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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-12-20 18:25:41 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字精選[4篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字精選[4篇]

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  高蹺,顧名思義,就是舞蹈者腳上綁著長(zhǎng)木蹺進(jìn)行表演的形式,技藝性強(qiáng),形式活潑多樣,由于演員踩高蹺比一般人高,便于遠(yuǎn)近觀賞,而且流動(dòng)方便無(wú)異于活動(dòng)舞臺(tái),因此深受群眾喜愛。

  小的時(shí)候,我第一次看見它時(shí),覺得十分有趣。一個(gè)人踩著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,搖搖晃晃的走來(lái)走去,那該有多好玩!于是我在老師的幫助下,第一次踩上了高蹺,那感覺是與眾不同的:恐懼中夾雜著喜悅。我似乎對(duì)高蹺有一種靈性,我剛剛松開老師的手,自己就能搖搖晃晃走幾步了。連老師都不住的贊嘆:“這孩子,將來(lái)肯定是學(xué)高蹺的料!”

  從此,我開使了我的高蹺之路。由于我的悟性高,而且學(xué)得刻苦,幾年之后,我已經(jīng)熟練的掌握了劈橫叉、豎叉、單跳、快跑等動(dòng)作,也成了老師的得意門生。誰(shuí)要是練得不好,他就會(huì)說(shuō):“好好練,向鄺美嬌那樣。”后來(lái),在一次訓(xùn)練中,我像往常一樣練習(xí)劈叉。但不知怎地,那搖搖晃晃的高蹺不聽話了,一下子腿就劈了下去,只覺得一陣生疼,兩腿似乎不能動(dòng)彈了,疼得我直咧嘴。旁邊的.老師看我成了這樣,連忙叫我停止訓(xùn)練,坐在椅子上歇會(huì)兒,然后給我的家長(zhǎng)打電話。后來(lái),我去了醫(yī)院,得知是韌帶拉傷,一個(gè)月不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。我當(dāng)時(shí)十分失落,但也沒辦法,休息了一個(gè)月。

  轉(zhuǎn)眼間,我的傷好了,但是發(fā)現(xiàn)我已落下了一大截,昔日那些在我后面的人,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。我感到十分灰心喪氣,甚至不想聯(lián)系下去。這是,老師找到了我,對(duì)我說(shuō):“鄺美嬌,不要灰心,你看,誰(shuí)踩上高蹺不會(huì)搖晃?只有搖晃的高蹺才能演繹出那優(yōu)美的舞蹈。你現(xiàn)在的困難,不就像那搖晃的高蹺嗎?來(lái),努力訓(xùn)練吧!”

  功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過刻苦的聯(lián)系后,我跟上了大家的步伐。

  高蹺如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  很久很久以前,那時(shí),姥姥將我摟入懷中,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“傻孩子,你知道嗎,命運(yùn)是不能百分之百地掌握人的一生的,然而,人也無(wú)法完全戰(zhàn)勝命運(yùn),我們只能不停地追逐夢(mèng)想,角逐夢(mèng)想,改變命運(yùn)!蔽彝牙眩贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  將時(shí)光倒回到六年以前,那時(shí),我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩,也不只怎的,那時(shí)的我較靦腆,但也聽話,可是老師,同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí),我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是,我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸,爸爸也為此而高興,并保證會(huì)協(xié)助我完成夢(mèng)想。后來(lái)。在接下來(lái)的日子中,我也慢慢發(fā)生了改變:姥爺說(shuō),我變孝順了;媽媽說(shuō),我變懂事了;老師說(shuō),我變優(yōu)秀了;同學(xué)說(shuō),我變友善了。我還是我,可如今我奔跑在追夢(mèng)路上,而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因?yàn)樽穳?mèng),我是人生變得不一樣而精彩。

  誠(chéng)然,每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想,每時(shí)每刻,每分每秒的夢(mèng)想都不一定相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生,如果夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生,那么你就要拯救人們的生命;如果夢(mèng)想成為一名警察,那么你就要維護(hù)人們的權(quán)益;如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家,那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都是人們?yōu)橹Γ瑠^斗的精彩結(jié)局,F(xiàn)如今,我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想——當(dāng)名畫家。知道為什么我想當(dāng)個(gè)畫家還不同于往常嗎?我猜你們也肯定猜不出的',因?yàn)檫@個(gè)理由也不同尋!弥嫻P,繪出更加絢麗的祖國(guó)。我想當(dāng)一名畫家,哪怕四處飄泊,居無(wú)定所。哪怕是一名小小的畫家我也心滿意足。我想乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn),將祖國(guó)的大好河山描繪的有聲有色。相信,因?yàn)檫@個(gè)追夢(mèng),我的人生又會(huì)再一次變得不一樣而精彩。

  到底怎樣才能過上不一樣的精彩人生呢?答案只有一個(gè):堅(jiān)持不懈地跑在追夢(mèng)路上。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  我的班主任是王老師,她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張小小的嘴巴,有時(shí)是嚴(yán)師,有時(shí)又仿佛是我們慈祥的母親。別看她年輕,卻十分關(guān)心我們。

  在我上四年級(jí)時(shí),一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習(xí)跳大繩,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的跳大繩比賽,大家跳得十分起勁兒。快要上課的時(shí)候,意外發(fā)生了:我進(jìn)繩的時(shí)候由于太靠后,因此出繩的時(shí)候不及時(shí),導(dǎo)致我被繩子絆了一下,雙手撐地,摔在了臺(tái)階上。倒地后,我立刻感到手腕有一種鉆心的疼痛。同學(xué)們急忙把王老師喊來(lái),王老師來(lái)到后,立刻將我扶起,讓我坐在臺(tái)階上。王老師看到我用另一只扶著受傷的`手腕,輕輕地托著我的胳膊,緊盯著我的手腕,擔(dān)憂地問:“摔得疼不疼?”我疼得冷汗直冒,不知說(shuō)什么好。王老師看了,眉頭輕輕地皺起,仔細(xì)地觀察著我的傷勢(shì)。她見我不說(shuō)話,并沒有催促我,轉(zhuǎn)頭讓同學(xué)們先回教室,又將我扶到辦公室,一邊準(zhǔn)備送我上醫(yī)院,一邊給家長(zhǎng)打電話。一向沉穩(wěn)的王老師在通話中顯得很著急,眼里流露出一種擔(dān)憂的神情,手輕輕地拍了拍我的肩,像是在安慰我,我感到眼角濕濕的,心里暖暖的,這種溫暖的感覺不知為何抑住了疼痛……第二天,王老師又帶著水果去家里看望我,見到老師,我的眼眶濕潤(rùn)了,想到自己落下的功課我很著急。王老師仔細(xì)地看了看我的胳膊,安慰我不要著急,又給我補(bǔ)習(xí)了當(dāng)天的功課。王老師看著我受傷的胳膊,微笑著說(shuō):“你以后還敢跳大繩嗎?”看著老師鼓勵(lì)的目光,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。臨走時(shí),王老師囑咐我:“希望你早日康復(fù),回到班集體中。”老師漸漸遠(yuǎn)去,望著那已經(jīng)模糊的背影,一股發(fā)自內(nèi)心的感激之情油然而生,一種溫暖再次籠罩在我的心頭。

  有人把老師比作是園丁,但我更想形象地把她比作母親,她那溫暖的笑容令我銘記在心。王老師,我愛戴您!

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優(yōu)秀的作文600字 篇4

  是誰(shuí)?是誰(shuí)還沒睡?

  星星還沒睡,它正在陪著皎潔的月亮嬉戲,讓月亮發(fā)出閃耀的月光和光芒,讓還沒回家的人快點(diǎn)回家,讓月光指引著你的方向,好像有月光燈的指北針,好心有好報(bào),說(shuō)不定你以后也可以幫助月亮,讓你和它互相說(shuō)聲謝謝,讓你們握手言和成為好朋友,讓你們跟著天上的東西玩耍,例如:星星、月亮、流星等……的東西一起玩耍,這些人還在工作,好像我們?cè)缟鲜翘焐系耐砩,相反的,它們的早上是我們的晚上,而我們熱鬧的時(shí)候,月明星稀的月亮,正在呼呼大睡呢!甚至還用咕咕噥噥的聲音在說(shuō)月亮的夢(mèng)話,讓我 聽見了許多苦明若暗的夢(mèng)話,我聽不懂,它可能再說(shuō)“月光語(yǔ)”吧!應(yīng)該翻譯,讓我聽得懂它在說(shuō)什么?我想大家想的跟我一樣,月亮星星住的地方應(yīng)該會(huì)讓大家映 入眼簾吧!

  除了天上的東西,陸地上、海上、或者不知名的地 方,都應(yīng)該會(huì)有人還沒睡著吧!貓頭鷹還在唱眠曲給我聽,但是不管怎么唱,我終究還是睡不著,那時(shí),真是寂靜、鴉雀無(wú)聲!外面只剩下路燈、紅綠燈、和螢火蟲用那亮晃晃的燈籠照耀著大地,它們還在做苦工,但是它們一定會(huì)有代價(jià),它們真是一不做、二不休啊!還有那些高中的的學(xué)生,正在苦讀,因?yàn)樗麄兠魈煲荚嚕欢〞?huì)有代價(jià)的,他們讀得真的太累,才睡覺的,他們真是認(rèn)真。]有任何的噪音,除了那汽車狂和喇叭聲,其他的`連螞蟻般的聲音也沒有,例如:沙沙等各種聲音……,如果我無(wú)聊時(shí)我會(huì)數(shù)羊、發(fā)呆、幻想、計(jì)劃接下來(lái)的旅程,而且那時(shí)我會(huì)看弟弟,他早已呼呼大睡!

  直到我真的累了,眼睛前的景象已經(jīng)若隱若現(xiàn)、迷濛的時(shí)候,我才把我的眼睛閉起來(lái),進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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