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優(yōu)秀的作文600字

時間:2023-12-25 16:41:06 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【通用】優(yōu)秀的作文600字7篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【通用】優(yōu)秀的作文600字7篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  “我們的生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的`太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是大自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

  應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。

  樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理……

  什么是我們的生活中的美?這就是我們的生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  情感,我們聊著天,我們嬉笑著,我們期盼著?夏,演奏著緊張的旋律。因為長期在室外上課,所以老師的臉被陽光曬得黝黑黝黑的,顯得很粗糙。

  我廢寢忘食、手不釋卷,一口氣看完了《假如給我三天光明》,我深深的被這本書的內容感動了。故事的主人公海倫,在十九個月時不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,還成了啞巴,可樂觀的`她,并沒有認為世界拋棄了她,也沒有被困難壓垮,而是用心來享受世界。后來,海倫·凱勒在莎莉文老師的耐心教導和自己永不放棄的毅力下,頑強的學習,克服了溝通的障礙。1900年的秋天,海倫順利的進入了哈佛大學學習,后來以優(yōu)異的成績,榮譽畢業(yè),成為世界上第一個完成高等教育的聾啞人!可見海倫的生命力是多么強大!海倫他還是一個大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的,這么一寫,就寫出了她輝煌的一生。

  海倫頑強拼搏u、身殘志堅的品質真讓人敬佩。想想海倫,再想想自己,這時,我心中暗暗地得意了一下我頑強的經歷。記得,我一開始學游泳時,一不小心被水嗆到了,可我沒有害怕游泳,而是頑強的一次又一次的游,雖然失敗了很多次,又常被嗆到,慢慢還有了點害怕,可我就像打不死的小強一樣,一直沒有放棄,因為我是“永遠打不死的小強!”,直到最后,在在我頑強的精神下,我終于學會了游泳。

  俗話說得好“吃得苦中苦,方為人上人”。雖然生命短暫,但是通過努力是可以創(chuàng)造無限的價值的!海倫做到了迪亞娜夫人說的“Notamanwhofearssufferingisstrong,notafraidofdeatharemorestrong”,所以我一定要向海倫學習,做一個頑強到最后的人!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  在我們家,做飯的都是奶奶,她做的飯我最愛吃了。

  我上學回家,看見桌子上有香噴噴的飯菜!巴!是我最愛吃的蛋炒飯!蔽壹泵淼讲妥狼袄峭袒⒀实爻云饋怼N邑Q起大拇指夸奶奶:“你做的飯真好吃,美味可口!”奶奶奶奶看我的吃相,樂呵呵地笑。

  有一次家里做龍蝦,我坐在餐桌前一邊吃飯,一邊看書。當我看得入迷的時候,吃了一口飯。咦?我嘴里怎么都是龍蝦?我往飯碗一看,碗里堆滿了剝好的龍蝦肉,我想這一定是媽媽、老爸和奶奶夾給我的,我很受感動,決定下次我要剝給他們吃。

  我平時還愛吃奶奶做的手抓餅。我記得有次寫完作業(yè)有點餓,想吃東西。奶奶走過來神秘地說:“你猜猜給你做了什么?”我說:“雞蛋餅?”奶奶笑著說:“你自己看吧!蔽医议_鍋一看,哇,果真是我愛吃的手抓餅!我滿臉驚喜地說:“謝謝你,奶奶!比缓蟠罂诖罂诔云饋怼N彝蝗幌肫鹆四棠,趕緊對奶奶說:“奶奶,你還沒吃過手抓餅吧,給你嘗嘗!蔽以偃龖┣螅棠滩懦,我笑了,以后長大要給奶奶做好多好吃的`。

  還有一次,奶奶做的飯不合我的口味,可我又難以下咽,我覺得平時奶奶做飯就很辛苦,如果說不好吃奶奶會傷心的。我就跟奶奶說:“很美味,奶奶,你太好了,我愛你!

  奶奶攤的雞蛋餅也是我的最愛,先打好雞蛋,把鍋燒熱后,把攪好的面糊倒入鍋里,把餅用鏟子攤平,撒上蔥花,不一會香噴噴的雞蛋餅就好了。吃起來又香又脆,我一頓能吃兩塊。奶奶說:“我的小寶貝孫女,好不好吃?”我開心地說:“趕上頂級廚師做的了。”

  奶奶做的菜一直伴隨著我的童年,在我的心中,每一道菜都包含著濃濃的親情。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  也許,你覺得圖書館是一個枯燥的地方,可是,我心目中圖書館卻是個令人向往的地方,你想知道為什么嗎?那你就聽我慢慢道來……

  進入圖書館,映入眼簾的是一個金碧輝煌的大廳,這是圖書館的休息室。當你看書看累的時候,就可以到這里休息一會兒,在休息的過程中,你還可以與其他人進行讀書交流,交流你的讀書心得,此時不僅能緩解疲憊,還可以學到更多知識。這豈不是一舉兩得嗎!

  接下來,我們就正式進入圖書室了。映入眼簾的便是一個個可愛的機器人,他們是負責打掃和整理圖書室的。這里還有食品機、咖啡機、面包機等高科技服務。如果你想看書,可以光顧:童話類、科技類、文學類等其他類型的圖書區(qū)域,你會發(fā)現(xiàn),這里有一架圖書提取機,如果你找不到你想看的書,就可以在提取機的顯示屏上寫下書的名字,然后點擊紅色按鈕,之后你想看的書就會從提取機的提取孔上“蹦”出來了。

  拿起書,你的`面前會出現(xiàn)一個顯示屏,屏上有三種模式:自由閱讀、聽讀和播放閱讀。自由閱讀就是像平常你讀書那樣讀;聽讀就是戴著特定耳機聽讀,因為這樣不會打擾到別人;而播放閱讀,就是圖文并茂的閱讀。當然每部書不只有這些功能,在他們的封面有紅、黃、藍三種按鈕,它們有著不同的功能。紅色按鈕,是為了讓人們讀書更加入情入境;黃色按鈕,是讓你坐在椅子上,看人物表演;按下藍色按鈕,可以使你飾演書中人物。

  如果你感到口渴了,你也不用怕,你旁邊的機器人會給你端來一杯可口的飲料;如果你感到饑餓了,你也不必擔心,你旁邊的機器人會為你奉上美味的點心,使你毫無后顧之憂,安心讀書。

  這就是我心目中的圖書館,它是不是讓你心神向往呢?

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  一輪明月掛在天上,草叢里蛐蛐正歡樂地唱著歌。突然,爭論聲打破了夜晚的寧靜。是誰呢?原來是筆袋里在“開會”呀!

  在大廳里,尺子姐姐拿著擴音器,對著大家說:“在前幾天,我聽到大家都在爭論,誰的用處最大?”今天,我們就舉行一次“爭論賽!”

  話音剛落,鋼筆哥哥就胸有成竹地走上了“舞臺”!耙f誰的用處最大,那當然是我了!主人不論考試,寫作業(yè),還是練字,簽名,那都是我的'功勞!”

  臺下有一個不和諧的聲音發(fā)出“就你?還功勞最大呢!”尺子姐姐馬上阻止她,說:“你有建議的話,請到臺上來說!币粋苗條的身影走上臺,噢,原來是鉛筆妹妹啊!她又一臉驕傲,像演講一樣地說道:“我們鉛筆才是最有用的。我們如果寫錯了還能擦掉呢!你能嗎?鋼筆?”鋼筆哥哥聽了可生氣了……。這時,一個懶洋洋的聲音響起:“寫錯了能擦掉?那最終,功勞還是歸我嘛!”尺子姐姐有點急了:“橡皮弟弟,鋼筆哥哥,還有鉛筆妹妹,你們有話好好說嘛!怎么吵起來了呢?”“因為我們要讓他們倆知道,我們鋼筆最有用!”“你們兩個都別吵!我們橡皮才是最有用的!”

  十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……大家吵得面紅耳赤,活像個大蘋果。大家吵累了,也都沉默了。

  一個蒼老而富有智慧的聲音傳入耳中:“是誰這么吵,我都還沒睡醒呢!你們啊,各有各的用處,缺一不可!”字典爺爺一語點醒了大家。

  是啊,大家各有各的才能!在筆袋里,大家決定,以后,他們一定要相親相愛,互相幫助!那夜以后,筆袋里再也沒有吵鬧的聲音了!

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  金秋時節(jié),秋高氣爽。我們全校同學到野外去感受秋天的快樂。我們高興極了,一路上歡歌笑語,興奮不已。下了車,我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑向三石農莊。在那里我們玩得可開心啦!捏章魚、做青團、燒烤······

  最讓我開心的就是做青團。工作人員把粘滿艾草的面粉拿了出來,那白白的面粉好似戴著綠帽子。把它們放入搗臼,用搗杵頭來砸面粉和艾草。我們平時哪見過這些呀,同學們新奇的圍了過來,里三層,外三層,把那里圍得水泄不通。只見一位年長的伯伯掄起搗杵頭向面粉砸去,一杵下去,面粉被砸了個深深的`坑。另一位工作人員伸手快速地給面粉翻了個身。一個砸,一個翻,他們倆配合的可真好。不一會兒面粉變綠了,艾草均勻的和在了面粉里。砸好了,工作人員把它拿出來,一個一個的分給我們。我拿到了一團,好燙。我一邊搓,一邊用嘴吹氣。綠粉團被我搓圓了,用手一壓變得扁扁的了,放上一勺芝麻,把它包起來,搓成圓,再把它放到灑滿松花的盆里打幾個滾。呀一個青團就做好了,黃中透著綠,綠中有泛著黃,還散發(fā)著一陣陣的清香。我把它小心的包了起來打算帶回家和爸爸、媽媽一起分享。

  但讓我最難忘的是燒烤。領好食物,我們就開始動工了。我把了雞翅,肉串、香腸一起放到爐子上。一開始火勢不旺,我們眼巴巴的望著爐子上的美食,可它變化就是不大。等了一會兒,雞翅有了變化,發(fā)出了“吱吱”的響聲,我正想給雞翅翻個身,不知為啥從爐子里竄出了一陣火。幸虧我動作敏捷,及時避開還把雞翅也搶救了出來。這個被我搶救出來的雞翅備受我的呵護,我一會兒給它上油,一會兒給它翻身。沒過多久,雞翅黃了,那香味直往我鼻孔里鉆,恨不得一口吞下它。肉串和香腸也熟了,我品嘗著自己親手烤出的美食得意極了。再看看其他同學一個個忙得不亦樂乎,吃得滿嘴油油。

  吃完燒烤我們還去玩了吊橋,大家在吊橋上搖呀搖,笑呀笑,那里成了我們快樂的搖籃。真希望天天是今日。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  在寂靜的夜晚,獨自一個人走著……

  池塘邊,青蛙呱呱地叫著,給寂靜的夜增添了一層薄紗,顯得十分生動。

  皎潔的月光撒在大地,透過樹葉更是顯得斑駁,把夜的朦朧美展現(xiàn)得淋漓盡致。

  累了便坐到池塘邊,享受著這少有的閑適之感。風伴隨著涼爽輕輕地走了過來,掀起了池塘水地碧波蕩漾,在波光粼粼的池水中倒映著一顆純潔而又安詳?shù)脑铝。月兒在池水蕩漾的?jié)奏中擺動起來,使人不禁產生一種朦朧的詩意和親切的美感。

  仰望天空,一股柔和的月光便撫摸著我的臉龐,充斥在我的每一個毛孔,舒張著我的每一根筋骨和每一塊肌肉!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,在如此美麗安靜的月下,詩意油然而生,不知怎的,又有一股思家感涌上心頭,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,古人對月描述如此生動。

  深情地望著那有魔力的月亮,那顆將圓卻沒圓的月亮,她的圓缺就如游子的歸家,當她圓滿之時,就是游子歸家之時。她雖不像太陽一般暖,但她卻是黑暗中的光明,照亮每個人心中的回家路……

  可能大多數(shù)的人認為月是陰寒的,柔弱的`,她只能憑借太陽的反光來實現(xiàn)自己的價值,但你是否想過她的光亮不同太陽的耀眼,卻是另一種韻味,能夠治愈人的心靈,撫慰“受傷”的人們,這就是太陽不能辦到的,她是孱弱中帶著剛強,撫慰人們的同時激勵著人們。古人常常懷有思鄉(xiāng)的情感,都是由托月來抒情,同時進行自我勉勵。

  不知望了多久,卻幻覺此時的月逐漸變得圓了,甩甩頭,清醒過來,狂奔至家……

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