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(通用)記事優(yōu)秀作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事優(yōu)秀作文 篇1
7月6日，我們上了火車，目的地是四川我姥姥家。
我們好不容易到了廣州火車站的候車室，想找個(gè)位置坐下來(lái)，準(zhǔn)備上車，可是哪里人群密密麻麻，來(lái)凳子都沒(méi)了，他們穿得衣服也各式各樣，花花綠綠。不僅衣服款式不一樣，連動(dòng)作，背的包的樣式也不一樣！有的被則旅行包，有的扛著罵道，有的拉著旅行箱......有的站著，有的作者，有的靠著......哇哇的小孩哭聲，嗚哩哇啦的大人說(shuō)話聲，吵吵鬧鬧，爸爸媽媽喊我都聽(tīng)不見(jiàn)。休息了不到兩分鐘，一聲“開(kāi)始檢票上火車了” 的聲音傳到了我的耳朵里。排隊(duì)的人群開(kāi)始騷動(dòng)了，我們?cè)诹鲃?dòng)人群的`推推嚷嚷下，到了火車面前。
“噓噓檢票完畢，開(kāi)始上車！”白隨著首勝的聲音，告訴檢票員可以上車了，大家開(kāi)始各自找自己那節(jié)車廂，排好隊(duì)在門口，一個(gè)一個(gè)的迅速拿出自己已經(jīng)檢過(guò)的車票，給列車員迅速看一眼，擠上了火車。火車有17節(jié)車廂，我們?cè)诘?2節(jié)車廂，那是新空調(diào)臥鋪車。我們迅速拿出自己已經(jīng)檢過(guò)的車票，給列車員迅速看一眼，也擠上了火車�；疖嚳烧骈L(zhǎng)啊！長(zhǎng)的一眼望不到頭，火車?yán)锟烧媸娣。鼋z絲的空調(diào)開(kāi)得大大的，把夏日的炎熱給拋在了車外。
我本以為上了車就不會(huì)擠了，可是還是很急，人們都在擠來(lái)擠去的找位子。好不容易在人群中掙脫出老，一屁股坐在床上歇息。快開(kāi)火車了，人也差不多圈到位了，媽媽把旅行箱放在了放旅行箱的地方，剩下一個(gè)食物包。
我迫不及待的打開(kāi)食物包來(lái)，開(kāi)始大吃一頓。因?yàn)樵缟弦驗(yàn)橼s得太急，沒(méi)吃飯，再加上在人群中擠來(lái)擠去，大聲喊爸爸媽媽，早已筋疲力盡了。吃飽之后，我倒在床上，美美的睡了起來(lái)。
這次回老家擠火車是給我印象最深刻的一次。
記事優(yōu)秀作文 篇2
朋友是什么？顧名思義，朋友就是互相幫助，互相關(guān)心，一起成就大事。在這個(gè)世界上，有了朋友，你才能擁有快樂(lè)；有了朋友，你才能塑造一個(gè)燦爛的人生……總之。朋友是重要的，沒(méi)有朋友，你將不會(huì)有什么大的作為。當(dāng)然，朋友也是分很多種的。有的是"狐朋狗友"，有的是“酒肉”朋友，有的是最“真誠(chéng)”的朋友……所以，在交朋友時(shí)一定要慎重。
據(jù)有關(guān)報(bào)道，有些年輕人為了追求時(shí)尚，在網(wǎng)上交友，結(jié)果被敲詐，還有的人去見(jiàn)＂網(wǎng)友＂而被拐賣，甚至遭遇了不幸，這不正是一個(gè)最好的例子嗎？
所謂的“朋友”就是要坦誠(chéng)相對(duì)，用自己的`真心去換取別人的信任，同時(shí)，在他們有困難的時(shí)候，我們要盡自己的全力幫他們渡過(guò)難關(guān)，為他們排憂解難。
記得小時(shí)候我和同一個(gè)院子里的一個(gè)小女孩玩的非常要好，可謂稱得上是“有福同享，有難同當(dāng)”。有一次，期末考試，由于晚上復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn)，所以早上起得特別遲。于是我不管三七二十一，只要是書和文具就都塞進(jìn)書包里，這下可“萬(wàn)無(wú)一失”了。我掂起書包就沖出去，等趕到學(xué)校，還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了，我舒了一口氣，心想：總算沒(méi)有遲到。可就在欣喜之余，我突然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了�！斑@可怎么辦啊？沒(méi)有尺子怎么行呢！”我焦急地說(shuō)道。再看一看周圍，平時(shí)和我玩的差不多的人居然沒(méi)有一個(gè)人理我，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。只有她，急急忙忙朝我跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我心急如焚地說(shuō)：“都怪我太著急了，居然把尺子落在家里了！”說(shuō)著說(shuō)著，我那不爭(zhēng)氣的“金豆”便忍不住的流了下來(lái)。他見(jiàn)我急成這樣，便毫不猶豫地跑回座位把自己心愛(ài)的尺子折成兩段，然后跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“諾，送給你啦�？靹e哭了，就要考試了，趕快回到座位上準(zhǔn)備吧！”說(shuō)著便把那斷尺遞到了我手上。我激動(dòng)的不知道說(shuō)什么好，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句話：“咱倆是好朋友嗎，那么見(jiàn)外干啥呀！”這時(shí)，上課鈴響了，我趕快坐回座位，開(kāi)始認(rèn)真答題。
雖然這只是一件十分平常的事，單曲蘊(yùn)含著他那顆對(duì)朋友“兩肋插刀”的心，這才叫做“患難見(jiàn)真情”才配稱得上是“真正”的朋友。
記事優(yōu)秀作文 篇3
在我的腦海深處，有許多件往事，它們就像潔白細(xì)碎的浪花，忽隱忽現(xiàn)，但卻始終有一件事讓我不能忘記。
記得那是大約在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班里流行踢毽子。一開(kāi)始，只看誰(shuí)踢得多，后來(lái)看誰(shuí)會(huì)踢花樣，再后來(lái)，不但看踢毽子的技巧，還要看誰(shuí)的毽子最漂亮。
我踢毽子的技術(shù)屬于中等，數(shù)量還行。所以，我決心在制作毽子上超過(guò)別人。我家有一只大公雞，它的翎毛非常漂亮，在陽(yáng)光下變幻著不同的色彩。我要用它的翎毛為我制作一個(gè)超級(jí)美麗的毽子。
有一天，我約了幾個(gè)同學(xué)，把雞圍了起來(lái)，準(zhǔn)備拔它的毛，大公雞嚇得直拍翅膀，一下子就從我們的頭頂上飛了過(guò)去。我們幾個(gè)毫不示弱，又追上去圍住了它，終于把它擒住了。我們幾個(gè)七手八腳地拔毛。大公雞拼命掙扎，再一次用力，逃脫了我們的手掌，但慌不擇路，不小心飛到了一個(gè)蓄水池里。雞是不會(huì)游泳的，它在水里不住地?fù)潋v。我們趕緊想辦法救它：竹竿？不行，繩子？也不行。最后，我們用一根鐵鉤子才把它打撈上來(lái)。那只雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們怕它死了，就偷偷地跑掉了。我獨(dú)自守著它，為它端來(lái)飯和水，可它卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都夸我的毽子最漂亮�？晌覅s高興不起來(lái)，惦記著那只大公雞，不知它是死是活。
后來(lái)，大公雞漸漸好了，但它一直對(duì)我有戒心。我堅(jiān)持討好它，慢慢地，它又恢復(fù)了對(duì)我的信任，吃我喂它的東西�？晌覅s始終覺(jué)得對(duì)不起它，經(jīng)常單獨(dú)喂它一些好吃的.東西，也始終沒(méi)讓它看見(jiàn)過(guò)那只漂亮的毽子，因?yàn)槲遗滤质?duì)我的信任。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理：不要做任何損人利己的事，那只會(huì)失去別人你對(duì)你的信任，我也相信，這件事會(huì)一直在我的腦海里，不會(huì)被忘記，警示著我，直到永遠(yuǎn)。
記事優(yōu)秀作文 篇4
雨還沒(méi)有來(lái)。因?yàn)槿彼�，北方的山嶺永遠(yuǎn)缺少蔥蘢、滋潤(rùn)和嬌美，缺少神韻，甚至缺少文化氣息；因?yàn)槿彼硥m暴成了北方最常見(jiàn)的冷面刀客，每逢過(guò)處，再美的風(fēng)景都會(huì)慘遭他的毒手；因?yàn)槿彼狈阶齑礁闪�，�?mèng)想支離破碎……
雨還沒(méi)有來(lái)。一望無(wú)際的高原、草地，層層疊疊的山巒，在晴朗的天空下顯得格外荒蕪。陽(yáng)光矯健有力，似乎一不留神就會(huì)穿透牧羊人的心思，身后的窯洞爬滿歲月的滄桑，冬暖而夏涼；再后面就是那條古老而又悠長(zhǎng)的大河，沒(méi)有人知道，辛酸和抗?fàn)帯?ài)情和歌謠就是在這樣的土地上誕生的，生生死死鉆透昨天、今天乃至明天。
缺水的日子里，許多東西都會(huì)叫人牽腸掛肚。高原的女兒懂事早，她們從小就知道水的珍貴，娶親的隊(duì)伍伴隨著孤單、高亢的嗩吶聲漸去漸遠(yuǎn)，注定她們從此將珍惜眼淚——為了一生的莊稼風(fēng)調(diào)雨順，而她們的身后，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)父母的淚水揚(yáng)起的漫天塵土——那是只有高原女兒才能讀懂的塵土�。�
“龍王爺來(lái)喲龍王爺來(lái)喲！”村里的舊廟上傳來(lái)“轎夫”祈雨的聲音，虔誠(chéng)、恐慌而無(wú)奈。
夕陽(yáng)西下，坐在任何一處的山梁上，仿佛會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)古的駝鈴聲由遠(yuǎn)及近，叮當(dāng)而來(lái)；仿佛會(huì)看見(jiàn)戍邊的將士身披盔甲醉臥沙場(chǎng)，你甚至?xí)杏X(jué)萬(wàn)里長(zhǎng)城的脈管里汩汩流淌的華夏精血……
誦經(jīng)的聲音赤誠(chéng)厚重，似乎能穿透所有的苦難；
飛天在佛光里翩躚起舞，似乎能給人間帶來(lái)所有的歡樂(lè)。
曾經(jīng)輝煌過(guò)、苦難過(guò)的北方啊。
是土地就會(huì)孕育生命，是藍(lán)天就會(huì)翱翔雄鷹，是跋涉就會(huì)遇到荊棘，是戰(zhàn)斗就會(huì)遭遇流血。無(wú)雨的日子里，遙遠(yuǎn)的天宇傳來(lái)神靈如雷的鼾聲，潔白的云從頭頂掠過(guò)飄向他方，天藍(lán)的感覺(jué)等同于生命執(zhí)行死刑，等同于接連不斷的夢(mèng)魘，再虔誠(chéng)的祈禱，此刻也顯得蒼白無(wú)力。
灼熱的空氣里注滿了眼淚和嘆息！北方的兒女們知道，不管有沒(méi)有雨，有沒(méi)有朔風(fēng)，出發(fā)才是祖祖輩輩注定的命運(yùn)，把兒女情長(zhǎng)壓在箱底，把惦記扛在肩上，唱著粗獷的歌，哼著憂傷的曲子，背著行囊走向遠(yuǎn)方，走向未知的世界，走向心中的夢(mèng)，身后揚(yáng)起一片塵霧，不回頭，就像《喬家大院》的爺們那樣！如此一代又一代，把堅(jiān)實(shí)的足跡、倔強(qiáng)的身影和滾燙的血汗留在了這片土地，注入高原所有的神經(jīng)末梢，這正是高原生生不息的秘密�。�
無(wú)雨的`日子里，思念是一道抹不去的彩虹，絢麗而溫馨。田埂上的蒲公英開(kāi)著清純鮮亮的花，似乎等待著什么，她們知道，這個(gè)時(shí)節(jié)不需要語(yǔ)言，只需要信心和勇氣。其實(shí)人活著，往往會(huì)遭遇干癟苦澀的日子，只是我們不知道這個(gè)時(shí)候，并非一定需要言語(yǔ)表白什么，很多時(shí)候，學(xué)會(huì)腌制苦難也是一種生存選擇，夜深人靜，當(dāng)我們打撈沉入心底的記憶時(shí)，我們可能一片釋然，如同窗外皎潔的明月。
“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪……”北方啊，在成為孩提的故鄉(xiāng)時(shí)，就注定要成為漂泊者一生的牽掛，那些裸露的山巒——寂寞且孤獨(dú)的山巒，那些毫無(wú)姿色的草本植物，那條古老而著名的大河，狂放而煽情的歌謠，牧人的吆喝，筏子手們的吶喊，如此等等，無(wú)不飽滿了炎黃子孫，飽滿了華夏子民的每一寸土地。
生于斯死于斯的土地�。�
記事優(yōu)秀作文 篇5
今天，我和裴老師來(lái)到體育中心游泳館游泳。進(jìn)入游泳館，我們走近淺水區(qū)，在壁池邊做起熱身運(yùn)動(dòng)。她得意洋洋地向我吹噓起來(lái)：“我家在海邊，從小在海里游泳，游得很快，整天就往深處游……”，我不服氣，就提出要和她比賽，她答應(yīng)了。
跳入泳池，我便進(jìn)入了“一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”，隨著她的喊聲，我立馬向前游去�？蓻](méi)劃幾下，我發(fā)現(xiàn)身邊靜悄悄的，連裴老師的影子都瞧不見(jiàn)，我往后一瞥，不由得捧腹大笑：裴老師劃著蛙泳手勢(shì)卻兩腳拍打水面，慢悠悠地朝這“移動(dòng)”。到達(dá)我這兒，她十分佩服我，讓我教她怎樣蹬蛙泳腳姿。于是，我這個(gè)“教練”開(kāi)始教第一個(gè)“學(xué)生了”。首先，我示范了一遍，讓她趴在池邊練習(xí)，但她總是亂蹬，我想：“我就不信“治”不了她”！于是，我將腿的姿勢(shì)編成四個(gè)步驟，隨著我“收，翻，蹬，夾”的'口令，裴老師做起了腿部動(dòng)作。但最令我煩惱的是，她一加快速度，就不做“夾”這個(gè)動(dòng)作了，無(wú)論怎么糾正她，我的“教學(xué)”仍然沒(méi)有任何進(jìn)展。沒(méi)辦法，只好教她仰泳，而她只學(xué)會(huì)“打腿”，對(duì)手的動(dòng)作還是不熟悉。最后，我實(shí)在想不出啥招了，只好無(wú)可奈何地讓她游回她自己的“狗刨式”。
“哎，我什么時(shí)候能教出一個(gè)像樣的“學(xué)生”呢？”我一邊想著一邊垂頭喪氣地走出游泳館。
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