優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
著名畫(huà)家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我沒(méi)有纖細(xì)的身材,沒(méi)有靚麗的容貌,以前我總認(rèn)為自己是丑陋的,沒(méi)有他人美。但是在“向美而生、與美同行”周中,經(jīng)過(guò)老師的啟迪,自己的努力,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也是美的。
認(rèn)真做事的我是美的。我是班里的宣傳委員,負(fù)責(zé)后黑板上的設(shè)計(jì)。每周都要更換黑板內(nèi)容,每當(dāng)接到老師的任務(wù)我都很高興,因?yàn)檫@是老師對(duì)我的信任。于是我就認(rèn)真的去完成。大到版面設(shè)計(jì),小到內(nèi)容書(shū)寫(xiě),我都認(rèn)真設(shè)計(jì)。當(dāng)完成這一系列工作后,我又反復(fù)的檢查,讓同學(xué)提意見(jiàn),讓老師找不足。當(dāng)我細(xì)細(xì)地看了看后黑板報(bào),總感覺(jué)設(shè)計(jì)的并不是很好,還有需要改進(jìn)的地方。于是我在字帖上看了看規(guī)范的楷體字,然后把后黑板上的字改過(guò)來(lái)。當(dāng)同學(xué)們對(duì)后黑板投來(lái)羨慕的目光,我心里美滋滋的。原來(lái)認(rèn)真做事的我是美的。
樂(lè)于助人的我是美的。我學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),記得有一次,有個(gè)同學(xué)找我問(wèn)題,我答應(yīng)了她說(shuō):“等第三節(jié)課下課吧!彼卮鹫f(shuō):“可以!碑(dāng)下課后我想起我是值日生,要去打掃一下樓道里的衛(wèi)生,我卻忘了答應(yīng)同學(xué)的事情。我正打掃著,腦子里突然想起了和同學(xué)的約定,然后我就快速地打掃完,就立馬去找同學(xué)為她講解習(xí)題。那時(shí)還沒(méi)有上課,我對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了一會(huì)兒。”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!贝撕笪乙步(jīng)常幫助她,在那次考試中,她取得了優(yōu)異的成績(jī),看到她的進(jìn)步,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)樂(lè)于助人的我也是美的。
寬容他人的我是美的。宿舍是我們溫馨的小屋。有一次,我們洗完澡之后,各自把毛巾搭在了繩子上。當(dāng)晚上再次回到宿舍后,我發(fā)現(xiàn)我的床上濕了一大片。當(dāng)時(shí)我心里有些生氣,我想:“這是怎么弄的'呢?”我正想的時(shí)候,突然就看到繩子上的毛巾,我摸了摸毛巾,發(fā)現(xiàn)是濕的,竟然還在滴水。我生氣的問(wèn):“這是誰(shuí)的毛巾?”我的上鋪說(shuō):“是我的,怎么了?”我說(shuō):“洗完澡后你是不是沒(méi)擰毛巾,把我的床都弄濕了!彼f(shuō):“對(duì)不起,我也不知道它會(huì)滴水。”當(dāng)時(shí)我想了想:“我上鋪也不是故意的,沒(méi)什么大不了的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇谑俏野阉拿砟孟聛(lái)擰干了。她看到后笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽乙残χ鴮(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!毕鄬(duì)的微笑化解了不滿和郁悶,退一步海闊天空,原來(lái)寬容他人的我也是美的。
其實(shí),每個(gè)人都是美的。只是你沒(méi)有去挖掘美、發(fā)現(xiàn)美、爭(zhēng)取美。讓我們一起去挖掘美、發(fā)現(xiàn)美、爭(zhēng)取美,去做那個(gè)最美的人吧。
優(yōu)秀的作文 篇2
在我們的日常生活中,燈隨處可見(jiàn),是再平常不過(guò)的了。一個(gè)家里就有五、六盞燈,賓館、飯店里的燈更是型式各樣,無(wú)比精致,美麗極了!有時(shí)我甚至?xí)X(jué)得燈沒(méi)什么用,就是一個(gè)擺設(shè),一個(gè)裝飾品。但是在經(jīng)歷過(guò)一次停電事故后,我才發(fā)覺(jué)到了燈的“不平!。
記得有一個(gè)暑假的夜晚,媽媽在單位加班,讓我自己一個(gè)人在家看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,所有的燈全都像約好了似的在一瞬間熄滅了。我在黑暗中不知所措,我想給媽媽打電話,可是黑暗中手機(jī)怎么也找不到了。
我著急地在黑暗的房間里不停踱步,看著窗外也同樣漆黑一片,聽(tīng)著風(fēng)被玻璃吹得“嗚嗚”直響,心里更加害怕了。我摸索著想去客廳找手電筒,可是沒(méi)走了兩步,就聽(tīng)“咚”的一聲,我的腿撞到了什么東西,疼得我直掉眼淚,我真想坐在地上大哭一場(chǎng)了。
正當(dāng)我手足無(wú)措,不知該怎么辦的時(shí)候,燈像是不忍看到我可憐的模樣般又突然間全亮了起來(lái)。我一下子從地上跳了起來(lái),“耶,太好了!”我感覺(jué)到從未有過(guò)的高興,像是獲得了失而復(fù)得的寶貝似的。
現(xiàn)在我終于知道了燈的'“不平!保懒藷舻闹匾粤。沒(méi)有了燈,人們就會(huì)生活在一片黑暗之中;沒(méi)有了燈,人們就不能擁有光明和幸福;沒(méi)有了燈,人類(lèi)就無(wú)法生存下去。燈在人們的生活中雖然不起眼,卻是世界上最偉大的發(fā)明!
優(yōu)秀的作文 篇3
有這樣的一個(gè)故事:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,從認(rèn)識(shí)的那一天起,彼此就有說(shuō)不出的欣賞,成了好朋友。那時(shí),他們還在上高中,接著就上大學(xué)、讀研究生、參加工作。 這時(shí),八年已經(jīng)過(guò)去,友情沒(méi)有一丁點(diǎn)的淡漠。然而,也僅此而已。
之后,各自去談戀愛(ài),她有了男朋友,他也有了女朋友。四個(gè)人很要好的`,常在一起玩,笑稱(chēng),都是“性情中人”。
有一天,這個(gè)男孩和這個(gè)女孩談?wù)撈鹨粋(gè)話題,如果有來(lái)世的話,如果可以選擇的話,來(lái)世愿做男孩還是女孩?照例是爭(zhēng)得沒(méi)完沒(méi)了,女孩子還是要做女孩,男孩子呢,還是要做男孩。他說(shuō):“來(lái)世我不能不做男孩,因?yàn),我要娶你!庇值恍。女孩子像被釘住似的呆在那里,心里恍恍惚惚的——她從?lái)不知道他是愛(ài)她的。≈懒擞帜茉鯓? 錯(cuò)過(guò)了已難回頭。
這一個(gè)故事,聽(tīng)來(lái)總令人有點(diǎn)惋惜。若真愛(ài),為什么不努力試著去爭(zhēng)一爭(zhēng)?卻偏又推到來(lái)世。再一想,怕是還沒(méi)有愛(ài)到深處。其實(shí),今生的愿望,應(yīng)舍了命地讓它在今生實(shí)現(xiàn)才是,來(lái)世那怕是一朵薔薇,一只夏蟬,甚至僅僅是一滴朝露,也無(wú)憾了。
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