優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
深夜，又一次地，我翻開了他的書。
窗外的黑暗里，似乎有一雙眼睛在注視著我，目光穿透了帷幕一樣厚重的黑暗，圍住了我，緊緊地。
我又一次地踏上了這塊大陸，又一次地展望著這塊世界，與我記憶中的這塊世界相似，卻好像又換了副臉龐。
我一一地細(xì)致觀察，像是在欣賞一件藝術(shù)品。緩緩邁過一條條街道，眼前掠過一個(gè)個(gè)似乎不屬于這個(gè)世界的行人。不如說，這個(gè)世界似乎也不盡真實(shí)。
抬起頭，天上的繁星忽隱忽現(xiàn)。緊緊地凝視著天空，在繁星后的背景里，我隱約看見了他——滿面慈祥的老人，正望著這個(gè)他無(wú)比熱愛著的大陸——馬爾克斯。
閉上眼，我似乎來(lái)到了另一個(gè)地方，一個(gè)無(wú)法分清方向的世界，一條沒有盡頭的道路。
向左看，似乎是兩年前吧，大師辭世時(shí)，無(wú)數(shù)國(guó)家的元首為他送行的'場(chǎng)面。無(wú)數(shù)的悼唁與緬懷紛紛涌向此處，這場(chǎng)景似乎超過了當(dāng)年諾貝爾獎(jiǎng)的景象。這算是最好的葬禮了吧。
再向右看，似乎是他那堅(jiān)決與嚴(yán)肅的表情，“我100年也不會(huì)把我作品的著作權(quán)賣給中國(guó)的，包括《百年孤獨(dú)》！”這堅(jiān)決而看似無(wú)情的話直指中國(guó)盜版成風(fēng)的現(xiàn)象，我的臉一陣發(fā)燒，也不禁為一個(gè)作家所具有的那種尊嚴(yán)所折服。
我在兩個(gè)世界的夾縫中不斷摸索著前進(jìn)，他那高大的形象矗立在前方，引領(lǐng)人去追趕，卻又仿佛永遠(yuǎn)也追不上。就像一個(gè)孩子去追一只被風(fēng)刮跑的風(fēng)箏一樣，也許他永遠(yuǎn)也追不上，但這追逐的過程本身就給人以一種樂趣。
又一次回到了哥倫比亞大陸，眼前的景象仿佛漸漸在靠近我，越來(lái)越近，越來(lái)越近，似乎與我融為一體。每一口空氣，每一朵白云，都?xì)v歷在目。卻又像一面鏡子，細(xì)致而真實(shí)地還原了我的內(nèi)心，光影變幻間，不禁給人一種真實(shí)而又虛幻的感覺，若即若離。
我靜默了，閉上眼，靜靜地感受著這個(gè)世界的脈動(dòng)，與自己內(nèi)心的跳動(dòng)，聆聽著來(lái)自大師傾注于這片土地、這個(gè)世界的情感。
偶像，不過是可望而不可即的，你心中的另一個(gè)自己。
優(yōu)秀作文 篇2
私塾里面不能只有男孩子，便成為封建啦。都說，誰(shuí)說女子不如男，又有古人因女子無(wú)才便是德而不讓女子多讀書。而世事終究換了，毛主席一句蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。去了許多封建的立校規(guī)則，把違背人性的紀(jì)律都廢除了。女子也可以讀書而且現(xiàn)代派的私塾正是需要女性的加入。
我很開心就有這么一位師姐，姓雄，英雄的雄這我一直是這么認(rèn)為的。然而后來(lái)證明不是的，只不過當(dāng)時(shí)我試而且非常堅(jiān)信，我聽到的`一定是對(duì)的。這師姐，留著長(zhǎng)發(fā)帶著黑框眼鏡，去看就知道是一個(gè)讀書忒多的女博士型的人才。
她平常是班里面笑的最厲害的一個(gè)，同時(shí)又是背書最厲害的一個(gè)。她的嚴(yán)謹(jǐn)，她對(duì)學(xué)術(shù)的鉆研，幾乎讓班上的每一個(gè)男同學(xué)都為之而稱贊。有一次，我們背西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑就是馮友蘭先生寫的那一篇，那個(gè)時(shí)候我只能被4段，而她從頭一口氣從未斷過的背誦完全篇。那個(gè)時(shí)候我心里發(fā)自內(nèi)心地崇敬她。
有一次師傅請(qǐng)吃飯，酒桌上他們都在喝酒我跟師姐不喝酒，于是我們兩個(gè)就坐在了教室外面。我們兩個(gè)就在那兒聊天。閑聊的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她還有如此可愛而鮮活的一面。
可能這也是我一直都沒有料到的吧。我一直以為她是多么嚴(yán)肅啊，她從來(lái)都是認(rèn)為我應(yīng)該是很好的。我很感念她當(dāng)我開始想與我年齡相仿的一個(gè)同學(xué)一起玩兒的時(shí)候，她說，不要跟他鬧，自顧自的學(xué)習(xí)好。我當(dāng)時(shí)真的很很想玩兒，然而我終究停了下來(lái)。
師姐仿佛是徹徹底底的好�，F(xiàn)如今我也很少再見到她了，我還是很想她。
優(yōu)秀作文 篇3
培根曾說過：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分到一半憂愁。在我的身邊，朋友有很多，但真心待我的只有一個(gè)。他就是我的同桌――小陶。
小陶是個(gè)“高人”。雖高，但也很胖。他有一附漂亮的五官：圓圓的又水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、聽覺超棒的耳朵和滿口胡言亂語(yǔ)的嘴巴。
小陶的高是天生的，胖是后生的。因此，作為同桌的.我力所能及的就是不讓他亂吃東西。但是，他為求目的還“不擇手段”呢：
有一天，小陶帶給我一顆“費(fèi)羅列”巧克力，使得我滿心歡喜，望了要監(jiān)視小陶的事了。等我回過神來(lái)，小陶的嘴已塞滿零食。氣死我也！
盡管如此，但是他卻比我的朋友待我更好。記得有一次，在校運(yùn)會(huì)的4乘200米中，我因?yàn)檫^于心急而在跑道上摔了一跤，膝蓋流了血。我們班也因此落到了第二。后來(lái)又因?yàn)閹荣�，跑的特別慢，最后輸了比賽。
回到班里，同學(xué)們一窩蜂似的圍住了我，指著我又喊又罵：
“你這是不是故意的？”
“就是，你怎么這么毒�。∠氪嫘暮ξ覀兪遣�？”
……
我望向當(dāng)日的“生死之交”，想得到安慰。誰(shuí)知她把頭一扭，說：“我沒你這種朋友！”
望著同學(xué)，我流下了委屈的眼淚，卻被他們說我假惺惺。小陶看見了我腿上的傷，拉著我就往衛(wèi)生室跑。直到此時(shí)，我才感到陣陣的痛意，原來(lái)自己受傷了。但我知道，真正痛的是我的心……
衛(wèi)生室里，小陶的話使我破涕為笑。直到那時(shí)，我才明白，原來(lái)只有小陶才是我真正的朋友……
其實(shí)朋友，不就是和你一起分享喜怒哀樂的人么？在悲傷中給予你安慰，在失敗中給予你鼓舞，這就是朋友。
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