優(yōu)秀的作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　不知道怎么回事，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)。

　　我來(lái)到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫(xiě)著：最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店，這是您的.茶�！彼�又接著說(shuō)：“這是最新推出的車，請(qǐng)您跟我來(lái)�！�

　　我跟它來(lái)到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的。“您可以試駕一下”機(jī)器人說(shuō)�！安�，我沒(méi)駕照�！蔽疫厯u手邊說(shuō)。“您是我見(jiàn)過(guò)的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了�！薄盀槭裁础蔽覇�(wèn)道�！耙�?yàn)楝F(xiàn)在的車都是老少都可以開(kāi)�！蔽疫@才放心。我鉆進(jìn)車內(nèi)，用腳踩油門，車像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車有獨(dú)自的一條路，這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。

　　過(guò)了一會(huì)，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：美國(guó)。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快�！睓C(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回到了銷售的地方�！澳�要買嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說(shuō)。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首古詩(shī)說(shuō)到過(guò)年了每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)、貼門神。在這舉國(guó)歡慶的日子里，紅春聯(lián)貼起來(lái)，紅衣服穿起來(lái)，紅鞭炮拿在手，人們的臉都被映得紅彤彤的。

　　“過(guò)年好！”“過(guò)年啦！”的聲音在大街小巷此起彼伏。可是什么是“過(guò)年”呢？

　　相傳古時(shí)候有一個(gè)叫“年”的怪獸，它頭上有尖角，兇猛異常，深居海底，每當(dāng)?shù)匠�夕就�?huì)從海底出來(lái)到城鎮(zhèn)上大肆破壞，還吃牲畜和人，給我們?nèi)祟悗��?lái)了極大的危害。所以人們就選擇上山躲避“年”獸的危害。

　　又到了一年里的'除夕，老百姓急忙抱著孩子牽上牲畜腳步匆匆地往山上跑。突然，一位老人說(shuō)：“你們今年不必上山了，我可以驅(qū)逐‘年’獸，保護(hù)你們！”眾人不信，還是急忙跑去山上了。

　　當(dāng)“年”獸來(lái)到村子時(shí)，老人就拿出爆竹并點(diǎn)燃它來(lái)嚇“年”獸。“年”獸嚇得退了幾步，老人又把紅布子蓋在頭上，“年”獸害怕地逃走了。從此“年”獸再也不敢來(lái)大肆破壞。山上的人們知道了驅(qū)逐“年”獸的法寶。每到除夕，家家戶戶都要放爆竹、貼對(duì)聯(lián)，燈火通明。這個(gè)風(fēng)俗越傳越廣，就成了中國(guó)最隆重的節(jié)日－過(guò)年。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　無(wú)意間翻開(kāi)自己的同學(xué)錄，密密麻麻的字讓我眼花繚亂。上面寫(xiě)著同學(xué)們最喜歡的食物、明星等。翻閱許多男生寫(xiě)的同學(xué)錄后，我發(fā)現(xiàn)他們最崇拜的作家是鄭淵潔。他們也都愛(ài)讀書(shū)。

　　一次課間，我和陶澤林饒有興趣地用文言文聊著。他的文言文說(shuō)得頗具古風(fēng)，令我佩服得五體投地�！袄咸眨�真厲害！你是怎么把文言文說(shuō)得這么溜的？”我崇拜地看著他。思考了片刻，他說(shuō)了兩個(gè)字：“讀書(shū)�！薄安豢赡馨�，文言文說(shuō)得這么好，不會(huì)只是讀書(shū)吧？”我不信，繼續(xù)追問(wèn)�！拔易x很多書(shū)，讀很多好書(shū)！你看，《三國(guó)演義》就是一本好書(shū)�！�

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我和錢影是同桌。她就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。四、五年級(jí)，她不很出色。六年級(jí)的她卻發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。只要有時(shí)間，她就會(huì)捧起一本書(shū)閱讀。幾個(gè)月來(lái)，她的閱讀和習(xí)作能力在班上嶄露頭角，成為一位學(xué)識(shí)豐富的`學(xué)生。是什么力量幫了她？答案不言而喻。

　　班長(zhǎng)謝沁原也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，最常讀的是圍棋書(shū)。他曾對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)要投其所好。”當(dāng)他在比賽中遇到困難時(shí)，書(shū)上的知識(shí)就會(huì)幫助他度過(guò)難關(guān)。在圍棋書(shū)的幫助下，他從一個(gè)圍棋初學(xué)者，很快成長(zhǎng)為五段的強(qiáng)手。在班上，他是班長(zhǎng)，更是我的偶像。

　　班上這些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣�！坝泻脮�(shū)讀是愉快的�！薄爸挥袑�(xiě)得完的筆，沒(méi)有讀得完的書(shū)�！蓖瑢W(xué)們的句句讀書(shū)心得銘記在我心中。

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