實用的優(yōu)秀的作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
今天,語文老師一進(jìn)教室就微笑著說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課來做一個游戲吧!這個游戲的名字叫‘東拼西湊’!贝蠹衣犃硕挤浅8吲d,紛紛議論著,教室里一下子就熱鬧起來了。
老師示意大家靜下來,說:“每個同學(xué)準(zhǔn)備好一張紙和一支 筆。游戲分成五組,第一組寫時間,第二組寫人物,第三組寫地點,第四組寫形容詞,第五組寫干什么事,然后把五個組寫的詞語連起來組成一句話!
游戲開始了,教室里頓時鴉雀無聲,有的同學(xué)刷刷幾筆就寫完了。老師一叫停,同學(xué)們紛紛舉手,爭先恐后地叫著:“我來,我來!”第一個說:“一億年前!钡诙䝼說:“劉佳!薄霸趲!钡谌齻急著說。第四個說:“高興地!蔽荫R上接道:“聽音樂!崩蠋熯B起來一讀,同學(xué)們便哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的'捂著肚子,還有的連眼淚都流出來了。小 荷
有趣的“東拼西湊”活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張而又歡樂的氣氛中……
優(yōu)秀的作文 篇2
當(dāng)積雪消融,萬物復(fù)蘇的時候;當(dāng)百花齊放,蟲鳥爭鳴的時候;當(dāng)萬木凋零,大雁南飛的時候;當(dāng)白雪皚皚,銀裝素裹的時候,你是否能聽見那無處不在的風(fēng)的聲音呢?
風(fēng)是無處不在的!在春日里,扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散,最后化作一片濃霧,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,這青煙為何四處飄散?是風(fēng)的杰作!在烈日下,空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過,你一定會感到困惑,想知道白云為何會動,它為何要飄向遠(yuǎn)方?是風(fēng)的力量!在秋雨中,雨滴彎彎斜斜地四處亂竄,一不小心打到你的眼睫毛上,濕了臉頰,這雨滴為何雜亂斜織?是風(fēng)在舞蹈!在冬天,是什么東西撲到你的臉上,讓你的鼻翼通紅,瑟瑟發(fā)抖?是風(fēng)在追逐!風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的,時時刻刻陪伴在我們身邊!
聽,啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過剛吐出新綠的樹杈,柔軟的樹枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過地面上覓食的燕子,那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng),慢悠悠踱起步來,任由風(fēng)吹過它美麗的尾巴。
聽,沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過被露珠壓彎的草叢,閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過那清澈見底的池塘,在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽,唰唰。是秋日里蕭瑟的.秋風(fēng)。它吹過地上已枯黃的樹葉,數(shù)不清的枯葉被它吹得滿地打滾,讓人不禁聯(lián)想到它們會不會是偽裝的枯葉蝶?它吹過田埂,殘留的秸稈還在地里,它們在向秋風(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽,呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過棉被般厚重的積雪,雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過光禿禿的樹干,樹干也留戀風(fēng)的美好,不肯讓它離去,拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會自己發(fā)出聲音,但有世界萬物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會傾聽風(fēng)的聲音,品味風(fēng)的聲音,何嘗又不是對風(fēng)的感悟,及對大自然的享受呢?
優(yōu)秀的作文 篇3
歲月輕輕滑過我的臉頰,許多往事都漸漸彌漫在弓箭的速度里,但生命的時光中總有些東西令人難以忘懷,由于這種記憶是美好的,讓人心情愉快的。
剛剛跨入初中大門的我,認(rèn)識了許多新朋友,其中的`她和我來自同一所小學(xué),可是我們卻素未謀面。然而在這里,我們卻成了閨蜜。姐妹,非常非常要好的朋友。我們每天在一起上學(xué),一起吃飯,進(jìn)進(jìn)出出都在一起,每天都形影不離,同學(xué)都很羨慕我們,說我們向一對姐妹花。
我們約定要做一輩子的好朋友,有福同享,有難同當(dāng),不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我們互相勉勵,互相幫助,共同進(jìn)步。我們過得很愉快,我們堅信只要我們在一起同甘苦,共患難,微笑面對一切,沒有什么事情過不了。
由于她天生性格外向,活潑好動,愛說話,有時甚至上課睡覺,致使她的成績慢慢下滑?吹竭@一幕幕的景象,我傷心不已,不知道如何是好。在沒有辦法的情況下,我和他進(jìn)行了交談,而她卻只是應(yīng)付差事似的,左耳朵進(jìn),右耳多出,今天說了明天就忘,讓我不知所措。我知道她這樣下去成績會一落千丈,我們也遲早會被分開的。于是我一次又一次地勸說她,我對她說:“下半年開學(xué)時教師會把成績差的同學(xué)調(diào)到普通班,假如你還想和我在一起,從現(xiàn)在開始,你就努力學(xué)習(xí),爭取考好!蔽艺f完,她先是一愣,我想她應(yīng)該受到驚嚇了,后來又陷入了沉思。自從我說后那段時間里,她開始努力了。我以為只要她努力,就一定會考好,但事與愿違。開學(xué)了,她還是被調(diào)到了普通班。那是,她流淚了。她說為什么她努力了,還是會考不好。她哭了好長時間,我不知道該如何安慰她,此時月光如此皎潔,她的內(nèi)心卻如此暗淡。
我們在一起的日子已經(jīng)過去了,她在普通班,而我仍在這里,可心里卻空蕩蕩的。
我們的友情是天空中一劃而過的流星,永遠(yuǎn)閃爍在某個角落,對我來說,是手里的珍珠,心底的寶石,也是記憶深處最美的花朵。
她是我永遠(yuǎn)的朋友,好朋友。
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