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優(yōu)秀作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文400字 篇1
今天是九月十日，天氣格外晴朗，小麗背著書包走在上學(xué)的路上，小麗想：今天是教師節(jié)，送什么禮物好呢？送賀卡？松崗不？不，這些都不能代表我的心意。忽然，小麗看見一位大姐姐手中拿著一束香飄四溢的野菊花，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的，美麗極了！小麗看見后，急忙上前問那位大姐姐：“大姐姐，請(qǐng)問你這束野菊花是在哪里買的？”大姐姐搖了搖頭，說：“這不是買的，是在后面那個(gè)小山坡上采的！”小麗聽后，心中有了主意，對(duì)大姐姐說了聲“謝謝你”便轉(zhuǎn)身跑向那個(gè)小山坡。
小麗來到小山坡上，看見了許多野菊花，心想：就采46朵吧，我們班有46個(gè)人，每一朵就代表一個(gè)人的心意。小麗說干就干。一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)兒跑到那里，不一會(huì)兒，小麗兩只手都拿滿了野菊花，小麗拿著野菊花走向?qū)W校，心里美滋滋的。
不知不覺小麗就來到了老師辦公室的`窗口旁，李老師桌子上依舊放著那幾樣熟悉的東西：老花鏡靜靜地放在語文書上，桌角上放著臺(tái)歷，墨水旁是地球儀……小麗輕輕地把46對(duì)野菊花插在老師的筆筒里，然后帶著會(huì)心的微笑，向教室走去。
老師啊老師，希望我獻(xiàn)給你的這束代表這全班46個(gè)同學(xué)心意的野菊花，能在小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié)給您帶來一陣陣欣慰！
優(yōu)秀作文400字 篇2
如果給愛下一個(gè)定義，那么我可以說是亂七八糟的，唯一可以寄托的，還是那永恒的小甜蜜，而剩下的那些，相對(duì)來說算是過眼云煙。
這是姐姐的19歲生日，在她沒回來的那天晚上，我就在想：姐姐會(huì)要什么禮物呢？應(yīng)該不會(huì)太多，因?yàn)樗恢倍级弥�，一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)簡(jiǎn)單的問候，就足以使她開心很久；這個(gè)暑假開學(xué)，姐姐就去了鄭州，我們分開很長(zhǎng)時(shí)間了，只是在這流離失所的日子里，我只能等她回來緊緊抱著她。
晾曬回憶之余，我又想起了姐姐對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，她常常噓寒問暖，天氣冷的時(shí)候就發(fā)短信囑咐我們多穿一些衣服，不要感冒了；時(shí)常打來電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況......一切的一切，讓我覺得自己對(duì)姐姐付出的實(shí)在太少，一直都只顧自己，沒有為別人想過。這時(shí)、我的眼淚不正不好地流下來。
第二天，見到姐姐的第一眼，就很開心地抱住了她：“你在那邊還好不好？那邊冷嗎？衣服要......”一大堆的`話說不完，就又開始親昵地互相捏對(duì)方的臉，使彼此都感到很溫暖。我十分珍惜這僅有的時(shí)間，用來償還我以前欠姐姐的愛，真的，從昨晚，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛，也懂得了關(guān)愛。
姐姐走了，望著姐姐的背影，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里一直在重復(fù)著一句話：姐姐、對(duì)不起，生日快樂，我已經(jīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛了...
優(yōu)秀作文400字 篇3
親愛的徐笑涵：
你好！
回望過去的日子，你是我最好的伙伴。你活潑、機(jī)靈、大膽，又多才多藝。從認(rèn)識(shí)你的那一刻開始，生活似乎變得更明媚了。記得那一天，老師宣布：小朋友們將擁有一個(gè)新伙伴！我聽后，急切地把目光轉(zhuǎn)向門口。哇，真的是一個(gè)娃娃似的女孩！一張又圓又胖的小臉，一只矮矮的鼻子，一雙指縫大的眼睛，這便是可愛的.你——徐笑涵。
你很愛笑，是個(gè)逗人的開心果。只要一笑，小臉就變成了水靈靈的紅蘋果。這笑感染了我，改變了我那愛煩惱的性格。在跳繩“死”后，我直想哭，但是看到了你那滑稽的笑臉，我的煩惱傷心丟到了一邊。在我被同學(xué)們誤會(huì)時(shí)，你總是能理解我，還會(huì)編個(gè)笑話給我聽，“引誘”我的快樂因子，讓我“撲嗤”一聲笑了出來。漸漸地，聽了你吹的口哨曲，看了你畫的水粉畫，我就更了解你了——這個(gè)多才多藝的女孩。你會(huì)打電腦，會(huì)裝賽車，會(huì)編對(duì)聯(lián)。在我眼里，你簡(jiǎn)直是個(gè)“百事通”！你喜歡上了我——這個(gè)積極進(jìn)取的女孩兒，我也把你當(dāng)作班級(jí)中最親密的伙伴。我們同是班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，一起出板報(bào)，一起主持隊(duì)會(huì)，為班級(jí)的每面“紅旗”歡呼。我們都是“小書蟲”，一起讀好書，一起品美文，為書中的每位“英雄”鼓掌。此時(shí)，一群大雁匆匆從窗前飛過。我眼前一亮，忽然間想起一個(gè)最好的比喻——我們不正像兩只同行的大雁嗎？我笑了，想必你也笑了……
你的好伙伴
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