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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-12-25 16:10:41 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  我們花園里有一片非!安坏昧恕钡牡胤,那里長(zhǎng)著超過(guò)十多種的植物,可能都超過(guò)了二十多種,反正每天都可以發(fā)現(xiàn)許多從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的奇花異草,我們稱(chēng)那里為“百花園”。

  百花園里靠西的一頭有個(gè)半圓的草地,你可別小看它,等到了時(shí)候,那里可就是水仙花的海洋,從遠(yuǎn)處看,就如繁星點(diǎn)點(diǎn),十分美麗。可說(shuō)來(lái)也奇,不知是什么原因,這個(gè)半圓形的水仙花的花圃好像平均分為左右兩半,當(dāng)右邊的水仙花開(kāi)的正茂盛的時(shí)候,左邊的那一半還是花苞,當(dāng)右邊的水仙花快要枯萎的時(shí)候,左邊的那一半?yún)s開(kāi)的正茂盛。

  當(dāng)水仙花開(kāi)的'時(shí)候,它就像一位公主,純潔、高貴,美麗。如雪一般的白色花瓣向外展開(kāi),包住了金燦燦的花蕊,底下的那些葉子、葉莖像是永遠(yuǎn)都是那樣的嫩綠。水仙花周?chē)牟煌G色的小草,也為水仙花添了不少色彩。

  可是,在前幾年中,水仙花卻遇上了一個(gè)巨大的不幸。前幾年,當(dāng)水仙花再次露出它那玉一般的臉蛋的時(shí)候,一些小朋友過(guò)來(lái)了,他們看見(jiàn)水仙花,不但不愛(ài)護(hù)它,還用力的拔它。等我過(guò)來(lái)的時(shí)候,只看見(jiàn)了這一幅慘景——水仙花全部不見(jiàn)了,一切顯的十分空曠,以前在水仙花旁邊的小草,那挺直的腰板,不知被誰(shuí)給踩到了……我十分傷心,幾乎每個(gè)星期都來(lái)觀察它,卻又覺(jué)得無(wú)能為力。一個(gè)月過(guò)去了。兩個(gè)月、三個(gè)月……直到第二年春天,水仙花還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我開(kāi)始由期望變失望了。又過(guò)了幾個(gè)月,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)水仙花又露出它柔嫩的臉蛋,這堅(jiān)強(qiáng)的水仙花,我仔細(xì)看了看,水仙花好像更美了,可能蝴蝶見(jiàn)了都要嫉妒它呢!

  這就是我們花園的水仙花,希望你喜歡。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。 故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。 遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。 故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā),人生如夢(mèng),一尊還酹江月!,一遍一遍地吟誦著這首詞,我感到心中萬(wàn)千豪邁,這首豪放派最杰出的代表不愧為北宋詞壇上的“千古絕唱”,振聾發(fā)聵,影響甚廣。

  這首詞系蘇軾謫居黃州所作,他當(dāng)時(shí)的心情不可謂不憤懣,他因作詩(shī)諷刺新法,被捕入獄,出獄后被貶為黃州團(tuán)練副使,這是一個(gè)沒(méi)有多大實(shí)際權(quán)利的閑職,萬(wàn)般失意的蘇軾開(kāi)始懷古傷今,此時(shí)的.蘇軾已經(jīng)四十七歲了,躊躇滿(mǎn)志卻功業(yè)未成,遙想自己十分激賞的周瑜英雄出少年,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),三十歲時(shí)已功成名就,怎么能不深深慨嘆!江山壯麗,卻有志難舒,滿(mǎn)腔的英雄熱血無(wú)用武之地,空余悲憤情懷……

  這首詞雖悲憤抑郁卻不失慷慨激昂的格調(diào)以及字里行間流露出的詞人蘇軾面對(duì)人生低谷生活困境之時(shí)依然保持的曠達(dá)的心態(tài),深深地吸引和震撼了我!詞的上闕寫(xiě)赤壁,以長(zhǎng)江入景,滔滔江水,滾滾東逝,不舍晝夜,人生如夢(mèng),古今多少事,都付笑談中,縱是萬(wàn)丈榮光的一生,也終究免不了要被歷史洗刷和遺忘,然輝煌的一生卻始終更令人向往,蘇軾的心情是復(fù)雜的;下闕寫(xiě)人,抒發(fā)對(duì)周瑜的無(wú)限欽佩與仰慕之情,蘇軾筆下的周瑜不僅文采風(fēng)流,且頗有儒將風(fēng)度,江山美人皆得,可謂年少有為,春風(fēng)得意,令人羨煞矣!然雖是書(shū)寫(xiě)失意卻不見(jiàn)低沉的哀怨之情,反之,詞中描寫(xiě)長(zhǎng)江之震懾千古穿梭歲月的非凡氣象,古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁之險(xiǎn)要異常的地勢(shì),都給人以英氣盎然的感覺(jué),豪壯的氣概展露無(wú)遺!

  可以想見(jiàn),倘若胸中沒(méi)有如此豁達(dá)豪邁的氣宇,又怎能創(chuàng)造出如此風(fēng)華絕代睥睨千古的詩(shī)篇?又進(jìn)一步想,當(dāng)我們?cè)馊松煺蹠r(shí),是否也能以同樣曠達(dá)的心態(tài)泰然處之呢?

  我已開(kāi)始想象當(dāng)我遲暮之年再次吟誦這首詞時(shí)熱淚盈眶的樣子……

優(yōu)秀作文600字 篇3

  很多人都有走失的時(shí)候,今天,老天竟然也讓我“體驗(yàn)”了一下……

  今晚又是我們家購(gòu)物的高峰期,吃完晚飯,我們家就直奔世紀(jì)聯(lián)華,可車(chē)山車(chē)海,根本沒(méi)有停車(chē)的余地,由于這個(gè)原因,爸爸讓我們?nèi)齻(gè)先下車(chē),他再等一會(huì),無(wú)可奈何的我們只好到二樓去等爸爸。我突然想起鋼筆已經(jīng)沒(méi)幾支了,就跟媽媽說(shuō)了一下便向文具區(qū)奔去。

  馬上,應(yīng)有盡有的文具馬上映入我的眼簾,在這么多文具中,我看到了一個(gè)醒目的鋼筆——一次性鋼筆,我立即買(mǎi)了兩支。買(mǎi)完鋼筆,我便向三樓電梯口的方向走去,我一邊像前走,一邊東張西望,尋找媽媽的身影。

  走著走著,我突然想起媽媽要買(mǎi)洗頭膏,便向買(mǎi)這一系列產(chǎn)品的地方跑去,可就算把眼睛瞪得像牛一樣的也沒(méi)找著。他們不會(huì)去三樓零食區(qū)了吧!這個(gè)想法馬上讓我的腳踏上了三樓。我先掃視,突然,一個(gè)跟媽媽一樣的發(fā)型的阿姨出現(xiàn)在我的瞳孔中,可她的衣服卻“搭不上架”。我越想越著急,并幻想,如果真的`找不到,那就借一下哪個(gè)阿姨的手機(jī),或者什么都不要管,去停車(chē)位等,或者去找服務(wù)臺(tái)幫忙……一股腦的方法在我的腦海中出現(xiàn)了,我現(xiàn)在終于明白急中生智的意思了。

  或許媽媽還在二樓,我真為我的腦子而感到“幸運(yùn)”,因?yàn)檫@次的想法可是對(duì)的。當(dāng)我到二樓時(shí),我就朝跟人流相反的方向走去,那是……好象是……那個(gè)……媽媽……媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān) 皨寢專(zhuān) 蔽荫R上向那個(gè)地方奔去……

  原來(lái),弟弟買(mǎi)碟片,所以爸爸媽媽就在碟片區(qū)等我,可我卻不知道弟弟那變化莫測(cè)的情緒。罪魁禍?zhǔn)拙褪堑艿埽。?/p>

優(yōu)秀作文600字 篇4

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备璧乱苍f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!边@段時(shí)間,我正如癡如醉地在讀一套叫《穿越報(bào)》的書(shū)。

  它不僅是一套歷史書(shū),還是一份遠(yuǎn)古時(shí)代的報(bào)紙。書(shū)中有及時(shí)播報(bào)的新聞,有閃亮的古代明星,有精彩的訪(fǎng)談,還有可愛(ài)的粉絲,和搞笑的.漫畫(huà)呢!

  它就像一位博學(xué)多才的老師,讓我輕輕松松地知道了大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”,商湯“網(wǎng)開(kāi)一 面”,千古一帝秦王嬴政,西楚霸王項(xiàng)羽,漢高祖劉邦,漢文帝和漢景帝的“文景之治”,等等......這些歷史知識(shí)有趣而生動(dòng),新穎而別具一格,一翻開(kāi)這本書(shū),就如同我親身經(jīng)歷了那神秘而遙遠(yuǎn)的古代!

  《穿越報(bào)》真是一本絕妙的好書(shū),它令我百讀不厭,愛(ài)不釋手。今天我推薦給大家,親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)和我一起來(lái)閱讀吧!

  我是一個(gè)小書(shū)迷

  我是一個(gè)小書(shū)迷,因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”嘛!每次看書(shū)我都像被書(shū)粘住了一樣,放不下來(lái)。

  一天中午,我把所有事情做完了,就迫不及待地拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。吃飯了,媽媽把香噴噴的飯端上桌,可我像沒(méi)看見(jiàn)似的,繼續(xù)“品嘗”我手上的書(shū),。等媽媽吃完飯,問(wèn)我:“你餓不餓呀?”我說(shuō):“高爾基說(shuō)過(guò),我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。不餓不餓!”

  每天晚上,我把作業(yè)、日記寫(xiě)完,就跑進(jìn)書(shū)房捧一本書(shū)看,不論是看過(guò)好幾遍的,還是沒(méi)看完的,都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地“盯”著我的書(shū)。

  書(shū)是我的老師,是我的朋友,看書(shū)是一種快樂(lè),是一種享受。我愛(ài)看書(shū),你愛(ài)看書(shū)嗎?

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