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【通用】優(yōu)秀的作文600字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我見過的鳥兒有很多，會說話的鸚鵡；愛唱歌的畫眉；給樹治病的樹醫(yī)生啄木鳥；機靈的小麻雀；歌聲清脆的黃鸝……總而言之，鳥兒的種類各種各樣，五彩繽紛。不過，在這么多的鳥兒中，我最喜歡的還是象征和平的使者——鴿子！
爺爺家的屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色的小尖嘴長而稍彎，一雙機靈的小眼睛上紅色的小眼環(huán)像戴著一副斯文的小眼鏡，頸上長著一圈紫藍(lán)色的`羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長而有力的翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬的黑色橫斑，細(xì)長的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼，當(dāng)它站著不動的時候，就像商店里擺設(shè)的工藝品。
鴿子的警惕性很高，行動機敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲子。有一次，我喂它食物，它站在我的手掌上啄來啄去，吃的是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄的忍不住笑了，實在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時發(fā)出“咕、咕、咕”的叫聲。鴿子白天活動相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大的屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來的姿態(tài)像一位挺著肚子的將軍高視闊步，還一個勁的點頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊的飛翔，像一片流動的云似的在青天上自由飛翔。
鴿子還有一個他的就是他有很強的記憶力，因為鴿子放出去還會回來，如果把鳥放出去，它就再也不會回來了。這也是許多人愛養(yǎng)鴿子不養(yǎng)鳥的原因之一。正因為這點，我也越來越喜歡鴿子，長大后，我也要養(yǎng)鴿子，不僅給鳥兒們一個溫暖的家，還給鳥兒們一個展翅翱翔的天空。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天，我和媽媽去洛陽花園賞牡丹花花，真是很難的啊！那是因為牡丹花花的花期很短，只有十幾天的花期。一進(jìn)大門我就聞到了濃郁的花香，我放眼望去，看見一朵朵數(shù)不勝數(shù)，品種繁多的牡丹花花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的特點。牡丹花們好像在爭奇斗艷比美。
春風(fēng)吹醒大地上所有的花草樹木煥發(fā)出光彩。牡丹花花更是煥發(fā)出牡丹花的光彩�！皣煜�，花中之王�！边@些優(yōu)美的詞語都是來贊揚“甲天下”的洛陽牡丹花。今天，我就要為大家介紹一下洛陽的牡丹花。
洛陽牡丹花的經(jīng)又細(xì)又短，老干可達(dá)3米，枝葉特別茂盛。牡丹花的葉子又扁又短，綠得好像到底下來似的，每當(dāng)?shù)搅税倩ㄊ㈤_的四月份，洛陽就成了花的海洋。那里的花顏色各異，花朵碩大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有紅色的、有黃的、粉色的、白色的`……紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的是玉……一陣微風(fēng)吹風(fēng)，陣陣清香便撲鼻而來，讓人心曠神怡。最綠的牡丹花是“豆綠”，牡丹花的顏色進(jìn)似葉綠；最黑的牡丹花是“冠世黑玉”牡丹花的顏色是深紫發(fā)黑；花瓣最多的牡丹花要數(shù)“魏紫”，約有六七十片花瓣；最紅的牡丹花是“火煉金丹”，牡丹花的顏色近似國旗紅；最藍(lán)的牡丹花是“藍(lán)田玉”，是粉里透藍(lán)；最佳的間色牡丹花是“二喬”，牡丹花一朵花上兩種顏色。牡丹花們形大鮮美、儀態(tài)萬方，色香俱全、冠絕群芳、國色天香、并且具有很高的觀賞價值。
這么美的牡丹花花怎么不讓人心動呢？人們有的用照相機把牡丹花花給拍下來，有的用眼睛觀賞牡丹花花，有的用畫筆把牡丹花花畫下來，我用鉛筆寫下了這篇觀賞牡丹花花的作文。牡丹花花是我們中華人民共和國的國畫。因此，我們要愛護牡丹花。我祝愿牡丹花花一年比一年盛。我更祝愿我們的國家繁榮昌盛。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
這學(xué)期的開頭與平時有些不同，我們迎來了網(wǎng)課。只能聽到老師的聲音，卻見不到老師的面容，作業(yè)都是電子版，無法與同學(xué)交流，完全不同的學(xué)習(xí)方式，讓我愈發(fā)想念起原本的學(xué)校生活。
我想念生動有趣的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都會放松起來，只因我們的數(shù)學(xué)老師是一位活潑、有趣的老師，她讓許多知識生動起來。記得在教方程時，楊老師為了讓我們能記住，編了一個又一個的特別的名稱“長臂猿”“關(guān)愛弱勢群體，”教室里響起一陣笑聲，楊老師的臉上也是笑容，課堂上也就充滿了歡樂的氣氛。即使是在下課，都會有許多同學(xué)圍在她身旁，“楊老師！這道題我沒有聽懂！”“楊老師！為什么這里要這么做？”“楊老師！幫我看看這道題目啊”一個個問題在楊老師耳邊環(huán)繞，不斷在老師眼前閃過來閃過去�？蓷罾蠋熞矎臎]不耐煩，挨個挨個，不緊不慢地為大家解答，消除大家的疑問。解題時的嚴(yán)肅神情和面對同學(xué)時的笑嘻嘻兩種表情，在臉上隨意切換�？扇缃裎覀冎荒苈犞蠋煹穆曇簦雌聊�，無法再去圍著老師問問題了。
在家中無聊的生活，我反倒懷念起了體鍛，即使原本我常常覺得體鍛是那么枯燥、無聊。每個周四的下午，鈴聲的響起，我們就急匆匆地往一樓跑去，趕著去體鍛音樂一響，我們的跑步聲也隨之響起，“一二三四！”大家賣力地喊著口號，拼盡全力地跟上前面一位同學(xué)。天色漸漸黑了，大家都在這昏暗的光線下跑的.氣喘吁吁，有時看到誰跑不動了，互相說一聲加油，都讓我感受到了滿滿的幸福。體鍛結(jié)束后，幾個同學(xué)湊在一起走回教室，時不時聊會天，短短的幾步路的時間都變得那么開心，感覺學(xué)校到處也都洋溢著快樂。
回想起學(xué)校的生活，可能會有少許不愉快，但是豐富的學(xué)校生活的確很有趣。想念與同學(xué)一起討論題目；想念跟隨老師一起學(xué)習(xí)；想念在學(xué)校的各種經(jīng)歷。這都是與網(wǎng)課完全不同的，是在家中用電腦上課無法體驗的經(jīng)歷。
我想念學(xué)校，想念老師，想念同學(xué)
優(yōu)秀的作文600字 篇4
“日有所思，夜有所想”，夢是心靈的寫照。
夢就像不定時的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里，我給大家講講我的夢。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是哪里?原來，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的血鳥啦�！甭�，這是誰在說話呀?原來是和平鴿們在訴說著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準(zhǔn)備飛走了，我連忙叫住了它們，說：“不要怕，我是一名學(xué)生，我想傾聽你們的痛苦。”小鳥們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說：“在戰(zhàn)爭的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過，與我們并排的不是美麗的太陽與云朵，而是一架架無情的轟炸機。”說著說著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭的人;我痛恨把一條條清澈的.小河變?yōu)椤把！钡娜?我痛恨為人們帶來苦難的人。戰(zhàn)爭難道很好嗎?它能帶來什么?它帶來的是美麗家園的破壞與會面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們再一次沖向有戰(zhàn)爭，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對和平的期望去化解戰(zhàn)爭，讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。
不知過了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽光”嗎?慢慢的睜開眼，看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來只是一場夢呀。哦，多么希望我做的不是夢，而是事實呀。就算是夢，我想這應(yīng)該是每一個愛好和平者的夢吧，我衷心希望我能美夢成真!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
有一種東西叫永恒，如天上的星星，山間的小溪和你手中這些美麗的童話故事。這一本事你一生中不可不讀的經(jīng)典，這就是《愛的教育》《愛的教育》展現(xiàn)給我們的是兩個世紀(jì)以前的生活。在這里，有師生鄰里，有父母家人。有人與人之間的友情親情，有對故土祖國的深深眷戀。無處不在，無所不包的是一個愛字，一個生生不息的神圣字眼。書中的故事《佛羅倫薩小文書》深深觸動了我的心靈，朱利奧是個12歲的小男孩。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他連續(xù)三個月在夜里幫父親抄寫掙錢，甚至在父母不知情責(zé)罵他的情況下繼續(xù)工作。最后父親終于明白了一切看完后，我只覺得心中涌動著一種感動，愛，真是最美好的情感！和朱利奧一比，我就慚愧多了。爸爸媽媽每天忙什么，我有詢問過嗎？爸爸媽媽勞累時我問候過嗎？沒有，都沒有！在家里，我就是小公主。從來不去擔(dān)心什么吃的、穿的，心安理得地享受著這一切。
記得12歲那年的一天，我們吃完晚飯，電話鈴?fù)蝗豁懫稹Ｔ瓉戆职謰寢尩墓菊匍_緊急會議，媽媽吩咐我：快把碗洗好�！ㄟ@下我可有點不樂意了，怎么叫我洗碗呀？我還想去看電視呢？結(jié)果，這些碗都是媽媽開完會以后回來洗的�，F(xiàn)在回想起來正后悔，唉，我怎么就這么不懂事呢？爸爸媽媽為了我每天奔波在外，可我連做點小小的`家務(wù)都不情不愿。在腦中能記起為父母做過的事少之又少。和朱利奧一比，我真是太渺小了！朱利奧，感謝你，是你讓我知道怎么去愛父母。就像書末也所寫的那樣﹕凡是讀過這本書的人，都難以抗拒他的魅力。它飽含著真實的愛，熱切的情感，無不讓人熱淚盈眶�！�
愛，最美好的情感，讓我們一起走進(jìn)《愛的教育》，去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛我們身邊的每一個人吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我看過許多電影，也喜歡許多電影中的人物，比如孫悟空、葫蘆娃、哪吒、神筆馬良……其中我最喜歡的人物就是孫悟空了，我真的很想和他過一天呀！
今天我在家看電視的時候，孫悟空突然出現(xiàn)在了我的面前，把我驚地目瞪口呆，半天沒有回過神來。我興奮地拉住孫悟空的手，大聲說：“猴叔，你怎么來了？”孫悟空哈哈大笑，說：“我在天空太悶啦，我來找你玩”。
我開心極了，猛然想到學(xué)校里正在進(jìn)行校跑步比賽，我想孫悟空去，一定是冠軍，于是我?guī)е鴮O悟空去了學(xué)校的賽場。真是太巧了，我們剛到學(xué)校，比賽正要開始，孫悟空蹦蹦跳跳來到了比賽的隊伍里，隨著“碰”地一聲發(fā)令槍響，大家一起往前沖，可是孫悟空用了他的一秒十萬八千里的筋斗云，瞬間就飛到了終點。然后，他得意地站在那里，抓耳撓腮地笑著，同學(xué)們看著孫悟空，都愣得已經(jīng)忘記了跑步……
這時候，天空突然黑了下來，烏云中跳出來一只大怪物，原來是金、木、水、土四種元素組成的大怪物，我和同學(xué)們頓時被嚇得四處亂竄。大怪物開始破壞操場的環(huán)境，正在萬分危急的時候，狂風(fēng)大作，只見一團濃濃的黑霧氣緊緊地裹住了這只大怪物雙腳，像一條腳鏈栓住了他，這團霧氣越來越大，從腳下開始往上升，最后把大怪物完全包住了，帶上了天，慢慢地，天空晴了，大怪物不見了，那團黑霧從天上又降到了地面，變成了孫悟空，原來剛才是孫悟空打敗了怪物。
最后，孫悟空邀請我去天宮玩，他帶著我，踩著筋斗云，柔軟的筋斗云猶如一團巨大的棉花糖，把我們帶到了天宮，神仙們非常歡迎我，他們有的.打鼓，有的跳舞，有的唱歌，還有的給我送來好多好吃的，我真的是太高興了，突然我從筋斗云上掉了下來，我嚇出一身冷汗。
原來是一場夢！我回味著夢里的開心事，心想，如果我真的可以和孫悟空過一天，那就太好了！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
我小的時候，媽媽買了一袋桔子，我情不自禁地嘗了一個，味道還不錯，我就喜歡上吃桔子了。
一轉(zhuǎn)眼，到了我二年級的暑假，我對媽媽說：“我想去外公家看看�！�
到了外公家，我在玩耍的時候，看見后花園種了幾棵桔子樹。桔子樹并不十分高大，但葉子翠綠翠綠的。我把外公請到后花園，十分好奇地問外公：“這里怎么會有幾棵桔子樹呀？”外公神秘地笑了笑：“這是我種的！”我的好奇勁一下子上來了，就纏著外公要他介紹。
外公說：“大約四五月的時候，桔子就開始結(jié)果了。春雨過后，桔子花蕊之間會鉆出一粒粒珍珠大小的果實，綠油油的，仿佛經(jīng)寶石一樣逗人喜愛，“到了七月份，桔子就會長到乒乓球大小，但它們總躲在樹葉下。”外公還說：“深秋的季節(jié)，桔子成熟了，一眼望去，黃澄澄的一片。一個個小燈籠似的果實掛在枝頭。有的躲在葉子后面，像害羞的少女一樣露出半個笑臉，十分迷人；有的好幾個擠在一起，好像在說悄悄話；有的在秋風(fēng)中向你點頭……真是迷人�！�
每年桔子豐收之后，外公外婆總會給我捎來大袋大袋的桔子。桔子一個個顏色桔黃油亮，要是摸上去，像是老人的皺紋。
我拿起一個剝開皮，頓時一股濃郁的清香直沖我的'鼻子，沁人心脾。但見七八瓣月牙形的桔瓣緊緊地合抱在一起。我掰下兩片放在嘴里，一咬下去，滿嘴的桔汁甜津津的，酸溜溜的，味道真是好極了。
一邊吃著這爽口的香桔，我腦中總會想起外公給我介紹桔子的那些話，我還會想到外公種桔子樹時流下的汗水。我吃起來就更加香甜了，感覺味道比外面買的桔子要可口多了。
我愛吃外公家的桔子。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
生命就該這樣，盡情地釋放頑強，完美的彰顯執(zhí)著。
——題記
一場春雨如期而至，家里后院墻上的那簇爬山虎，釋放著春天的盎然生機。先是越爬越寬，橫向開拓自己的方寸之地，然后是不約而同地我攀著你，你牽著我，齊刷刷地向著墻頂攀登。
直至盛夏，烈日烤干了地面最后一絲水分，各種樹葉無奈地低著頭、卷著葉片，而那爬山虎在與驕陽的抗?fàn)幹校谌找菇惶娴姆e累下，竟爬滿了一道長長的圍墻，一如綠色的瀑布筆直傾瀉而下，讓人不能忽視酷熱中的蔥蘢、倔強與堅強。那數(shù)以萬計的葉片在熱浪中頻頻招手，在互相鼓舞勉勵，在曝曬中昂首挺胸。
然而，殘酷的冬，用凄厲的風(fēng)卷走了最后一根枯草，隨風(fēng)飄飛。爬山虎的葉片漸漸枯萎，只剩下根莖孤獨的牢牢地抓住墻面，長長的圍墻，便成了長長的寂寞。爬山虎交錯纏繞的莖干癟、枯瘦，但它們依然筋骨盡顯、堅毅猶存。每一道枝干，都是一道堅毅的刻痕，大大小小根莖的分解與組合，是一個個抗?fàn)幍膱D騰。
或許是爬山虎的莖顯得有些邋遢，也許是有人不能理解這圖騰的含義，爸爸拿著鐮刀，一把將這墻面上粗獷的線條、脈絡(luò)剿滅，只剩下一些細(xì)如發(fā)絲的.殘缺根系，在墻角裂縫深處，無助的看著這場屠殺。
次年初春，百草豐茂。
我看著這有些荒涼的圍墻自言自語：爬山虎怕是長不出來了。
正當(dāng)我次次的注視都?xì)w于失望，卻在暮春的一個早晨，無意中發(fā)現(xiàn)圍墻那邊，爬山虎居然齊刷刷長滿了嫩葉，似乎比去年的更綠、更翠、更蔥蘢，都在自由伸展著，享受著陽光、雨露，蓬勃著生命的活力。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽艺鄯谒鼘﹃柟庥曷兜膱�(zhí)著；折服于它對險峻艱難的無畏；折服于它的生命力，那是一種永遠(yuǎn)追求不止、奮斗不息的生命軀體內(nèi)本奔涌出的力量！
小小的身軀內(nèi)竟然聚集著堅毅、頑強的力量，心中不免為它贊嘆！
這感動，來得不同尋常。
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