匆匆優(yōu)秀作文范例[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的匆匆優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

匆匆優(yōu)秀作文1

　　燕子去了，有再說(shuō)的情況下；楊柳枯了，有再青的情況下；桃花運(yùn)謝了，有再開(kāi)的情況下。但是，聰明伶俐的，你告訴我，我們的生活為什么一去不復(fù)返呢？——是有的人偷了他們：那是誰(shuí)？又藏在哪里呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)如今又趕到在什么地方？

　　我不知道他們給了我多少錢生活；但我手確乎是慢慢煩悶了。在靜靜地里算著，八千多生活早就從我手里溜去；像針頭上一滴水珠在大深海，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)聲音，也沒(méi)有身影。我忍不住頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管趕到，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，那又如何地急急忙忙呢？早晨我起來(lái)的情況下，小屋子里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)光他有腳啊，緩緩的'偷偷地挪動(dòng)了；由于我茫茫然追隨旋轉(zhuǎn)。因而——洗手的狀況下，生活從不銹鋼水槽里過(guò)去；就餐的狀況下，生活從工作里過(guò)去；靜靜地時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我發(fā)覺(jué)他去的急急忙忙了，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手頭過(guò)去，天黑了時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我的的身上翻過(guò)，從我腳旁飛到了。等著我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)光再見(jiàn)吧，這算又走遠(yuǎn)了一日。我掩著面嘆息。但是剛到的生活的影兒又一開(kāi)始在哀嘆里閃出了。

　　在逃去如飛的生活里，在千門萬(wàn)戶的全世界里的我能做些什么？?jī)H有彷徨罷了，僅有急急忙忙罷了；在八千多日的急急忙忙里，除彷徨外，又剩些什么？過(guò)去的生活如輕煙，被微風(fēng)飄散了，如晨霧，被初陽(yáng)蒸融了；我存著些什么劃痕呢？我何曾存著像電子助力樣的劃痕呢？我赤裸裸趕到這個(gè)世界，一眨眼也將赤裸裸的回來(lái)罷？但不能平的，為什么硬要白色走這一遭啊？

　　你聰明伶俐的，告訴我，我們的生活為什么一去不復(fù)返呢？

匆匆優(yōu)秀作文2

　　每當(dāng)我打開(kāi)一本新書，閱讀一篇好文章，都好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”這春意盎然、充滿詩(shī)情畫意的開(kāi)頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為了描寫春光明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”；告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐�今來(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。

　　你看，文章寫得多生動(dòng)啊！時(shí)光從水盤里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去，從身上跨過(guò)，從腳邊飛走了，像煙霧、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭。”誰(shuí)能捉住它呢？誰(shuí)能留下它呢？

　　我升到小學(xué)六年級(jí)了，明年就要小學(xué)畢業(yè)了。再有幾個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢？將來(lái)怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢？什么都需要學(xué)，什么都需要時(shí)間。有時(shí)我真急呀，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。爸爸說(shuō)，時(shí)間是托不住的'；媽媽說(shuō)，要珍惜時(shí)間，就要會(huì)利用時(shí)間。我體味著爸爸媽媽的話，反省著自己。就在我上課走神的時(shí)候，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，時(shí)光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎？

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣做抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上！這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪！給我的力量！

匆匆優(yōu)秀作文3

　　那一年，我四年級(jí)。還是齊耳短發(fā)，看當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的照片，完全是一個(gè)瘦弱的小女孩。但我那時(shí)候聰明，成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先，所以一律收到了老師們的偏愛(ài)。父母脾氣很好，回到家會(huì)微笑著聽(tīng)我和弟弟講學(xué)校的趣事。現(xiàn)在想想，都是些芝麻小的事情，但對(duì)于那個(gè)年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)，可謂都是些美好的點(diǎn)滴。

　　我跟同學(xué)們處的.很好，走在路上隨便遇到一個(gè)都能火熱地聊起來(lái)。我還和幾個(gè)要好的閨蜜組了個(gè)小團(tuán)體，那幾天放學(xué)后絞盡腦汁地討論該起個(gè)什么好名字。我們可真沒(méi)有默契啊，常常吵起來(lái)。每周三，我們都會(huì)有一個(gè)小聚會(huì)。幾個(gè)人緊緊靠在一起，面朝夕陽(yáng)，交換著手里的零食袋，談天說(shuō)地，沒(méi)有任何顧慮，一臉滿足。我們天真地以為，我們可以牽著手走下去，通往未來(lái)。

　　和如今不同，那時(shí)我和男生玩得特別好。在電腦課上，我總能莫名其妙地和周圍的男生打成一片，我無(wú)情取笑他們的審美觀，而他們也不甘示弱，隨即拿我剛剛發(fā)布不久的、幼稚的個(gè)性簽名開(kāi)起玩笑來(lái)。我臉一紅，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)身就溜了。一回頭，他們還在那里笑得前俯后仰。

　　但是，兩周后，當(dāng)我在操場(chǎng)上重重摔倒時(shí)，他們那一聲驚呼，以及沖向我的腳步聲，我聽(tīng)得是那樣清楚，那樣真切。

　　還記得，在秋游那天，我被一個(gè)調(diào)皮的男生氣得哭了一鼻子；在班會(huì)課上，被人開(kāi)了個(gè)玩笑，全班哄堂大笑，我漲紅了臉，但隨即也跟他們笑了起來(lái)。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那天下午，我在電腦前的，只屬于某一人的話語(yǔ)和心跳。

　　5年了。我也不再是那個(gè)天真活潑的女孩了。沒(méi)有了之前的大膽，缺少了當(dāng)初的率真。多出的，反而是與別人強(qiáng)烈的距離感。

匆匆優(yōu)秀作文4

　　朱自清先生的散文《匆匆》早在六年級(jí)時(shí)我們就學(xué)過(guò)，當(dāng)時(shí)未曾引起我的過(guò)多注意，今年假期，無(wú)意中翻了翻發(fā)現(xiàn)了這篇文章，讀過(guò)之后竟然引起了很大的震動(dòng)。

　　如今再讀《匆匆》卻振動(dòng)了我的思想深處，觸動(dòng)了我曝一日，寒百天的病根，這正是匆匆的妙處，比讀起那些《明日歌》《寸陰詩(shī)》所受的震動(dòng)要大得多。

　　《匆匆》的開(kāi)頭說(shuō)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”然而我們的日子卻一去不復(fù)返。“我赤裸裸的來(lái)到這世上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”這些話怎能不令人深深反思呢？我看到了自己的現(xiàn)在，也仿佛看到了自己的.未來(lái)，自己正在白發(fā)蒼蒼，對(duì)鏡嘆息，來(lái)到這個(gè)世間白白走了一遍，又白白的回去了，那時(shí)便是“頭涔涔，而淚潸潸了�！�

　　《匆匆》使我認(rèn)真思考，使我冷靜下來(lái)，我邁開(kāi)匆匆的腳步——彌補(bǔ)我的過(guò)去，追趕我的未來(lái)�！洞掖摇方o我的頭腦上了發(fā)條，時(shí)刻支配著我的時(shí)間腳步。我的全部器官變得格外強(qiáng)勁有力了，我在全力和時(shí)間賽跑，與此同時(shí)，我漸漸體會(huì)到了生活的樂(lè)趣、生活的意義、生命的價(jià)值。

　　《匆匆》洗刷了我全部的器官，我將也用一個(gè)新的姿態(tài)去全力迎接那無(wú)限光明美好的未來(lái)。

　　今天無(wú)意中的閱讀使我獲益匪淺，是啊，時(shí)光匆匆，我們的日子一去不復(fù)返了，有這樣一句話，一生有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在流逝，明天即將來(lái)臨。我們應(yīng)該把握一分一秒的時(shí)間，為自己的理想而奮斗、努力，不為自己流逝的光陰而嘆息。如果你努力了，今天繼續(xù)；如果你還沒(méi)努力，那么從今天開(kāi)始吧！未來(lái)把握在自己手中，我們一定要追趕上時(shí)間匆匆的腳步。

匆匆優(yōu)秀作文5

　　一個(gè)溫暖的午后，我坐在椅子上，享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，品味著微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼爽。

　　正當(dāng)我陶醉在這美好的天氣中時(shí)，卻被一聲吆喝打斷了思路�！版�羽，快過(guò)來(lái)，爸爸給你布置一個(gè)輕松而又能讓你感到快樂(lè)的作業(yè)�！甭�(tīng)了爸爸的一番說(shuō)辭后，我立馬起身，一臉媚笑地跑到爸爸身邊，笑瞇瞇地問(wèn)：“是什么活兒，能讓老爸大駕光臨，來(lái)小女這里查看一二呢？”爸爸笑而不答，只是變戲法似的拿出來(lái)一個(gè)夾子，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，撓了撓頭，最終還是把疑問(wèn)的目光投向了爸爸。

　　爸爸大手一揮，一屁股坐到了板凳上，這才緩緩說(shuō)道：“我有白頭發(fā)了，你幫我給拔一下，這就是你今天的作業(yè)�！蔽掖笱垡环�，無(wú)奈地嘆了一口氣，原來(lái)就是這個(gè)輕松的任務(wù)啊！不過(guò)老爸都下命令了，我也就趕緊開(kāi)工吧！

　　我接過(guò)夾子，認(rèn)真地開(kāi)始完成“作業(yè)”。這回我的火眼金睛就派上用場(chǎng)了，右手拿著夾子，左手撥拉著爸爸的頭發(fā)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，立馬快速鎖定，我先把那根醒目的白頭發(fā)從百發(fā)中挑出來(lái)，再用夾子小心翼翼地夾住根部，用力一拔，一根白頭發(fā)就倒在了我的手中。可誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候嘛，有時(shí)我一個(gè)手抖，目標(biāo)就會(huì)從我的指尖溜走，消失的無(wú)影無(wú)蹤。而周圍幾個(gè)無(wú)辜的吃瓜群眾也就落了難，可這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我手往上一提幾根黑發(fā)便光榮犧牲，爸爸一聲慘叫后，對(duì)我進(jìn)行了“夸獎(jiǎng)”：“我女兒的`眼就是好啊！”我尷尬地笑了笑，又繼續(xù)忙著完成這特殊的作業(yè)。一根，兩根，三根……爸爸的頭上，不知何時(shí)長(zhǎng)了這么多根白頭發(fā)，我的眼眶竟悄悄濕潤(rùn)起來(lái)，原來(lái)，在不知不覺(jué)中，歲月已經(jīng)開(kāi)始染白爸爸的頭發(fā)。我們一天一天的長(zhǎng)大了，可父母卻在一天一天地老去……

　　希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)停留在這一刻，我不要長(zhǎng)大，也不要讓父母老去，我是多么希望他們永葆年輕�。�

匆匆優(yōu)秀作文6

　　當(dāng)歲月慢慢磨練，時(shí)光漾起了漣漪，眼眸中，那年剛好，你愛(ài)鬧，我愛(ài)笑……

　　手指用力地卡在桌子兩旁，燥熱的天氣應(yīng)和著發(fā)狂的心情，深呼一口氣，挪動(dòng)身子，隨著人流，緩步向前，眼睛無(wú)神之時(shí)，一抹黑色裙擺掃過(guò)墨綠色的門，尖銳的聲音高揚(yáng) “五班的進(jìn)來(lái)啊，都別擠！”比肩的短發(fā)捎帶節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，“看著好兇��！”旁邊的同學(xué)悄聲說(shuō)到，眼神中透著絲憐憫，我扯了扯唇角，笑的有些生澀。

　　“你是幾班的？”仰起臉，眼神交匯，過(guò)度緊張，更是讓我語(yǔ)無(wú)倫次，手指緊扣著桌角，輕輕摩擦，“五......五班的�！薄翱爝M(jìn)來(lái)！”她挪了挪身子，將桌子扯進(jìn)屋里，轉(zhuǎn)身又忙著張羅別的同學(xué)，我輕咬了咬唇，點(diǎn)頭縫隙中順勢(shì)而入。 “唉，終于好了。”抬手擦了擦額角的汗水，鼓起腮，呼了口氣。抬頭張望，清風(fēng)吹拂，泛起殷紅的唇，一個(gè)不小心，擦肩，緩緩地，我見(jiàn)她瞇起了眼睛，唇角擴(kuò)至耳郭處，那時(shí)，陽(yáng)光已久，蔓起的窗簾，似乎連空氣都是甜的......

　　當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)累積，她的樣子，就像拼圖，一小塊一小塊塞進(jìn)我心中，直至塞滿，畢業(yè)也即將來(lái)臨。別人說(shuō)，初中沒(méi)啥留戀的，轉(zhuǎn)角而已。我笑了，是啊，可是這兒有個(gè)她再怎么說(shuō)我，兇我，我都恨不起來(lái)的老師，我還真舍不得！

　　當(dāng)天空一點(diǎn)點(diǎn)被夜吞噬，寂靜籠罩人間，熄了燈的房間里，躺在床上的'我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，遠(yuǎn)處的星星還在閃，月兒竟不見(jiàn)了蹤影，小區(qū)里的殘樹(shù)無(wú)力地?fù)u了搖葉子，恍惚到了白天......

　　“老師......”我抱著她，淚水傾下，呢喃中，早已說(shuō)不出話，含淚的眼中寫滿了漠然的傷感……

　　緩緩睜開(kāi)雙眼，“是夢(mèng)吧�！鼻穆暉o(wú)以應(yīng)，無(wú)神的眼睛呆滯地望著淡黃的墻面，左胸口處隱隱是鉆心的痛……

　　那時(shí)的我們總以為時(shí)光還早，年紀(jì)還小，黃昏未到，那句不知是誰(shuí)匆匆留下的“再見(jiàn)”也漸漸蒙上了灰塵……

　　那個(gè)給了我溫暖的人啊，少年的我本想持劍一人闖天下的，遇見(jiàn)你，只想溫酒共度余下時(shí)光了……

　　彈指一揮，匆匆那年，你好，再見(jiàn)。

匆匆優(yōu)秀作文7

　　“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍之后再拖延……”每次聽(tīng)起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)光。

　　小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)，在我的記憶中，已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。記得在學(xué)校的最后一天，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都向國(guó)旗敬禮了，唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌。我們站在陽(yáng)光下面，顯得那么耀眼，仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來(lái)。有同學(xué)問(wèn)徐老師為什么哭，她回答說(shuō)：“你們?cè)谶@個(gè)小學(xué)讀了六年書，怎么說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候，我也舍不得你們啊！”畢業(yè)典禮舉行完之后，便是合照了。我們排好隊(duì)形，老師坐到椅子上，同學(xué)們都站著。隨著照相的那個(gè)老婆婆的那聲：“三，二，一。”那一瞬間，感覺(jué)小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了，不知怎么地，我感覺(jué)鼻子酸酸的。

　　我畢業(yè)時(shí)，最舍不得的'就是王老師，她教會(huì)了我很多知識(shí)，她已經(jīng)年紀(jì)很大了，四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的（當(dāng)然，我也不例外）。但是不得不說(shuō)，她對(duì)我們也挺好的，有時(shí)候去辦公室送作業(yè)時(shí)，她會(huì)給吃的我們呢！

　　其實(shí)這些，都在我的記憶中，時(shí)而浮現(xiàn)出來(lái)的，要說(shuō)小學(xué)畢業(yè)離別，我們都走得很匆忙，沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，沒(méi)有跟老師“告別”，沒(méi)有跟母校“合影”……

　　考完試后，回到了班上，老師跟我們說(shuō)什么時(shí)候去中學(xué)報(bào)名，就說(shuō)了句“同學(xué)們，再見(jiàn)！“教室先是安靜了一瞬間，隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時(shí)，問(wèn)問(wèn)她：”你不多玩會(huì)嗎？“她說(shuō)：”算了吧，越玩越想哭�！八�雖然嘴上這么說(shuō)，但是我們兩個(gè)一起坐在樓梯上，看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開(kāi)，在操場(chǎng)上面打著籃球�！卑Γ〔辉缌�，回去吧！“我對(duì)她說(shuō)�！编�，好吧！“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　時(shí)光飛逝啊！過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，母校要被拆除了，我每次走到南門河那里的時(shí)候，總是會(huì)不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。

　　畢業(yè)時(shí)，我們都走得很匆忙，沒(méi)有傷感，沒(méi)有離別，也沒(méi)有快樂(lè)。直到現(xiàn)在，我上初中了，我還是很懷念畢業(yè)時(shí)的那段美好的時(shí)光。

匆匆優(yōu)秀作文8

　　鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來(lái)了，哎呀！我的天啊！終于下課了。坐在沒(méi)有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣；班上的同學(xué)叫我出去玩，跳八間房；我說(shuō)好，一會(huì)兒馬上就到，我再次感覺(jué)這樣好好，也說(shuō)不上這是怎么回事，也就沒(méi)有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒(méi)有怎么玩，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生叫我：死胖子來(lái)玩天津北京上海不，我笑著說(shuō)：好，玩啊！……我們玩得很開(kāi)心，一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音；是那個(gè)在樓上，在干啥子�。“盐覀兛蓢槈牧�，因?yàn)槭抢蠋�，我們最怕老師了啊。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識(shí)地抓住了床上的小護(hù)欄，眼睛一睜開(kāi)才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)啊。

　　時(shí)間不斷的流逝，眨眼之間已過(guò)去兩年，曾經(jīng)在校園里的笑聲，打罵聲，上課時(shí)，教室里的讀書聲，都一起參加過(guò)活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味，留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的.回憶。流年不忘返，必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。

　　時(shí)間去得也快，來(lái)得也快；在一個(gè)陳舊帶薪的年代里，早已換去了原來(lái)的面貌，迎接的卻是我們的新時(shí)代，回過(guò)頭來(lái)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了，只有無(wú)盡的感慨和無(wú)奈。或許人生就是：青春去時(shí)不告別，老年來(lái)時(shí)不招手。

　　每天在時(shí)間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說(shuō)：時(shí)間就是生命，生命就是金錢，金錢就是創(chuàng)造，創(chuàng)造就是完美的人生。來(lái)匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無(wú)限的季節(jié)，音樂(lè)不會(huì)變。歷史的長(zhǎng)河，青春的歲月，只有無(wú)限的消磨與重復(fù)。

　　去吧，看向世界，走向未來(lái)，XX青春無(wú)極限，加油�。�！

　　I miss you，my friend!

匆匆優(yōu)秀作文9

　　母愛(ài)，母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是飄泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。無(wú)論幾番過(guò)錯(cuò)，母親總是一副溫和的樣子，卻在我不明白的地方，悄悄染上一片紅，“叮當(dāng)”紐扣掉下，母親平靜的眼眸中泛起一絲波瀾，笑著，向我招手。笑顏如花，如櫻花，溫柔；如桃花，美麗；又如玫瑰般，動(dòng)人�？裳劢堑陌櫦y卻將這美麗扼殺。看著母親一心一意的樣子，心中涌出一股暖流，眼睛也蒙上一層水霧。我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了。

　　母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。明亮寬敞的五中，一家人卻很難得在一起。沒(méi)有什么胃口，只想吃半碗飯，母親笑著接過(guò)我手中的碗筷，這幅場(chǎng)景，與記憶中的某幅畫面重疊，溫馨而美好，好似心中開(kāi)了一叢艷麗的花朵。一碗飯，正想抱怨，卻對(duì)上母親那充滿希望的雙眼。媽媽老了，在我的記憶深處，媽媽的眼睛一直是清澈而明亮的，而現(xiàn)在，卻被時(shí)光變得黯淡無(wú)光。瞬間，一切抱怨、埋怨煙消云散，低下頭，默默吃著那充滿母愛(ài)的飯團(tuán)。

　　母愛(ài)就是一陣和喣的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。明媚的早晨，在上學(xué)路上的我，正想讓母親回家，母親不語(yǔ)，笑著搖了搖頭，執(zhí)意要送我去上學(xué)。母親溫暖的笑容映上那金色的燦爛晨曦，好似一位天使。瞬間，幸福涌上心頭。到校了，母親慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，走上回家的道路，看著母親離去的背影，心里好像有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)她說(shuō)，但卻沒(méi)有說(shuō)出口。

　　一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷，匯成濃濃的母愛(ài)。倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去。

匆匆優(yōu)秀作文10

　　�。∧感�，我漸漸離您遠(yuǎn)去；��！老師，我漸漸離你們遠(yuǎn)去；啊！同學(xué)，我漸漸離你們遠(yuǎn)去。感謝你們，陪我走過(guò)了人生中最快樂(lè)的六年生活。

　　每當(dāng)我跨進(jìn)校園的大門，撲鼻而來(lái)的花香，讓我神清氣爽，在無(wú)困倦之意。我們?cè)谛�園里一起嬉戲玩耍，一起學(xué)習(xí)讀書，一起上學(xué)放學(xué)，多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)谀�的懷抱中，漸漸茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。從懵懂無(wú)知的兒童，變成了日益成熟的少年。感謝您母校，陪我走過(guò)了最有意義的六年。

　　每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，總有一個(gè)人面帶微笑著迎接我們。她不辭辛苦，用她淵博的知識(shí)教導(dǎo)我們。在多少個(gè)寂靜的夜晚，老師您辦公室的燈總是那么明亮，為我們認(rèn)真批改作業(yè)。您孜孜不斷的教誨。讓我對(duì)您感情深厚，久久不能忘懷。是您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)厲要求，在生活上對(duì)我們和藹可親。是您在無(wú)微不至的照顧我們，關(guān)心我們。感謝您敬愛(ài)的老師，是您陪我走過(guò)了六年的匆匆歲月。

　　每當(dāng)我走進(jìn)教室坐回座位時(shí)，看看整個(gè)班級(jí)，你們都在認(rèn)真早讀，刻苦學(xué)習(xí)，這也不禁讓我有了壓力。你們朗朗的讀書聲傳染到了我，讓我想與你們一起刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)者也是互幫者；在課余時(shí)，我們是互相嬉戲的玩伴；在生活上，我們是親密無(wú)間的朋友。感謝你們我親愛(ài)的同學(xué)們，陪我走過(guò)了匆匆六年歲月。

　　時(shí)光匆匆，總在我們不經(jīng)意間流逝。馬上要畢業(yè)了，好舍不得我的老師們，同學(xué)們。但人生沒(méi)有不散的.宴席，為了自己人生的夢(mèng)想，我們要不斷努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。祝愿我的老師工作順利，身體安康。祝愿我的同學(xué)們努力向上為自己的人生目標(biāo)，發(fā)奮圖強(qiáng)。

匆匆優(yōu)秀作文11

　　我們課本上有一篇經(jīng)典的課文，那就是現(xiàn)代散文大師朱自清老先生的《匆匆》，這篇散文給我們最大的啟發(fā)就是珍惜時(shí)間。

　　這篇文章中的每一句話，都能反映出作者對(duì)于時(shí)間的感情。

　　開(kāi)頭一段，作者引用了燕子、楊柳與桃花來(lái)說(shuō)明時(shí)間的匆匆，那幾句問(wèn)句表達(dá)了自己無(wú)奈、惋惜的心情，也讓我們知道了，時(shí)間是一去不復(fù)返的。

　　中間第二段，作者把自己的時(shí)間比作一滴水滴在時(shí)間的汪洋里，更形象的說(shuō)明了時(shí)間的渺小與無(wú)影無(wú)蹤。

　　整篇文章，每一句話都能看出朱自清本人的無(wú)奈。

　　翻過(guò)去的日歷很難再重翻一遍，這就是時(shí)間的寶貴。

　　知道人們?yōu)槭裁春敛涣邌莸赜帽M一切美好精湛的詞來(lái)修飾生命嗎？因?yàn)椋�生命只有一次，是最最寶貴的東西。

　　說(shuō)時(shí)間多可又少，就在于你是不是在把握好每一分每一秒；虛度光陰的人，會(huì)覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng)而荒蕪，而那些將時(shí)間打理得井井有條的人，才會(huì)明白生命最精彩的意義。

　　相比而來(lái)，那些虛度光陰的人，不敢回憶自己的過(guò)去碌碌無(wú)為，而充滿希望的'人，回首往事，才會(huì)無(wú)愧于心，展望未來(lái)才會(huì)信心倍增，所以，對(duì)于時(shí)間——生命的構(gòu)成的理解不同，自己的生命也會(huì)不同。

　　人對(duì)時(shí)間怎么樣，時(shí)間也會(huì)對(duì)人怎么樣。

　　整天抱怨時(shí)間的人，時(shí)間給他的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾；機(jī)會(huì)全部都留給有準(zhǔn)備的人，而那些虛度光陰的人，浪費(fèi)自己的生命，堆積成山，就像在慢性自殺。

　　錢鶴灘的《明日歌》點(diǎn)明了這一亮點(diǎn)，“百年明日能幾何”的意思是日子的稀少，就看人是把日子揉成蹉跎，還是大展鴻圖迎接未來(lái)？我們的日子來(lái)去匆匆，是不是自己曾經(jīng)也浪費(fèi)過(guò)時(shí)間？無(wú)論如何，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，干事麻利，不拖拖拉拉，珍惜時(shí)間，從小事做起，讓我們的每一天都充滿陽(yáng)光、幸福與快樂(lè)吧！

匆匆優(yōu)秀作文12

　　一場(chǎng)秋雨，兩片落葉，三只殘蝶，一片蕭瑟，這讓仿佛上一秒還沉浸在夏日的熱情與生機(jī)中的我感嘆，時(shí)光為何如此匆匆？

　　整日都在無(wú)休止運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)鐘告訴我，時(shí)光是可以循環(huán)，你看，那時(shí)針、分針不是每天都要經(jīng)過(guò)同一個(gè)地方嗎？家門口的桃樹(shù)跟我說(shuō)，光陰是可以再現(xiàn)的，你看，那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桃花不是每年都依舊再開(kāi)嗎？披著霞光的美麗朝陽(yáng)回答說(shuō)，我們是可以回到從前的，你看，那火紅的太陽(yáng)不是每天都經(jīng)歷著東升西落嗎？

　　可悲的`是，我們的日子卻經(jīng)不起這循環(huán)再現(xiàn)，當(dāng)它們經(jīng)歷了寒暑的循環(huán)時(shí)，我們的時(shí)光卻一聲不響地走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，留下的只是一張張散落的日歷。當(dāng)金秋的落葉如同去年一樣漫天飛舞時(shí)，想的，卻是盛夏時(shí)期的花兒；當(dāng)嚴(yán)冬的風(fēng)雪抹去最后一片殘葉時(shí)，念的卻是中秋時(shí)節(jié)的滿月；當(dāng)溫潤(rùn)的春風(fēng)融化了每一寸土地的冰霜時(shí)，思的，卻是冬日里殘存的幾絲溫暖……

　　為何要這樣？本可以珍惜現(xiàn)有的時(shí)光，卻偏偏要成為回憶后再努力地追尋？我不解，伸手接住一片落葉仔細(xì)端詳，那干枯的葉子上刻滿了時(shí)間的烙印，我想過(guò)，它似人一樣度過(guò)了短暫的一生，有欣喜，有悲哀，但與人不同的是，它不會(huì)追憶，只是做好這一刻的事情，它也曾努力過(guò)，努力的在“現(xiàn)在”做最完美的事情，我看到了，一片渺小而又偉大的樹(shù)葉度過(guò)了美麗充實(shí)的一生，我沒(méi)有理由說(shuō)，葉子是不如人類的，從古至今，有多少人能夠擁有葉子一樣的一生？

　　天邊掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，在夕陽(yáng)的照射下帶走了黃昏，帶走了它的收獲，可我知道，時(shí)光也并非匆匆！

匆匆優(yōu)秀作文13

　　多久沒(méi)有品一杯香茗，思思懷想一下匆匆而去的時(shí)光；多久沒(méi)有停一停腳步，看看頭頂?shù)奶��?yáng)、腳下的花草。時(shí)間總是匆匆流去，而我們又在匆匆中怎么樣了呢？我們也太匆匆忙了吧？匆匆趕著人生的班車，匆匆滿足著心里的欲望。高樓大廈建成了，工作成就也有了，可是好似又缺了些什么？是什么呢？罷了，罷了，匆匆地想過(guò)去罷…(文章的開(kāi)頭新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔但先聲奪人，是好的開(kāi)篇)

　　可是真的就此匆匆罷了嗎，看著這路上嘈雜的車水馬龍，聽(tīng)著這世界齒輪隨著分秒的刺耳轉(zhuǎn)動(dòng)，那匆匆好像又在時(shí)刻提醒著我，我們?nèi)钡牟皇侨A服珍饈，不是這鋼筋水泥的世界，缺的恰是生活，是顆快樂(lè)、簡(jiǎn)單的心啊。

　　我抬頭仰望，卻只看見(jiàn)已被高樓遮得透不過(guò)氣的太陽(yáng)的一角，頓想起那陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是何等的曼妙感受？日出而作，日落而息，與鳥(niǎo)禽相伴，以詩(shī)會(huì)友，此般悠然生活，對(duì)于現(xiàn)代世界的`我，是何等的奢求。

　　我環(huán)顧四周，可只見(jiàn)得暗無(wú)生氣的灰色，想那曾經(jīng)林和靖以梅為妻鶴為子，在一山一水間勾勒出自然與人和諧的線條，又是怎樣充滿詩(shī)意的生活？在竹林幽深處，賞梅品茶，看仙鶴在身旁縈繞，自然與人的最終和諧不過(guò)如此。

　　現(xiàn)在，我是否只能任這利益洪流淹沒(méi)，被那匆匆世界侵蝕呢？我思索著，不會(huì)的，想那蓮花出淤泥而不染，就算置身這渾沌世界，只要內(nèi)心湛然，我亦可以擁有梁實(shí)秋“雅舍”的閑情逸致，亦可以如津端夫婦般與自然為友，與詩(shī)意相伴。任時(shí)光匆匆，世界匆匆，最重要的是自己的那顆心停下。

　　夜來(lái)臨了，太陽(yáng)收了收疲憊的臉，城市打著卷兒，惺忪睡意。看那萬(wàn)家燈火，好像美人眨巴著眼。夜的世界格外美麗，這時(shí)好似時(shí)光也沒(méi)那么匆匆了，人們酣睡后，世界也沒(méi)那么匆匆了。

　　可是任時(shí)光匆匆，世界匆匆，又怎樣呢？我不怕了，我知道，我的心不匆匆就好了…

匆匆優(yōu)秀作文14

　　太陽(yáng)落下又升起；燈光黯淡又閃耀；花兒凋零又開(kāi)放。世界萬(wàn)物都有重來(lái)的機(jī)會(huì)，但為什么時(shí)間卻如那風(fēng)兒一般跑到你身旁，輕拂你的臉龐，我們沉醉于其中，當(dāng)它輕輕悄悄邁著輕盈的腳步離開(kāi)時(shí)，我伸出手想挽留，它卻伶俐地從指縫中溜去。時(shí)間呀，時(shí)間請(qǐng)你回答我，能不能停下腳步，看看這如夢(mèng)如幻的世界呢？

　　夜晚，在鄉(xiāng)間沿著荷塘腳步，那月光如流水一般，靜靜地瀉在荷葉和花蕾之間，我放佛看到了時(shí)間坐著“月光之船”閃過(guò)，我想停留在那一刻卻又不可能了，上一秒的美景也隨著時(shí)間流逝而消失了，這時(shí)眼前出現(xiàn)的便是另一番景象了：薄薄的青霧浮起在荷塘之上，剛才的小精靈早已不知飛到了哪里。忽然又有一位飛馳而下，轉(zhuǎn)眼間又逃走啦！小精靈呀小精靈，你用你那神氣的“障眼法”護(hù)送自己去更好玩的地方游覽，但能不能聽(tīng)我說(shuō)，可以讓我看著你那美麗而又神秘的相貌嗎？

　　溜走的溜走，飛去的飛去了。我不明白時(shí)間為何那樣神秘、無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。在轉(zhuǎn)瞬即逝的四千多日子中，除無(wú)奈和徘徊外，我又做過(guò)些什么呢？過(guò)去的日子如雨水，不留下一點(diǎn)痕跡，如涓涓細(xì)流融入大海，沒(méi)有任何改變。淚水奪眶而出又帶走了時(shí)間，淚水呀淚水，你能找到那“時(shí)間之神”，為我要回一點(diǎn)時(shí)光嗎？

　　光陰荏苒，如白駒過(guò)隙。十二年了，我也不知自己度過(guò)了多少晝夜。默默里算著四千多日子已經(jīng)從我手中悄無(wú)聲息地滑過(guò)，好似捧在手里的水慢慢地從指縫里浸落，滴在了塵土里，飄在了風(fēng)雨中，沒(méi)有任何動(dòng)靜，也沒(méi)有一絲聲息。

　　人生如正在寫的'篇幅，昨天的時(shí)光似如一個(gè)性格活潑、步履輕捷的青春少年般跑走，今天的冉冉升起，我們要做的是把握今朝，腳踏實(shí)地地走好每一步！

匆匆優(yōu)秀作文15

　　提到“匆匆”二字，讓我不由的想起了一個(gè)即會(huì)讓人后悔，又會(huì)讓人無(wú)比眷戀的東西————時(shí)光。

　　時(shí)光就像一個(gè)神奇的雕刻家，他把小苗雕成大樹(shù)，把破舊的木屋刻成嶄新的房子，他把羊腸小道刻成平坦的大路。同時(shí)他又是那么無(wú)情，盡管人們用留戀的目光吟誦著詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”�？伤麉s毫不同情，頭也不回的前進(jìn)著，不會(huì)因?yàn)槟撤N原因停留一步。爸爸媽媽臉上的皺紋是他刻上去的`，爺爺奶奶頭上的“銀絲”也是他給添上去的，他的所作所為既讓我們感到神奇，又讓我們覺(jué)得遺憾，認(rèn)為他十分吝嗇。

　　就因?yàn)樗�的過(guò)分公平，使不珍惜他的人覺(jué)得他很漫長(zhǎng)，總是消磨著他；使珍惜他的人對(duì)他依依不舍，時(shí)刻把握著他。就因?yàn)橛辛藭r(shí)光老人，才會(huì)誕生那么多有學(xué)問(wèn)的人，那些珍惜光陰的名言警句都是為他而寫。就因?yàn)樗�的一視同仁，才�?huì)讓我們懂得把握和珍惜他，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。面對(duì)不珍惜他的人，他也不過(guò)輕蔑的一笑，依然不管不顧的前進(jìn)著，在他們的面前化作一縷青煙�？粗�我們成功時(shí)喜悅的笑容，他還是匆匆流逝著，一去不復(fù)返，任憑你在他身后大聲呼喊。

　　看著一年級(jí)活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，再看看現(xiàn)在的自己，已經(jīng)漸漸成熟穩(wěn)重，懂事起來(lái)了。這樣一來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光還在匆匆流逝。爸媽臉上的皺紋，爺爺奶奶滿頭的白發(fā)，都驗(yàn)證了他的足跡。�。�時(shí)光老人，真是一位來(lái)也匆匆去也匆匆的行者呀！

　　所以，同學(xué)們，千萬(wàn)不要浪費(fèi)光陰呀！要趁現(xiàn)在我們還年輕，抓緊每分每秒吧！少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)你站在成功的頂峰時(shí)不要忘了他————那個(gè)公平又無(wú)情的雕刻家————時(shí)光老人。

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