[精品]春游優(yōu)秀作文600字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的春游優(yōu)秀作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春游優(yōu)秀作文600字 篇1

　　濮陽四月正芳菲。周五下午，微風(fēng)暖暖地吹著，龍鄉(xiāng)大地到處是一片春意盎然的景象。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)到濮陽縣金堤河濕地公園去春游。

　　剛一下車，一座高大的雕像映入我們的眼簾。這座雕像策馬揚(yáng)鞭，英氣逼人，一看底座上的文字才知道是秦始皇。據(jù)說秦始皇為治理泛濫的洪水，下令修筑金堤。秦始皇騎上駿馬，叫監(jiān)工大臣跟著，馬跑到哪兒，就修金堤到哪兒。他沿著黃河一口氣跑了二百多里，馬蹄印就成了修金堤的線路了。雕像后面是一條長長的河，河水清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子，微風(fēng)輕輕吹過，水面泛起條條波紋，波光粼粼的樣子，靈動(dòng)極了。河岸兩邊長著兩排高大挺拔的柳樹，嫩綠的柳枝柔柔地垂在河面上，就像一位美麗的少女在舒展她那長長的秀發(fā)。河岸兩邊的花兒都開了，紅的如火，粉的似霞，白的如雪，風(fēng)里夾雜著醉人的香氣。小蜜蜂們也飛來了，在花間“嗡嗡”地叫著，忙碌地采著花蜜。廣場中央的音樂噴泉也開放了，隨著音樂的聲音時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)而緩，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　李老師讓我們拉成一個(gè)大大的圓圈圍坐下來，給每人發(fā)了一個(gè)燒餅、一塊牛肉和一塊蛋糕。在這里，我發(fā)現(xiàn)這些平時(shí)我不愿意吃的`東西竟然是這樣美味！我和栗濤等四個(gè)同學(xué)早早地吃飽了飯，一起玩起了“指星星”。我捂住劉夕溪的眼睛，栗濤一蹦一跳地從我們身邊經(jīng)過，我大聲地說：“一個(gè)人跳著過去了�！薄皦褲h”趙以恒跳著輕盈的舞蹈過去了，我說：“跳舞的過去了�！本瓦@樣，四個(gè)同學(xué)都分別從我們的面前走過。我松開劉夕溪的眼，問：“是誰跳著舞過去的？”劉夕溪想了一會(huì)兒，笑著說：“哈哈，跳著舞過去的人一定是趙以恒！”我回答到：“你猜對了！”大家都開心地笑了，趙以恒也不好意思地笑了。就這樣我們度過了一個(gè)美妙的下午。

　　時(shí)間不早了，我們把垃圾裝進(jìn)自帶的垃圾袋里，收拾好東西，就依依不舍地乘車離開了濕地公園。路邊的大樹嘩嘩作響，好像在和我們告別。啊，濕地公園，等著我，我還會(huì)再來看你的！

春游優(yōu)秀作文600字 篇2

　　陽春三月里的一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這真是一個(gè)春游的好日子。我們?nèi)�年級的同學(xué)來到了玉皇山腳下的絲綢博物館參觀。

　　一進(jìn)去，一個(gè)阿姨就把我們帶進(jìn)了一個(gè)小屋子。屋里面放著許許多多的小花布，原來，這里是扎染的地方。扎染這個(gè)詞讓我很新奇，什么是扎染?我的心里蹦出了這兩個(gè)問題。我問了問站在一旁的阿姨，阿姨說：“扎染就是在一塊100%的全絲棉的方塊小布上，用絲綢做的線捆在方塊小布上，這就叫扎染。”我心中暗喜想到：扎染這么簡單我一定會(huì)做得很好!說時(shí)遲，那時(shí)快材料已經(jīng)發(fā)到了我的桌子上，我立刻做了起來。前幾步都很順利，到了扎繩子的那一步時(shí)，我手上的繩子像一個(gè)淘氣的娃娃，在我的手中頑皮的的蹦來蹦去，怎么也不聽我使喚。最后，還是博物館里的阿姨們“制服”了它。

　　絲綢絲綢，絲和綢是從哪兒來的呢?絲綢當(dāng)然是從白白的蠶寶寶嘴里吐出來的`呀!所以，講解員阿姨又給我們看了宣傳片：《蠶寶寶的一生》宣傳片里講述了蠶寶寶第幾次脫皮是在第幾天、蠶寶寶最多可以活幾天之類的……

　　接下來就是“小饞貓”最喜歡的環(huán)節(jié)了!吃中飯!看看同學(xué)們都帶了些什么?五花八門：薯片、果凍、香腸……數(shù)不勝數(shù)，讓你看的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。最重要的大事當(dāng)然是每個(gè)人帶的特色菜：鐘成帶了紅燒雞蛋，我?guī)Я?+2蛋炒飯，徐典帶了特色濃湯……吃完飯，我們又開始為貧困山區(qū)同學(xué)捐款義賣校報(bào)，我的收入可不錯(cuò)了，足足賣了27元哦!

　　快樂的春游很快就結(jié)束了，在回家的路上，我們呼吸著春天的氣息，唱著春天的歌曲，我們期待著下一次美好的郊游。

春游優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天是我這個(gè)星期最快樂和高興的一天，整個(gè)四年級一起去南通嗇園郊游。一大早，我就穿上衣服，把該帶的東西裝在了小書包里，來到樓下，讓爸爸送我去學(xué)校。我一進(jìn)教室，哇！同學(xué)們大包小包，拎的拎，背的背。孫老師幫大家整好隊(duì)后來到校門口，大家1、2排的全部同學(xué)和第3排的一部分同學(xué)坐上了1號車，還有一些同學(xué)坐到了2號車，大家同學(xué)就這樣分開了。過了一會(huì)司機(jī)來了大家很快就出發(fā)了，大家在路上笑著聊著，這時(shí)候王飛揚(yáng)提議大家一起來唱歌吧，同學(xué)們采納了他的.意見，一起就唱了起來“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛不懂愛……”幾十分鐘過去了，大家終于來到了嗇園，大家買好票后進(jìn)入了嗇園。

　　來了這以后，大家到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒同學(xué)們都餓了，大家一起來到了燒烤區(qū)內(nèi)，個(gè)個(gè)組找到了桌子，把桌布鋪好，把一些燒烤擺放在桌子上，組長王飛揚(yáng)，馬上跑到了租借烤爐的地方把錢付了，接著她讓黃晨倞。劉鑫華把烤爐拿了過來黃晨倞拿出配套的油包把它點(diǎn)讓了扔進(jìn)了烤爐，幾秒后濃濃的煙就冒了出來，大家原來以為是用火燒肉，可大家看見火太小就斯本子，用紙把火燒旺，大家?guī)讉�(gè)組員試了好幾遍，可都沒成功，烤肉都焦了，大家看這個(gè)方法不行就用油炸得方法。大家把油倒了出來，倒在了肉上，黃晨倞用夾子把烤肉來回翻動(dòng)。過了一會(huì)兒，一股股香味飄蕩在大家鼻子邊，終于有肉出爐了，接著我又把別的肉放在了烤爐上，“好了！”大家一起叫到，在一邊的我肚子早就鼓鼓的叫起來了，大家把東西放在一起，王飛揚(yáng)說：“大家一起來拍一張照吧！”王飛揚(yáng)拿出照相機(jī)拍下了大家成功的一瞬間，大家還在嗇園里玩了一會(huì)兒……今天真是開心，玩完后大家又坐車陸陸續(xù)續(xù)地回到了學(xué)校，我真想在來嗇園玩一次！

春游優(yōu)秀作文600字 篇4

　　一、 教材分析

　　1、本次習(xí)作訓(xùn)練要求實(shí)地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。

　　2、本次習(xí)作要求選好觀察點(diǎn)，“定點(diǎn)觀察”適宜于登高環(huán)視景點(diǎn)�！耙苿�(dòng)觀察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點(diǎn)，不面面俱到。

　　3、抓住“春”字，寫出春天的特征。

　　二、 教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)選擇觀察點(diǎn)，有重點(diǎn)有順序地觀察景物。

　　2、能有重點(diǎn)地把春游中看到的景物寫下來。

　　3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。

　　三、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：選好觀察點(diǎn)，有順序觀察。

　　教學(xué)難點(diǎn)：如何把重要的景點(diǎn)寫具體。

　　四、 教學(xué)準(zhǔn)備

　　在春游的過程中，有意說地選擇幾個(gè)觀察點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有重點(diǎn)有順序地作“定點(diǎn)觀察”及“移動(dòng)觀察”。

　　五、 教學(xué)時(shí)間：

　　2課時(shí)

　　第1課時(shí)

　　（一） 教學(xué)目標(biāo)

　　1明確本次習(xí)作訓(xùn)練的要求，能把看到的景物有條理、有重點(diǎn)地寫下來。

　　2學(xué)會(huì)欣賞景點(diǎn)的觀察方法，了解觀察順序即文章的寫作順序。

　　（二） 教學(xué)過程

　　1、揭示課題，明確本次習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容和訓(xùn)練的要求。

　�。�1）出示課題《春游》，請學(xué)生根據(jù)本次春游的`地點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整。

　�。�2）默讀課文中的習(xí)作提示。

　�、� 理解“定點(diǎn)觀察”和“移動(dòng)觀察”。

　�、� 明確觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質(zhì)寫清楚。

　　2、確定本次習(xí)作的內(nèi)容及記敘順序。

　　（1） 春游中到了哪些景點(diǎn)？看到了哪些景物？

　�。�2） 看到了這么多景物，怎樣抓住重點(diǎn)寫具體？

　　不能記流不賬，要突出得點(diǎn)把看到的景物中印象較深的寫下來，其余的可以簡略。

　　3、學(xué)生開始習(xí)作。

　　第2課時(shí)

　　（一） 教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生繼續(xù)作文

　　2、評議作文，指導(dǎo)學(xué)生有順序、有重點(diǎn)地記敘觀察到的景物。

　　（二） 教學(xué)過程

　　1、學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，教師巡視，了解學(xué)生寫得是否是有條理，有重點(diǎn)。

　　2、選擇一、二篇作文，進(jìn)行評議。（評議重點(diǎn)：寫作順序、寫作重點(diǎn)。）

　　3、修改，謄清習(xí)作。

春游優(yōu)秀作文600字 篇5

　　今天是咱們春游的日子，同學(xué)們背著滿滿的一包吃的，早早地來到學(xué)校。8：50，咱們坐上了去紅太陽花卉基地的大巴車，在車上，同學(xué)們嘰嘰喳喳的如同歡樂的小鳥。

　　大約一個(gè)小時(shí)后，咱們來到了目的地，走進(jìn)大門，印入眼簾的是一個(gè)大大的.綠色的展牌，上面寫著“世界名花展”。再一眼望過去，到處是綠色，在綠色之間點(diǎn)綴著各色的鮮花。這真是名副其實(shí)的花卉基地呀。

　　咱們跟著老師在偌大的院子里參觀，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，咱們來到了一個(gè)只見綠色的葉子，沒有一朵花的大棚。我還在納悶：怎么這里一朵花都沒有呢？聽了工作人員的話，我才明白，這個(gè)大棚里種的都是草莓，而且是沒有打農(nóng)藥，沒有撒化肥的無公害草莓�？粗�那紅艷艷的草莓，我真想摘一個(gè)嘗一嘗。

　　接著，咱們又去了其他的大棚，只見每個(gè)大棚里的鮮花都不一樣，有牽�；�、牡丹花、君子蘭，各種顏色的鮮花爭奇斗艷。其中還有一種特殊的植物——豬籠草。這種植物專門吃蚊子、蒼蠅之類的小蟲子。它上面有一個(gè)蓋子，每當(dāng)有蟲子飛到它身上時(shí)，它就會(huì)馬上把蓋子蓋上。這樣蟲子就無處可逃了。這種植物真有意思。

　　接下來的活動(dòng)可有意思了。老師把咱們帶到了一個(gè)像游樂園一樣的地方。這里有秋千、繩索、浮橋、云梯，同學(xué)們看到這些游戲項(xiàng)目，高興地紛紛丟下背包，像出籠的小鳥一樣飛奔而去。他們有的爬云梯，有的蕩秋千，有的走浮橋，玩得不亦樂乎。

　　要知道，這次春游，咱們可是帶著任務(wù)來的。咱們來到一個(gè)陰涼的地方，紛紛拿出自己的畫夾，認(rèn)真地畫著自己喜歡的花。

　　時(shí)間一晃就過去了，咱們游玩的時(shí)間也要結(jié)束了。雖然要走了，但都還是依依不舍。

春游優(yōu)秀作文600字 篇6

　　今天我伴著車趕到了農(nóng)村，開展一次趣味的郊游。

　　一入村，一股清爽氣場迎頭撲來，一只大白鵝也昂首挺胸地從車后踏過，一棵棵樹木好似模范般立在馬路邊，好像在熱烈歡迎著大家的來臨。

　　一片片廣闊無垠的花朵也點(diǎn)起了頭，好像是在為大家指明方向。可是農(nóng)村大得如同一個(gè)盤根錯(cuò)節(jié)的謎宮，四通八達(dá)的，卻又不知道出路在哪里，簡直一個(gè)郊游的好去處啊。

　　來到大門口，有一只小狗馬上朝我啪啪地跑了回來。一大群雞塞住了大門口，我細(xì)心的觀查了起來。有的低下頭在那里啄米；有的抬頭挺胸，好像在向別的雞宣稱著自身的領(lǐng)土主權(quán)；有的在追逐打鬧著，好像一定要得到 到歸屬于自身的獲勝，一派歡歡喜喜的模樣。親朋好友們激情地為大家詳細(xì)介紹著歸屬于自然界的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　站在高空，往下俯覽著一塊塊涇渭分明的水稻田，在燦爛的陽光下，好像變成了一塊五彩繽紛的晶石，一群白鵝在中間嬉戲打鬧，好像便是那嵌入在晶石上雪白的玉璧。一個(gè)山湖出現(xiàn)在我眼前，平靜的湖水如同一塊翠綠的明境。蒼穹晴空萬里，碧藍(lán)如洗，好像置身大海。那樣的天倒映在那樣的水，那樣的.水倒著那樣的天，湖里區(qū)小魚玩耍，天空云朵飄泊，地面上小狗狗歡躍，好像便是一幅唯美意境的畫軸。一只只家鴨連續(xù)跳進(jìn)水里，池中滿是一根根撒落的亂羽，卻也給這靜寂的農(nóng)村增加了一些活力。

　　伴隨著白鵝的腳步，我逸步邁向小河邊，恰好追上了一場精彩紛呈的打魚。漁夫憑著高超的技術(shù)性捕得了很多魚，一些大魚卻仍在一蹦一跳地，左一閃，右一跳。好像在開展最終的逃跑。不一會(huì)兒，大魚們慘敗了。漁夫哼著小曲邁向了堤岸。而大白鵝好像獲得了“通行卡”，總算慢慢地游向了河正中間。

　　時(shí)間過得真快啊，一會(huì)兒就鄰近夜里了，我戀戀不舍的坐上車，離開這一美麗的鄉(xiāng)村。

春游優(yōu)秀作文600字 篇7

　　“要春游啦！要春游啦！”老師一宣布完春游的消息，同學(xué)們都忍不住歡呼起來。是呀，盼春游這么久了，能不高興嗎？

　　于是，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們雄糾糾、氣昂昂地走上駛向嬉戲谷的大巴車。“轟－－”大巴車開動(dòng)了，我興奮地望著窗外，看著不斷變化的景色，仿佛在欣賞一幅美麗的巨畫，當(dāng)“巨畫”到了盡頭，我們也到了目的地。首先映入我眼簾的'，是一個(gè)巨大的、正轉(zhuǎn)動(dòng)著的球體，它淹沒在白茫茫的煙霧中，十分好看。走到嬉戲谷門口，只見兩尊巨大的雕像矗立在我們面前。一尊眼如銅鈴，手握銅劍；另一尊則吡牙裂嘴，緊握雙拳，兇相畢露。

　　來到嬉戲谷，我們先去看了法制報(bào)告，明白了許多法律知識。接下來，就是分小組活動(dòng)的時(shí)候啦！周佳儀更是興奮，我們都還沒有走，她就急不可耐地沖了出去了。我們走著走著，看到一座高高的塔，名叫“雷霆之怒”。說白了，就是墜樓機(jī)。我和吳迪、虞菁楠一塊去玩�？酆冒踩珟Ш�，游戲便開始了。一開始，先是慢慢往上升，等升到了最頂層。突然，我頓時(shí)覺得一股力量在把我往上推，我一下子沒了支撐點(diǎn)，嚇得連眼睛也不敢睜開。還沒等我緩過神來，又突然往下墜了，那股力量又使勁兒把我往下摁，我始終不敢睜開眼睛。說也奇怪，接下來，它就慢慢地停了下來。吳迪一下來，連臉色都變了，虞菁楠?jiǎng)t歡叫：“我們戰(zhàn)勝‘雷神’嘍！”下來后，我們又去玩了“天空之艙”、“銀月王國”、“可口可樂工廠”等景點(diǎn)。

　　太陽快要下山了，我們也該回去了。我坐在返程的巴士上，望著那火紅色的夕陽沉浸在紫色的霞光中，仿佛看到快樂女神在向我們招手……

春游優(yōu)秀作文600字 篇8

　　這是一個(gè)快樂的周六。你猜怎么回事？學(xué)校要組織我們?nèi)�鳳凰島春游啦！

　　一上車，同學(xué)們就手里拿著照相機(jī)，向窗外左瞧瞧，右看看，想把美麗的風(fēng)景拍下來。還有幾個(gè)小饞貓忍不住了，竟然拿出食物吃了起來，還不停發(fā)出吱吱的咀嚼聲，惹得許多同學(xué)都耐不住性子了，急切地想品嘗自己美味的食物。

　　經(jīng)過一小時(shí)的漫長等待，終于到達(dá)鳳凰島了。一進(jìn)大門，一尊栩栩如生的雕像就躍入我們的眼簾。仔細(xì)一瞧，原來是一位仙女在吹簫。四周花草繁茂，一朵朵鮮艷的花兒如鉆石般鑲嵌在大地的綠毯上。你瞧，勤勞的`迎春姑娘走在了花隊(duì)的最前面，一叢一叢地簇?fù)碓诤�邊，露出了金黃的笑臉；大片大片的二月蘭披著紫色的衣裙，在春風(fēng)中競相比美；玉蘭姐姐笑得可燦爛了，驕傲地站立在枝頭，向人們展示她的美麗；桃花妹妹真害羞，含苞待放地躲在眾花的后面，遲遲不愿向我們展露她的風(fēng)采。幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎我們的到來呢！慈祥的太陽公公把金色的光輝灑在這幅充滿生機(jī)的圖畫上，那情景是何等的美麗！

　　不知不覺中，我們步入了刺猬林。咦，小刺猬們都去哪兒了？可能是它們太害羞了，見今天突然來了這么多小朋友，嚇得躲回洞里了吧！

　　伴隨著陣陣歡聲笑語，我們來到了游樂場。這里的游樂設(shè)施真多呀！摩天輪高聳入云，一個(gè)個(gè)小倉房里懸掛在一個(gè)由一根長柱子支撐的大圓盤上，看上去非常壯觀。咦，那里是什么呀，怎么排了那么多人呢？哦，原來是神州飛碟！我們還玩了瘋狂迪斯科。同學(xué)們蜂擁而入，迫不及待地坐在大圓盤的邊上。隨著美妙的音樂聲，大圓盤開始旋轉(zhuǎn)。大家滑來滑去，不時(shí)發(fā)出快樂的笑聲。

　　玩累了，我們來到一片樹林里野餐。在和煦的陽光下，同學(xué)們?nèi)�五成群，鋪開桌布席地而坐。微風(fēng)拂過，大家不禁食欲大增，紛紛拿出零食，和伙伴們一起分享。

　　時(shí)間不早了，我們要回學(xué)校了。我依依不舍地回望漸漸遠(yuǎn)去的鳳凰島，心想：這真是一個(gè)快樂的春游！

春游優(yōu)秀作文600字 篇9

　　陽春三月，我們五愛小學(xué)的全體師生來到春意正濃的黿頭渚春游。

　　剛下了車，我們就直奔游船碼頭，站在游船上，和煦的春風(fēng)迎面撲來，讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波，春風(fēng)湖面吹，水是豐收酒，湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無意丟落的一顆明珠，連柳樹也扭動(dòng)著纖柔的腰肢，環(huán)抱著美麗的太湖明珠。湖面上的白歐，它們或疾馳入水，漾起一片碧波；或翱翔，雪白的身軀是一張整潔的宣紙，翅尖是書圣王羲之不慎灑落的墨汁，美麗的翅膀在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。遠(yuǎn)處的太湖仙島在迷蒙的云霧中若隱若現(xiàn)，像一只神龜靜臥于湖中，難怪人們把它稱作“烏龜山”呢。

　　上了岸，寫有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風(fēng)，留下一路贊賞，不知不覺行過天街，來到了人工開鑿的瀑布前，它如一條被山崖銜住的白練，直直地從青巒的`另一端垂下，水珠四濺，躍上人們的肩頭以示謝幕。游人們嬉笑著，躲閃著……伴著青山綠水，我們緩緩踱步來到了大覺灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞，老子銅像盤坐灣前，粗曠的額紋，垂大的闊耳，飄逸的髯須，抬望的眼眸，無一不刻畫出智者的神韻與道骨，我被深深吸引。

　　邁向長春橋，一片春色盡收眼底。玉蘭，海棠躍然枝頭，俏點(diǎn)一方。白玉蘭體態(tài)略顯雍容，大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，美得高雅，美得樸素，它冰清玉潔，不與任何花爭寵，連香氣都是如此的淡雅，清香遠(yuǎn)溢。也許是自恃美麗，也許是不甘愿做玉蘭的配角，又也許是想要更好的展示自己，海棠的顏色雖比杏花紅，比桃花粉，此刻卻顯得猶為濃艷高貴，那婉約的笑容令人心醉，嫵媚動(dòng)人的花瓣似乎注滿了美酒，人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花，也顯得頗為好看，飄逸出塵。

　　黿頭渚真乃人間仙境，天公也被迷得不得不作美。微風(fēng)輕拂，我不禁又將目光投向了太湖，期待著下次再來。

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