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距離優(yōu)秀作文14篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的距離優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
距離優(yōu)秀作文 篇1
那是一段愜意的日子,和他度過(guò)了初2一年的時(shí)光.他是年級(jí)女生心目中的白馬王子,我和他,一直是以朋友的立場(chǎng),在一起玩耍.
初2第2個(gè)學(xué)期的5,1長(zhǎng)假.我們最后一天出去玩了,因?yàn)?.8號(hào),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了。.!
那天,他忽然問(wèn)我:"你愛(ài)我不?".我說(shuō)"愛(ài)".我又問(wèn)他:"你愛(ài)我不?"他笑了笑;"愛(ài)你"
就這樣,我們開(kāi)始了..!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對(duì)白,把我們拉在了一塊.
可是,好的開(kāi)始,并不是有好的過(guò)程,他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市.我們之間,有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程.這段時(shí)間,似乎每天都過(guò)的特別慢,他偶爾會(huì)來(lái)我這邊看看我.我也過(guò)去看過(guò)一次他。
我們見(jiàn)面的日子,時(shí)間總是過(guò)的`很快。那也是一些愜意的日子。
過(guò)了兩個(gè)月,暑假也到來(lái)了.他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.
再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說(shuō)分手了.
距離是一份考卷,測(cè)量相愛(ài)的誓言,最后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因?yàn)樽x不懂還是不想懂.?
這故事,好象真實(shí)又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.
好后悔,好傷心,想重來(lái),行不行,再一次,我就不會(huì)走象這樣的結(jié)局.好后悔,好傷心,誰(shuí)把我,放回去,我愿意,付出所有來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī).至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.
我終于明白,童貞,真的是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的..想開(kāi)心,沒(méi)煩惱..只有童貞時(shí)才享受的到。.
距離優(yōu)秀作文 篇2
居住在高樓大廈的人們,雖然居住在一起,可是鄰居見(jiàn)面卻很少打聲招呼,總是冷冰冰地板著一張臉。由此,人與人心靈之間的距離便開(kāi)始逐漸拉長(zhǎng)。
難道,人們真的不能很好地相處嗎?有些人是刻意去相處,而有些人是不愿意去相處。因?yàn)樗麄儞?dān)心、害怕別人與他們的相處有所目的,會(huì)給自己帶來(lái)極大傷害,于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會(huì)造成心靈的距離。
春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī),一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來(lái),一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點(diǎn)擔(dān)心,新來(lái)的鄰居是個(gè)什么樣的人?”頓了一下,老太太又說(shuō):“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí),我算了解了你,知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的!
生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng),卻在人與人之間架起美麗的橋梁。就好比這個(gè)文中的中年人,他雖然還沒(méi)有與老太太相處,但是從他的一舉一動(dòng)中,老太太已經(jīng)了解了這個(gè)中年人,他有著很好的公德,是一個(gè)好鄰居,是一個(gè)可以放心交往,值得相處的人。從這一刻起,可以說(shuō),老太太和中年人的心靈距離已經(jīng)縮短了,甚至可以說(shuō)沒(méi)有了。我相信,老太太和這個(gè)中年人一定可以很好地相處,成為好鄰居的`。
誰(shuí)都想和他人縮短心靈的距離,很好與他人相處,那我們應(yīng)該怎么做呢?我們要有良好的公德,那樣別人才會(huì)去思考是否能和你交往。最重要的一點(diǎn)是要和別人真心實(shí)意地交往,相信憑著你這份真心,別人一定會(huì)被你感動(dòng),和你交往。那樣,和他人心靈的距離就自然而然縮短了。但是千萬(wàn)要記住,一定要付出真情,刻意與強(qiáng)求是不會(huì)有好結(jié)果的。
塵世之中因有一份友情,事物便有了價(jià)值,我覺(jué)得友情無(wú)價(jià)。天地之間,高純度的友情并不易求,偶一得之,收藏起來(lái)便為珍貴。
距離優(yōu)秀作文 篇3
對(duì)于“距離產(chǎn)生美”,我以前是從來(lái)都不覺(jué)得的。
我認(rèn)為朋友就是應(yīng)該保持聯(lián)系,才會(huì)使我們的關(guān)系越來(lái)越好。可是,就在今年,我卻覺(jué)得并不是這樣。
今年上半年,也就是高二下學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。這個(gè)新同學(xué)非常的男孩子氣,發(fā)型象,走路姿勢(shì)象,連衣著打扮也是。就在她剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班沒(méi)幾天,我們班就開(kāi)始編位子。我碰巧與這位新同學(xué)做同桌。
剛開(kāi)始與她做同桌覺(jué)得沒(méi)什么好與不好,反正每天都是這樣過(guò)來(lái)的。后來(lái)熟了一些,關(guān)系也就還好了。她就與我談?wù)勊依锏?事或者是她為什么轉(zhuǎn)校的事。我覺(jué)得她這個(gè)人還可以,就也把她當(dāng)朋友看待。
后來(lái)調(diào)位子,我們調(diào)開(kāi)了。關(guān)系維持的還可以。我有一朋友(跟她坐的蠻近的)就私下跟我說(shuō)她太愛(ài)占別人的便宜。我開(kāi)始還不怎么覺(jué)得,后來(lái)越觀察越覺(jué)得是這樣。
下半年,分班了,我和她還有我的一個(gè)好朋友分在同一個(gè)班。我們?cè)瓉?lái)班的幾個(gè)都做在一起。她與我只隔一個(gè)走廊,我與我的好朋友做同桌。她覺(jué)得我們已經(jīng)很熟了,便總是做一些讓人覺(jué)得過(guò)分的事。重點(diǎn)是她自己還不覺(jué)得。
比如說(shuō),我同桌買(mǎi)一大包餐巾紙,她知道了。就總是向我同桌借,等我同桌的用完了,她自己也不買(mǎi)。我同桌再買(mǎi)時(shí)她又借。我同桌手不了了,就不給她借,結(jié)果她下課后直接拿走我同桌的紙,同桌叫她還她還不肯。后來(lái),我又買(mǎi)了,她還是這樣,我又不能因?yàn)檫@就不買(mǎi)紙(我自己動(dòng)不動(dòng)患感冒)。買(mǎi)東西吃也是這樣,我們買(mǎi)的東西她總是搶先吃。有時(shí)根本就不還給我們。而她自己買(mǎi)東西時(shí),卻一個(gè)人獨(dú)自吃(不是說(shuō)我們非得要她還),她德行未免也太差了些吧?
算了,還有好多都不想說(shuō)。
只覺(jué)得遠(yuǎn)距離和她玩時(shí),還可以。接觸太長(zhǎng)時(shí)間或是玩的太好都不行,對(duì)于她而言。
所以對(duì)她,我只能說(shuō)“距離產(chǎn)生美”。
距離優(yōu)秀作文 篇4
一位哲人說(shuō),心的距離是最遠(yuǎn)的。難怪古人道:天下知音最難尋。人一生很特別,在一起幾十年工作的老友,在一起生活幾十年的夫妻,為什么不能融洽,這可能就是心的距離遠(yuǎn)或已經(jīng)遠(yuǎn)去。
人一生與化學(xué)物質(zhì)近似相同。自然界元素中那些活潑的物質(zhì),都不是以單質(zhì)的形態(tài)存在的。它們天生就是要與別的`物質(zhì)化合,否則自己就不能生存。但也有一些惰性物質(zhì),天生的不合群,特立獨(dú)行。人的化合能力表現(xiàn)在感召力。越活潑感召力越強(qiáng),越能“得瑟”吸引眼球越集中。但人的化合能力是可逆的,不是長(zhǎng)期穩(wěn)定的。也是階段性的。
構(gòu)成相互吸引力,對(duì)事與物的茍同,人會(huì)走近;會(huì)相悅成為朋友,成為知己。有道是:只有永遠(yuǎn)的利益,沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,這句話讓天下人悲哀。為了利益成為朋友,實(shí)質(zhì)就是權(quán)宜、利用。這類(lèi)朋友算不上朋友,可稱(chēng)狐朋狗友。這類(lèi)朋友逆轉(zhuǎn)性隨時(shí)存在,最后可能成為仇敵。私心的膨脹會(huì)極度的排斥心的接近。
拉近人之間心的距離,在平淡無(wú)奇的環(huán)境里是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,決不可急不可耐。好得也快,壞的更快。朋友不可以無(wú)話不說(shuō),不可以親密無(wú)間。心只是拉近,要有適當(dāng)?shù)木嚯x。恩惠是距離縮短的紐帶催化劑,但不是決定的因素。拉近心的距離,在復(fù)雜紛亂的環(huán)境里,心距可能產(chǎn)生突近。比如,某件大事,經(jīng)歷生死作為媒介。因此環(huán)境造就人,環(huán)境催化人。
在利益充斥的環(huán)境里,人只有利用談不上心在合作,更談不上拉近心的距離。
以誠(chéng)相待,真心相幫,糾結(jié)謙讓、有難相助是拉攏人心的最好做法。
距離優(yōu)秀作文 篇5
人生恰如三月花,傾我一生一世念。
那年,夏花絢爛。
樹(shù)蔭下的我們十指相扣,裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,浮動(dòng)著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽(yáng)光降了溫,潔白的身姿,簇?fù)碓谝黄。我們輕輕撥開(kāi)花團(tuán),細(xì)數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無(wú)話不說(shuō),卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點(diǎn)。我們爭(zhēng)搶著,撕裂了布娃娃可愛(ài)的衣裳,打碎了那一枚枚美味的甜點(diǎn)?蘼暫椭s鳴,淚水落下,定格在那個(gè)盛夏。
寸步不離的陪伴,或許難得,但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn),雖填充了我大量無(wú)聊的時(shí)光,卻一直未曾入骨、入心。
那年,秋葉靜美。
我們是花開(kāi)兩朵,無(wú)奈天各一方,或許只有失去身影才會(huì)帶來(lái)珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑,距離拉長(zhǎng),才認(rèn)識(shí)到彼此存在的珍貴。無(wú)事便漫步在那棵樹(shù)下,獨(dú)自數(shù)梨花芬芳,樹(shù)依舊是那棵樹(shù),花依舊是那片花,只是花旁人不在,樹(shù)下無(wú)身影。
電話那頭的距離,是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時(shí)空的隔閡,她的聲音和著思念,一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng),似春風(fēng)拂進(jìn)心里,酥酥暖暖。有時(shí),我熱愛(ài)純粹的'孤獨(dú),不愿被人打擾;有時(shí),我又希望自己是那朵梨花,身邊總有人陪伴。
只有許久未見(jiàn),距離微開(kāi),才會(huì)甚是想念。像是墜入深海里,想念是一次又一次的波濤洶涌,驚濤拍岸。那日相逢,我們重回那熟悉的道路上,梨花依舊飄香。我打開(kāi)音樂(lè),摘下耳機(jī)輕放在她左耳里,發(fā)絲被風(fēng)撥動(dòng),滾動(dòng)的歌詞暗藏心的悸動(dòng),她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過(guò),就這樣,笑出淚花。
老師說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)就是不斷和熟悉的人告別的過(guò)程。在那漸行漸遠(yuǎn)的路上,距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美,是身在天涯海角,心卻緊緊相貼的溫存。
距離優(yōu)秀作文 篇6
聽(tīng),筆尖游弋在紙上的窸窣聲,如鐵騎奔騰時(shí)的飛沙走石,似曲水流觴般的婉約動(dòng)人。一支筆,剛畫(huà)完前唐的落雁平沙,又繪出晚清的紫寥漁歌。一桿桅,剛降下暮春的曉風(fēng)殘?jiān)拢稚鹚锏牧赜隉熿\。
我們與那個(gè)時(shí)代的距離,并沒(méi)有兩千年這么久,亦沒(méi)有三萬(wàn)里那么遠(yuǎn)。只有兩顆心彼此依靠聆聽(tīng)的距離。只因你想懂他,你便走近了那個(gè)時(shí)代……
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”屈原的無(wú)助孤寂似乎在我心中萌生發(fā)芽。透過(guò)這錚錚的語(yǔ)句,駟馬奔騰,追回的只是一個(gè)駭俗的諾言,我們沒(méi)有了縱橫的距離,只為聆聽(tīng)你心中的熾誠(chéng)與忠心,是放蕩不羈的`性情。
“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺(tái)濕綾綃!币髡b這動(dòng)人的字眼,我似乎從書(shū)中穿越千年,站在紅櫻綠蕉的院子里,眸子,竟是這般的清幽渺遠(yuǎn)。我們的距離不再是眼與書(shū)之間的一尺空間,而是檐下窗前的半抹塵年,我懂你的等待,懂你的容顏為何消退。
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐!边@是一段洗滌鉛華的淺唱低吟,是一個(gè)孤獨(dú)心志的涓涓自語(yǔ)。我坐在你的身邊,手邊的花瓣是你的誓言,看你癡癡地葬花,聽(tīng)你綿綿地唱吟,不知不覺(jué)竟走進(jìn)你的世界。裝束的差別、時(shí)空的阻隔,也無(wú)法拉開(kāi)我們的距離,你執(zhí)拗地為我葬花為我吟……
“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?”昭君的殷殷期盼,在雁起雁落里,泡開(kāi)了對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,我搭著她的肩,替她描眉束發(fā),默默在她耳邊輕訴遠(yuǎn)在天邊的鄉(xiāng)音。穿越歷史的長(zhǎng)河,縮近心靈的距離,我陪你,看花開(kāi)花落,云卷云舒。
思緒被夕陽(yáng)的暖風(fēng)吹回,看著窗外的車(chē)水馬龍,我竟不敢相信,我真切地來(lái)過(guò)你的世界。遙望你蹙眉的容顏、輕撫你如玉的肌膚、傾聽(tīng)你天籟的音節(jié)……
對(duì)著書(shū)卷上白紙黑字怔怔地發(fā)呆,原來(lái),我們的距離這么近,近得我都可以聽(tīng)到你心跳的聲音。原來(lái)天空很藍(lán),只是陰云未散,其實(shí)相隔不遠(yuǎn),只是此岸連彼岸……
距離優(yōu)秀作文 篇7
“嘭!”,我將書(shū)房的門(mén)重重地關(guān)上,在窗邊那一道斜斜的陽(yáng)光的照射下,一大團(tuán)灰塵迎風(fēng)而起。天邊的最后一道殘陽(yáng)照亮我眼角那晶瑩的`淚珠,我口中不斷重復(fù)著:“我做錯(cuò)了什么?我做錯(cuò)了什么!”
在一天前,晚霞染紅了半邊天空,美麗的景色讓我流連忘返,再加上是周末,我在放學(xué)后就沒(méi)有立刻回家,而是和同學(xué)一起去打籃球,打了半個(gè)小時(shí),直到天色放暗后才戀戀不舍地離開(kāi)。
我獨(dú)自一人走在學(xué)校旁的小路上,望著川流不息的車(chē)子,站在以前和父母約定好來(lái)接的地方,卻空無(wú)一人。直至月亮升起,我才看見(jiàn)那輛紅色的現(xiàn)代汽車(chē)緩緩開(kāi)來(lái),我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開(kāi)車(chē)門(mén),剛想和母親解釋?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)母親的責(zé)罵聲響起。這讓我十分驚呀,母親平時(shí)十分文明,怎么會(huì)罵人呢?
過(guò)了一會(huì)兒后,我才知道了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)父母見(jiàn)我很晚還不來(lái),認(rèn)為我被班主任留下來(lái)了,便和我的班主任通了電話,但班主任說(shuō)沒(méi)有留我,更不知我人在哪兒,所以和我的父母開(kāi)始了“追查”。最后知道我還在學(xué)校打籃球。
母親給幾個(gè)人打了電話后,便一直沉默不語(yǔ),我明顯感覺(jué)到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨,直到父親回來(lái)后,才慢慢停了下來(lái)。
我憤怒地走進(jìn)了書(shū)房,重重地關(guān)上了門(mén),這讓我陷入了思考:為什么我打會(huì)籃球都會(huì)讓父母這么著急?父母有這么擔(dān)心我的嗎?我又不是三歲小孩,讓我稍微獨(dú)立自主一些有問(wèn)題嗎?距離遠(yuǎn)才會(huì)產(chǎn)生美感。這么溺愛(ài)我,我也會(huì)厭煩的啊!我已經(jīng)是個(gè)小大人了,不需要事事都由你們來(lái)管!
我在一片深思中睡去……
距離優(yōu)秀作文 篇8
信任,是讓社會(huì)通向穩(wěn)定的橋梁;信任,是讓自然走向和諧的捷徑;信任,更是拉近人們距離的紐帶。
社會(huì)在高速發(fā)展的同時(shí),人們之間的溝通也日趨減少。信任,更是不可觸及的話題。人們開(kāi)始變得冷漠,不近人情,以一種“事不關(guān)己,高高掛起”的姿態(tài)看著人間冷暖。
讓人們產(chǎn)生這樣的關(guān)系,也是諸多因素影響的結(jié)果。在食品安全問(wèn)題頻發(fā)的今天,讓我們?cè)絹?lái)越不信任商家。欺詐事情的時(shí)有發(fā)生,讓我么降低了幫助他人的熱情。中國(guó)紅十字會(huì)的貪腐,讓人間少了份溫情,對(duì)于那些受災(zāi)人群,讓我們不再伸出援助之手。這種種事件的發(fā)生,都不得不讓人們警醒,讓人們變得不再互相信任,甚是冷淡!皹(lè)于助人”也成為了我們心中遙不可及的名詞。
“攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。買(mǎi)饃的請(qǐng)留錢(qián)!边@是年過(guò)七旬的老太太張景珍寫(xiě)的提示語(yǔ),五年來(lái)她賣(mài)饅頭從不守?cái),憑顧客的自覺(jué)。這讓我心中感到一陣溫暖,原來(lái)人們的內(nèi)心深處還是存在信任的,也正是老太太信任他人的態(tài)度才讓人們?nèi)绱俗杂X(jué),是信任拉近我們心與心的距離。
那些扶起摔倒在路邊的.老人的熱心人正是由于信任,不怕惹上麻煩,才義無(wú)反顧地幫助他人;拾荒的老太太正是由于信任才救起了被十八位路人漠視的小月月;感動(dòng)中國(guó)人物高秉涵正是有了人們對(duì)他的信任,才幾十年如一日把戰(zhàn)友的骨灰送回家鄉(xiāng),卻沒(méi)有一聲抱怨……
信任,是冬日的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任,使沙漠的一口清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;信任,是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光。
是信任,讓人們不再冷漠;是信任讓人們搭建起通向愛(ài)與光明的橋梁,是信任,讓人們不顧一切地完成使命;也是信任,讓我們的心更加親近,讓我們從此不再感到孤單。
距離優(yōu)秀作文 篇9
我總在追趕時(shí)間的步伐,不知不覺(jué)將自己“奔跑”得疲憊不堪,頭昏腦漲,不知不覺(jué)與曾經(jīng)的自己拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。
又一次追趕著時(shí)間進(jìn)入校園時(shí),倦懶的鼻突然捕捉到許多新鮮味道,我驚覺(jué)已經(jīng)秋天,桂花綻開(kāi)了小小骨朵。啊,如果我是一個(gè)孩子,現(xiàn)在會(huì)干什么呢?
一定是將書(shū)包丟在地上,趁老師不注意擼下一把桂花來(lái),放在手心里搓一搓,這樣就能帶上一個(gè)上午的桂花清香。
但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了偷采桂花的膽兒,并心知這種事的.幼稚之處——還不如抓緊時(shí)間多背會(huì)英語(yǔ)單詞。說(shuō)起曾經(jīng)的那個(gè)我,唉!真是不可思議,居然會(huì)將大把的時(shí)間浪費(fèi)在聞桂花、采桂花上,卻將讀書(shū)這件要緊事拋在腦后——或者說(shuō)曾經(jīng)的我有一種現(xiàn)在的我羨慕不來(lái)的肆意暢快,愿意將寶貴的時(shí)間送給惜桂花、賞桂花、解桂花。唉!只是現(xiàn)在我卻失掉了這種閑情雅致,和曾經(jīng)的我拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。
我曾最?lèi)?ài)在中午時(shí)候去摘北固山腳的桂,躲在桂樹(shù)的陰影里,一些時(shí)候就對(duì)著桂樹(shù)愣神,腦中是什么“桂仙、桂妖、桂樹(shù)精”,又會(huì)想象也許這桂樹(shù)和那絳珠草仙子是一個(gè)來(lái)頭,如果我給它澆澆水,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)給我?guī)椎巍跋蓽I”,于是這棵桂在我眼中迷離起來(lái),一束一束的花都似乎綽約地向我招手。待到桂花落時(shí),我就看著地上的桂,心中一遍遍回旋簡(jiǎn)幀那一句——“榮,是本分;枯,也是本分”,打心眼里為桂花感傷,幾乎逼出幾滴淚水來(lái)。多愁善感,這個(gè)詞是現(xiàn)在的我送給曾經(jīng)的我的——我與曾經(jīng)已經(jīng)拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,我要逼出幾滴淚水去哀悼曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的我不把學(xué)習(xí)看成什么要緊事,現(xiàn)在的我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)連桂花都沒(méi)有時(shí)間去品,追趕著時(shí)間,再憶不起曾經(jīng)那段逍遙時(shí)光。桂花,一年又一年開(kāi)著,我卻與曾經(jīng)的我拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,怎么也尋不回——那種童稚、天真,乃至無(wú)知。
距離優(yōu)秀作文 篇10
七八月份的華北平原熱得像一座蒸籠。火車(chē)上的我臉色蒼白,好像剛刷完油漆的墻。與周?chē)吮豢镜募t撲撲的臉格格不入,大有馬上要吐血三升而亡的陣勢(shì)。周?chē)?旅客都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)我,好像下一秒我就會(huì)吐到他們身上我又忘了帶暈車(chē)藥。
我與他的距離1米,心靈的距離100米。
“從×開(kāi)往×去的次列車(chē)馬上就要開(kāi)車(chē)了,請(qǐng)送親友的旅客抓緊時(shí)間下車(chē)。上車(chē)的旅客請(qǐng)”一位渾身沾滿了灰塵,扛著一個(gè)大袋子,看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工坐在了我對(duì)面,拿出票對(duì)了一下座位上的號(hào)碼。隨著列車(chē)啟動(dòng)我的臉色又和之前一樣。他沖我“魯莽”地笑了笑,我也只好沖他擠出一點(diǎn)兒僵硬的笑。可心里想的卻是:“傻冒,也不怕我吐你身上!
我與他的距離0。5米,心靈的距離0。5米
他坐在我的對(duì)面,我無(wú)力的靠在媽媽肩上。他看著我面前的塑料袋,好像明白了什么,笑著說(shuō):“小朋友,我們換一下位置吧、我這個(gè)座位和火車(chē)前進(jìn)的方向相同,所以不易暈車(chē),即使暈車(chē)也會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)!蔽腋屑さ乜戳怂谎郏瑡寢屵B聲道謝。我們條換了座位。
我與他的距離30米,心靈的距離0米
火車(chē)開(kāi)始減速了,叔叔站起來(lái)“我要到站了,這是我為自己準(zhǔn)備的暈車(chē)藥,放心吃了吧,我沒(méi)開(kāi)封呢。吃完藥睡一覺(jué),你就到地方了!笔迨暹f給我一張紙一個(gè)玻璃瓶扛起他的行李下了車(chē)。車(chē)窗外,叔叔已經(jīng)到了站臺(tái)的地道入口附近,與我差不多有三十米的距離,雖然我知道他已經(jīng)看不見(jiàn)我了,但我仍然在拼命地向他搖著手。
也許我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面,可在我心里叔叔從未離開(kāi)過(guò)。回憶中的他,身影已經(jīng)越來(lái)越偉岸,形象越來(lái)月光輝,猶如一座高山,讓我仰望。
距離優(yōu)秀作文 篇11
先來(lái)一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:十年之前,小明十歲,那么十年之后,小明多少歲?
哈哈!你不會(huì)告訴我是二十歲吧。
其實(shí),說(shuō)到這道題,我在意的并不是這個(gè)題的趣味性,而是當(dāng)中的十年。十年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。但它的確能夠個(gè)改變很多事情,莫名地,喜歡聽(tīng)陳奕迅的《十年》,歌詞中的“我們”由十年之前的陌生人變成了朋友,“我們”之間的距離越來(lái)越近但是在現(xiàn)實(shí)生活中的我卻對(duì)十年有著不一般的感受。
十年前,在我還是一個(gè)五歲小孩的時(shí)候,我和父親的距離就在不斷地疏遠(yuǎn),但那僅僅只是因?yàn)槲业囊痪湓挕?/p>
十年前的一天,父親一如既往地送我來(lái)到學(xué)校,只是從以往的幼兒園到了小學(xué)。在學(xué)校的大門(mén)口,所有的孩子都在依依不舍地和父母道別,或是擁抱,或是親吻。父親在我的跟前燉了下來(lái),他笑著將那滿臉胡渣的臉湊到了我的`臉上,在他的嘴唇就要到我臉上的剎那,我做出了一個(gè)以前從未做過(guò)的決定,我伸手擋住了爸爸,爸爸顯然對(duì)我的行為感到詫異,顯得有些手足無(wú)措,“兒子……你……”,此時(shí)的我像個(gè)小男子漢似的,“爸,你以后都不要再這樣親我了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想我不在需要這樣一個(gè)道別的吻了。”然而我等來(lái)的父親的反應(yīng)卻不是我所想的那樣。父親愣了一下,嘴唇蠕動(dòng)了一下卻還是什么都沒(méi)說(shuō),他把書(shū)包遞給我,要我自己進(jìn)去,他自己便落寞的轉(zhuǎn)身走了。
暖暖的太陽(yáng)照在父親的臉上,他喃喃自語(yǔ)到:“是啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大到……不再需要一個(gè)道別的吻了……”
初中入學(xué)的第一天,父親如同我小學(xué)入學(xué)時(shí)一般送我到了校門(mén)口,就在我正要進(jìn)去的時(shí)候,父親拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著父親,父親卻只說(shuō)了一句:“進(jìn)去吧。”在我進(jìn)入學(xué)校后,父親笑著轉(zhuǎn)身離去,“兒子,你需要的不再是一個(gè)道別的吻,而是男人之間的道別。”
這時(shí),我才明白,原來(lái)我和父親的距離并沒(méi)有疏遠(yuǎn),反而更近了。
距離優(yōu)秀作文 篇12
距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美,即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……
夕陽(yáng)下城市里街道旁的那盞路燈下站著五官標(biāo)致的人,那女孩靠著路燈。帶著笑等著他—阿精,那個(gè)男孩每當(dāng)走過(guò)那盞燈時(shí),總是眼神憂郁著,可是當(dāng)看見(jiàn)她時(shí)又浮出了笑意,似乎當(dāng)時(shí)站在那個(gè)路燈下的人是曾經(jīng)的她—挽心,是啊她的身影在那盞燈光下浮現(xiàn)出并那么清楚,當(dāng)時(shí)螢火蟲(chóng)還閃著迷人的光,蜿蜒在曲折神秘小路上的人影說(shuō)消失就看不見(jiàn)了,是路太長(zhǎng)還是眼光太短呢?當(dāng)我走在這條路時(shí)總是看見(jiàn)了你對(duì)我的微笑,那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)還是那么美,當(dāng)時(shí)肩并肩就走過(guò)了那段永不回來(lái)的時(shí)光了吧。
還是夜晚依舊有閃著光的小家伙,時(shí)光過(guò)了幾時(shí)春秋并沒(méi)有細(xì)數(shù)過(guò),當(dāng)時(shí)以為在一起了,也許就是永遠(yuǎn),所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的,野杏樹(shù)的花開(kāi)了又謝直到秋菊開(kāi)轉(zhuǎn)眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過(guò),當(dāng)時(shí)我還是個(gè)浮躁的青年,做什么事隨心所欲,還記得我當(dāng)時(shí)騎著自行車(chē)不僅騎得快還騎得帥,我可是放開(kāi)雙把閉著眼睛任由它帶著我飛奔的,只聽(tīng)一聲響我就狠狠摔在地上了,當(dāng)時(shí)捧在你手里的`書(shū)飛了一地,你也倒在地上,之后在對(duì)視中發(fā)現(xiàn)時(shí)間停止了,只有你和我……這就是緣分吧,從來(lái)不知道大學(xué)里還有你的存在,并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。
那幾日家中事多,似乎忘了你的存在,而你也就像消失了一樣,連一個(gè)電話都不曾打過(guò),只還是奶奶出車(chē)禍的那天晚上,她說(shuō)她一直都在我身邊,即使她要離開(kāi)這座城市幾天,叫我照顧好自己。之后杳無(wú)音信了,奶奶醒后,流淚了,她說(shuō):“那位女孩她……"后來(lái)奶奶說(shuō)要去看她,叫我同去,令我吃驚的是他是去上墳,而里面躺著她……
生活中這樣的距離的存在是有和意義呢?怎么看待這種距離呢?我似乎說(shuō)不清道不出了……
距離優(yōu)秀作文 篇13
黑夜張牙舞爪的向我撲來(lái),我四處奔波,只為了找尋蠟燭般光明的安身之處,這是我的生活;白晝刺眼的映入眼簾,溫度絲毫不放過(guò)攀登至最高峰的機(jī)會(huì),我疲于奔命,尋找干凈的水,為我?guī)?lái)一線生機(jī),這是我的生活。曾經(jīng),有位難民告訴了記者這一番暮鼓晨鐘的話。
影像,留存了一些美好的記憶,有時(shí)卻是支飛箭,捕捉慘忍不堪的畫(huà)面,攝影師成了眾矢之的。有位非洲兒童因極度缺水而不支倒地,禿鷹在天空盤(pán)旋,虎視眈眈的看著他,一聲?shū)Q叫,宣示著他是“屬于”我的獵物。在當(dāng)?shù)兀@些現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣,故沒(méi)有人愿意將他自死亡深淵拉回世上,而外地人,一位記者,見(jiàn)如此慘況,正準(zhǔn)備伸出生命之手時(shí)卻遭阻擋,他悲憤不已,百思不得其解“救人”真正的意義,當(dāng)?shù)厝烁嬖V他,今日你救了一個(gè)氣若游絲的小孩,明日你將成為禿鷹的盤(pán)中餐。世界上最遙遠(yuǎn)的`距離——見(jiàn)死不救。
我仔細(xì)檢視一張張影像、一部部紀(jì)錄片,禿鷹俯沖而下的瞬間、生死交鋒的瞬間、孩童母親撕心裂肺哭喊的瞬間,萬(wàn)箭穿心,我們能看見(jiàn)他殷切期盼的眼神,我們能看見(jiàn)他生命中唯一的希望,但現(xiàn)實(shí)和自身利益遮蔽了我們的雙眼,只求明哲保身非伸手搭救,世界上最遙遠(yuǎn)的距離──被自私自利一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸。
讀完這麼一段話,我依舊無(wú)法體會(huì)他們失去未來(lái)的生活,他們只希望一餐溫飽,反觀我們的社會(huì),僅求一餐溫飽早已不足掛齒,慾望正無(wú)窮擴(kuò)張,超越邊際,超越宇宙,超越我們救人的初心。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離”本不存在,是貪圖利益的人們創(chuàng)造并且無(wú)限延長(zhǎng)。
距離優(yōu)秀作文 篇14
人的一生都在不斷前進(jìn),盼望能夠登上人生的最巔峰,俯看天下……然而,當(dāng)你回首過(guò)去,是否舉得,幼年時(shí)候的天真與快樂(lè)其實(shí)才是自己真正想要追求的,可惜,再也回不到過(guò)去。這,就是距離,無(wú)形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離,受傷的,永遠(yuǎn)是自己。朋友間的距離童年總是最美好最無(wú)瑕的,就連記憶,也是純粹得不染一絲塵埃?上В锸侨朔,鉛華不再……走在田間的小路上,陪同著的是昔日的好友,現(xiàn)今的陌生人。為何?不為何,或是因?yàn)殚L(zhǎng)大后意見(jiàn)的分歧,或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁蚴且驗(yàn)楸舜烁揪蛷膩?lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)彼此……
總之,就這樣,在不經(jīng)意間疏離,無(wú)聲的產(chǎn)生了分歧。最后,昔日無(wú)話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過(guò)去,了無(wú)痕。這,就是距離吧,友誼的距離。與父母的距離曾記得,父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣;曾記得,母親不久前仍呼喚著我的昵稱(chēng);曾記得,自己不久前還向他們?nèi)鰦,大聲的歡笑著……是在什么時(shí)候呢?是在什么時(shí)候三人之間變得無(wú)話可說(shuō)?是何時(shí)整天傳出笑聲的.溫罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時(shí),三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓?zhēng)吵?不懂,都不懂,只知道,彼此間仿佛有道無(wú)形的鴻溝阻隔著,彼此再也無(wú)法進(jìn)去彼此的心,仿佛就像有一層無(wú)形的隔膜在阻擾著一般。這,就是距離吧,彼此的距離。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離夢(mèng)是夢(mèng),現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),這兩者原有著不可跨越的鴻溝。可當(dāng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),兩者再也分不清彼此時(shí),到底是誰(shuí)沉淪了,又是誰(shuí),墮落了?當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂,破碎,當(dāng)夢(mèng)有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨,也不再逃脫,即使知道,這是錯(cuò)的。何為距離,這,便是距離嗎?距離,是孤寂的,同時(shí)也是獨(dú)特的,只有明白的認(rèn)識(shí)到距離,并且積極對(duì)待,才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力,而非沉淪在消極之路,空度年華!
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