文具作文300字[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的文具作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具作文300字 篇1

　　文具城堡里住著一群可愛的小精靈，它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。

　　期末考試小明三科都考了一百分，晚上小明幸福的睡著了，月亮姐姐一睡著了，就在這時小明的房間里傳來了一陣爭吵聲，鉛筆姐姐從文具盒里走了出來，對所有的文具說：“小明考了一百分我的'功勞最大，如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說一百分了！”橡皮聽見了不高興了，說：“我的功勞才是最大的，要是沒有我，寫錯字怎么辦？”涂改液大聲說：“橡皮啊橡皮，你怎么不動腦�。′摴P字你能擦掉嗎？笨！我是最厲害的！”鋼筆開口了：“涂改液你涂完了還要我寫上，不然鉛筆寫都看不清楚，一定會扣分的！怎么得一百啊，所以我是最厲害的！”說著說著它們都要打起來了，這時它們把文具盒爺爺給吵醒了，文具盒爺爺說：“你們都不要吵了，如果小明少了你們?nèi)魏我粋�人都考不了一百分，你們應(yīng)該取長補短！”

　　聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到了文具盒里睡覺了。

文具作文300字 篇2

　　一天，小主人的文具盒里發(fā)生了激烈爭吵地聲音。

　　一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說：“我們倆的本領(lǐng)最大在小主人寫字的時候都需要我們�！�

　　涂改液說：“我的本領(lǐng)最大，小主人萬一寫錯了字，只有我才能涂掉�！�

　　橡皮著急地說：“小主人用鉛筆寫錯了字時，只有我能把它擦掉，所以我的本領(lǐng)最大�！�

　　尺子聽后非常不服氣，大聲地說：“小主人要畫直線、虛線、波浪線和測量長度時都離不開我，我的咱們幾個里面本領(lǐng)是最大的�！�

　　就這樣它們吵著，把剛睡著的文具盒吵醒了，文具盒說：“你們剛才說的`話我都聽見了，你們的本領(lǐng)一樣大，誰也不能小看別人，更不能小看自己。”

　　鉛筆、鋼筆、涂改液、橡皮和尺子都低下了頭，互相說對不起，以后要互相謙讓對方。

　　從此以后，文具盒里再也沒有發(fā)生過激烈的爭吵，因為它們和平相處，共同幫助小主人，小主人也很喜歡它們。每個人都有自己的長處和短處，不要小看別人，也不要忘自尊大，更不要妄自菲薄。

文具作文300字 篇3

　　過新年得時候，大姨送給我一個嶄新得文具盒。我可喜歡它了。

　　這個文具盒是長方形得。兩面都可以放東西。正面有一只可愛得小熊，他穿這一件鮮紅得上衣，趴在碧綠得草地上。它得臉圓乎乎得，

　　兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似得。他得鼻子黑黑得，像一顆黑色得鵝卵石。嘴巴彎彎得，像個月牙，它好像在對我說：“你好，我得主人。”背面印著許多五顏六色得花朵，又紅得，有黃得，還有粉得，好看極了。

　　在文具盒得一側(cè)，是一個小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒得里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。

　　當我寫作業(yè)得時候，鋼筆就會來幫助我，當我畫圖畫得時候，鉛筆、尺子也會來幫忙。當我寫錯字得時候，橡皮就會來幫我改正。還會提醒我：“下次不要再馬虎了，我得小主人�！�

　　我得文具盒在學(xué)習(xí)上是我得好助手，在生活中是我形影不離得好朋友。

文具作文300字 篇4

　　有一天，可愛的小主人正在她的課桌旁認真地做作業(yè)，小主人用鉛筆把字寫得很漂亮，心里樂呵呵的。

　　小主人表揚了鉛筆，鉛筆回到文具盒里，驕傲地對伙伴們說：“今天小主人表揚了我，說明我最有用”，橡皮忙說：“你寫錯字了我可以幫你擦，說明我最有用。直尺爭著說：”如果沒有我，小主 人畫橫線彎了的話，會被老師罵的，說明我最重要。“文具盒里的爭吵還真激烈。文具盒公公說：”其實你們都很重要，缺了你們?nèi)魏我粋�，小主人都無法完成漂亮的作業(yè)，所以你們都很棒�！奥犃宋� 具盒公公的'話文具寶寶們的臉紅得像蘋果一樣，深深地埋下了頭。

　　這個故事告訴我們：我們每個人都有自己的長處和短處，我們都需要和別人合作，充分認識了解自己和別人，我們才能和諧快樂的生活在一起。

文具作文300字 篇5

　　我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的.“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……文具盒忠實地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

文具作文300字 篇6

　　我有一個十分漂亮的文具盒，每當我看見它，就會想起我的奶奶。

　　這個文具盒是一個汽車形狀的，身長大約二十厘米，寬約九厘米，厚約三厘米。汽車中央還有一個突出的車頂，頂部坐著一個可愛的小熊，好像在說：“小主人，快來，和我一起去兜風�！避嚿硎羌t色的，底下有四個可以滑動的車輪，車輪上方就是開口處。

　　文具盒被分成了三層，每層都放滿了我的“小幫手”。打開文具盒，首先映入眼簾的`是盒蓋里面的乘法口訣表，在乘法口訣表的下面還藏著我們四年級選讀與必讀的書名哩。嘿，你們看！我的“小幫手”們都各自躺在自己的“小臥室”里，正在香甜地睡大覺呢！也許是他們每天幫我處理作業(yè)太累了吧。

　　這個漂亮的文具盒不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，也寄托著奶奶對我的愛。

　　那時，我的奶奶剛被查出來得了癌癥，醫(yī)生說只能活兩個月了，但是奶奶并不在意，每當星期天她都要帶我出去玩。媽媽擔心她的身體，勸她少出去走，多呆在家里休息，可是奶奶卻執(zhí)意要帶我出去玩，幫我買許多我喜歡的東西，而這個文具盒就是奶奶臨走前買給我的。

　　雖然奶奶已經(jīng)去世好久了，但是每當我看見這個十分漂亮的文具盒時，就會想起那個疼我愛我的奶奶。

文具作文300字 篇7

　　“我原本是一只小巧美麗的文具盒，是方形的，擺放在文具店柜臺上，有個小弟弟把我買去了。

　　主人是個非常愛惜我的`人，放學(xué)回家，寫作業(yè)了，把我從“媽媽的懷抱輕輕捧出來，拿出鉛筆和橡皮，又把我放回書包了。主人一星期還給我洗一次澡呢，我身上閃著亮光，再加上原有的花紋，誰見了誰喜歡。

　　有一次，小主人又去上學(xué)，我聽到主人的一位同學(xué)對主人說：“嘿，小子，這么美麗的筆盒送我了吧，反正你爸有錢，再買個得了!我聽了這口氣，心怦怦直跳，這時小主人確說：“你要錢我給你，但我不能遺棄筆盒!”那個同學(xué)垂頭喪氣地走了，我的心這才舒坦下來。

　　可過了不久，那個同學(xué)趁主人不在，跑到主人座位上，一把抓起我，放到自己書包里。因為那天他們正好考試，那把我搶走的人考得不好，回家被媽媽罵了，他便拿我出氣。在我身上亂劃、亂刻，使我沒了漂亮的容貌，這還不算，他把我撿了又摔，摔了又撿，把我折磨得夠苦了。第二天，后主人見我已經(jīng)這么難看，破爛了堪便把我扔在校園門口，還狠心地說：“誰要誰撿去。”

　　傍晚，我以前的主人放學(xué)了，看見我，撿了起來，不知多開心呢!他還像以前一樣對我，我又過上幸福美滿的生活嘍!

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