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優(yōu)秀作文400字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
聚散如浮萍，挽留難免多余。讓我們隨著各自的方向漂去，最終，我們會(huì)在大海相遇。
七月八日，是拿通知書(shū)的日子。
我沒(méi)有想到，暫時(shí)結(jié)束三點(diǎn)一線生活的今天，竟要硬生生割舍一份情誼。
發(fā)通知書(shū)之前。老班平靜一如往常的拿起一張紙，開(kāi)始念――原來(lái)，與我們朝夕相處了一年的七位同學(xué)要離開(kāi)這個(gè)班，轉(zhuǎn)到其他班去。
抬頭看老班，他臉上看不出一絲波瀾。
我想，倘若今天站在講臺(tái)上的`是初為人師的大學(xué)畢業(yè)生，或許我會(huì)聽(tīng)到哽咽的聲音，看到紅紅的眼圈。但是，他不是。他是一位有十多年教齡的老師，也是一位盡責(zé)的班主任。所以，他的平靜甚至于說(shuō)是冷酷不應(yīng)該受到任何一個(gè)人的責(zé)怪。
換句話說(shuō)，也許他才是最痛苦的一個(gè)。
接下來(lái)的事兒讓我有些感動(dòng)。老班話音剛落，七位同學(xué)沉默了，而整個(gè)教室沸騰起來(lái)。我聽(tīng)得很清楚，里面沒(méi)有任何一個(gè)聲音帶著幸災(zāi)樂(lè)禍。一部分是驚訝，一部分是不解，還有難過(guò)、安慰這種熱鬧，在一個(gè)猛趕成績(jī)的文科重點(diǎn)班是很少見(jiàn)的。
我選擇沉默。生活中有很多事情并非我們所能主宰，很多時(shí)候即使你竭盡全力伸出雙手，會(huì)失去的依然無(wú)可挽留。沉默的接受事實(shí)有時(shí)也許是最好的辦法――但是，沉默不等于無(wú)動(dòng)于衷，我在心里默默為即將離去的七位同學(xué)惋惜著。
開(kāi)始發(fā)通知書(shū)了。
優(yōu)秀作文400字 篇2
從小到大，當(dāng)我有困難時(shí)，一定會(huì)找爸媽，因?yàn)檫@樣就好像什么事情都能解決了，可是現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，就不可以再依賴別人了。因?yàn)椤懊坑龅嚼щy一次，就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。”
爸爸常說(shuō)：“每個(gè)人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的；而且也不是所有的人都可以幫上忙�！崩缯f(shuō)：今年暑假我換騎比較大的自行車(chē)，轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來(lái)擦藥，是好事也是很好的經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)到教訓(xùn)以外，我還發(fā)現(xiàn)膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。
所以，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，想法和面對(duì)事情的態(tài)度非常重要。再來(lái)請(qǐng)別人幫忙協(xié)助，事情才會(huì)更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候，寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué)，共同抬一個(gè)重重的箱子，里面裝著非常多的`垃圾，要我們一起去倒在垃圾車(chē)?yán)�。雖然很重，我們還是完成了呀！真開(kāi)心！
所以只要心里面不覺(jué)得困難，很多事都可以解決，而且可以學(xué)到很多常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現(xiàn)在當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，會(huì)先想想如何做才不會(huì)害怕，而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。
優(yōu)秀作文400字 篇3
周六，晴空萬(wàn)里、微風(fēng)拂面，我們威海晚報(bào)小記者團(tuán)的小記者們一起來(lái)到西山后生態(tài)園采風(fēng)游玩。
首先我們來(lái)到了“喊泉”。顧名思義，“喊泉”就是當(dāng)我們敞開(kāi)喉嚨喊出聲音，泉水就像一個(gè)優(yōu)美的舞者，隨著聲音的'高低不同進(jìn)行跳躍，讓我感到很神奇。
隨后，我們來(lái)到鳳梨酥館，手工制作鳳梨酥。我們洗干凈手，戴好圍裙，戴上分指塑料手套。在工作人員的指導(dǎo)下，我先揉好面團(tuán)，然后將餡包進(jìn)面皮里，再一個(gè)個(gè)擺放在專屬的金屬盤(pán)里，叔叔告訴我們大約30分鐘就可以品嘗自己制作的鳳梨酥了。
老師帶我們?nèi)⒓芋@險(xiǎn)刺激的滑草，長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道讓恐高的我打起了退堂鼓，可是看到前面的小記者們紛紛勇敢地滑到了坡底，我也鼓足勇氣坐上了踏板。啊!驚叫聲不由自主地喊出來(lái)，太爽了!短短的幾秒鐘，我滑到了坡底，直到工作人員把我扶起來(lái)，才相信自己挑戰(zhàn)成功了!這感覺(jué)真是太棒了!我迫不及待地又上去體驗(yàn)了一次。
這時(shí)鳳梨酥烤好了，我們領(lǐng)到自己親手制作的鳳梨酥，太開(kāi)心、太自豪啦!我努力壓抑著心中的小饞貓，將鳳梨酥帶回家去和家人一起分享。老師說(shuō)過(guò)，與家人分享是最快樂(lè)的!
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