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優(yōu)秀的作文400字

時間:2023-12-24 16:58:21 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字【常用6篇】

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字【常用6篇】

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  今年是我在學校度過的第5個六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著老媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節(jié)日。可今年是我在母校過的第5個兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節(jié)日!

  早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的`海洋!

  文藝節(jié)目開始了,教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。由于今天是我們的節(jié)日!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!我們的節(jié)日!讓我們盡情歡樂!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  暑假馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會的競爭如此激烈,為了盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學習計劃:

  一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。

  二、要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  三、盡量抽出時間復習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎。

  四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的`強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。

  五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

  以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。作文

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  昨天說到我每天一個人獨自完成寫博的工作,累是有點累,但還很是得心應手。大家可能不會相信,兩三年前我還是個“電腦盲”,哥哥硬行送我臺筆記本電腦,要我學打字、要我在電腦上寫文章,可我忙了半個月,什么也沒弄明白,把個筆記本電腦丟在一邊。當時我認定自己不是玩電腦的料,還是用傳統(tǒng)的紙和筆來寫作吧!

  后來,我學會了在手機上發(fā)短信,為了能在網(wǎng)上和朋友們聊天,又學會了上“QQ”和“MSN”,在一位朋友的鼓勵下,我決定盡快掌握電腦!

  我給自己下了一個死命令,一天得學會一樣電腦小知識,一年要掌握365件電腦小常識,比如間隔號“·”怎么能打出來,我就打電話問人,知道以后,這一天的任務才算完成。我還把電腦后面的.連接線一一拆掉,一邊拆一邊做記號,然后再裝上……

  經(jīng)過將近一年的努力,我已經(jīng)能非常熟練地運用電腦來為我的寫作服務,現(xiàn)在我已經(jīng)不能離開電腦了,連看報紙都在網(wǎng)上看,指揮部下做報紙也是在網(wǎng)絡上進行遙控,真可謂“秀才不出門,全知天下事”、“秀才不出門,能辦天下事”了!

  現(xiàn)在我無論走到哪里,都像的大學才畢業(yè)的年輕人一樣背的電腦包,里面裝著我心愛的電腦!電腦改變了我的生活方式,唯一不好的就是傷眼睛……

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  我是這樣長大的,在你的懷抱中,在你的語言中,在你的精神下,在你的關懷中茁壯成長的!——題記

  小時候,我是在你的懷抱中長大的,天真,童稚的我喜歡在你的懷抱中,盡情的開懷大笑,盡情的玩弄你的頭發(fā),盡情的向你撒嬌。笑困了,玩膩了,嬌完了,便在你的懷抱中,安謐的睡著,這時的你會微微一笑,嘴角彎的剛好,恰似一輪彎彎的新月。我是這樣長大的,在你的懷抱中。

  小時候,我是在你的語言中長大的,每當我哭的時候,你總會對我說:“男子漢,哭什么哭,再哭我就把你變成娘娘腔!“每當我驕傲的時候,你總會給我一個”暴栗“道:“切,你看看人家在電視上的,比你牛上一百倍,你拽什么拽呀!“而我最喜歡他的一句話就是”荊棘大道上,唯有信念與忍耐能開辟出康莊大道。”我是這樣長大的在你的語言中。

  小時候,我是在你的精神下長大的,是你,教會了堅強人的`性格,是你,教會了我善良的涵義,是你,教會了我誠實的作為,是你,教會了我做人的道理,小時候,我是在你的語言下長大的。

  小時候,我是在你的關懷中長大的,是你,在我熟睡的時候輕輕的幫我蓋上被子,是你,在我生病的時候不顧風雨的背著我去看醫(yī)生,是你,在我傷心的時候,帶給我快來,是你,是的,就是你!小時候,我是在你的關壞下茁壯成長的!

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  我家養(yǎng)了幾條小金魚。

  金魚是一種美麗的小動物,它們都非常惹人喜愛。金魚的顏色可漂亮啦有上下都紅色的。有黃色的。還有全身都黑色的,我給它們分別取名叫“紅紅”、“黃黃”、“黑黑”。它們混雜在一起,五顏六色的,游來游去,帶起一波又一波的水紋也閃閃地動起來,好看極了。

  金魚的`樣子也很可愛,有的鼓著又大又圓的眼睛,拖著蝴蝶似的尾巴,像小紳士一樣。那條叫“紅紅”的金魚,個兒不算大,有趣的是它的眼睛和嘴巴是格外的紅,別看它小,動作卻非常靈活。每當我靠近魚缸時,它就一拱一拱地游起來,在魚缸里繞圈子,搖頭擺尾地向我致敬。

  這三條金魚不但外形可愛,吃食的樣子更是逗人。瞧,我把魚食投到魚缸里,它們就蜂擁而至,“黑黑”一馬當先尾巴一甩,頭使勁往上一伸,把最大的魚蟲干變成“囊中之物”。而“紅紅”和“黃黃”呢,你擠我。我擠你毫不相讓,結果弄得兩敗俱傷,什么也沒吃到。

  只要一有空,我就會坐在魚缸前,看著它們嬉戲,看著它們舞蹈。我愛我家的小金魚。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  人們都說:“父愛如山,母愛如海!比绻改甘撬{天,我們就是小鳥;如果父母是大海,我們就是小魚。在我看來,父母的愛像一縷春風。

  記得有一次,“發(fā)試卷了,發(fā)試卷了!币宦犨@聲,我不由得緊張起來,終于發(fā)到我的了,我一看,70分,刺眼的分數(shù)讓我難受到了極點。心想:怎么辦,回家肯定又要被罵了,如果不給媽媽看,考試簽名這關過不了,怎么辦呢?時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。

  中午放學了,我慢慢地走回家,手緊緊抓著試卷,手心里直冒汗。還是到家了,我把書包一放,坐在沙發(fā)上無精打采地看著電視。這時,媽媽發(fā)話了:“怎么了?是不是又考試了?”我吃驚地看著媽媽,意思說你怎么知道的?媽媽繼續(xù)說到:“平時你一回家就生龍活虎的',今天怎么像個霜打的茄子似得無精打采,我猜你一定是發(fā)試卷了吧?考了多少分呀?”我支支吾吾地半天才從嘴里蹦出了幾個字:“考……考了……70分!蔽业椭^,準備接受媽媽的訓斥。沒想到,媽媽卻安慰我說:“這次沒考好,沒關系,下次我們繼續(xù)努力!”爸爸也在一旁為我加油打氣:“把這次的錯誤找出來,找出自己考差的原因,下午不要再犯同樣的錯,加油,爸爸相信你!”我看著爸爸媽媽使勁地點了點頭。

  父母得愛像一縷春風,讓你無時無刻都能感到溫暖。

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