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優(yōu)秀的作文

時間:2023-12-18 12:58:12 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  在我的相冊里,保存著一張難忘的照片。照片上的我是一個2歲的小女孩,胖嘟嘟的',可愛極了!

  記得那是19XX年的9月8日早上,我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去平遠(yuǎn)公園爬山。那里空氣清新,樹木蔥蔥郁郁,不知名的小花還在盛開著,蝴蝶圍著小花飛舞,景色太美了!真是鍛煉身體的好地方,也是休息的好去處。

  進(jìn)了公園大門,我們有兩個選擇,第一是走階梯,第二是走山泥路。我們選擇了走階梯。一開始,我還高高興興的向前走,一口氣上五六級。走著走著,山路越來越陡,越來越窄,我滿頭大汗,喘著氣,只好在路邊休息一會?斓缴巾?shù)臅r候,我再也走不動了,我說:“外公,我不爬了,太累了”?墒峭夤f:“要堅持,你能爬上山頂?shù)。快!加油!你不能放棄,一定會成功的!甭犃送夤脑,我又堅持上路,我的心中一直記著外公的這句話。一直爬呀爬呀爬,經(jīng)過一番努力,我終于登上了山頂。

  到了山頂,我叫爸爸給我照一張照片。爸爸叫我舉著我心愛的小紅傘,頭歪歪的,樣子顯得很可愛。就在這“咔嚓”一聲中,把這可愛又難忘的情景拍了下來。

  一直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看見這張照片時,就會想起外公的話,做任何事情都要堅持到底,不能隨意放棄。

優(yōu)秀的作文 篇2

  一天夜晚,夜深人靜,突然,我的書包里傳來陣陣爭吵聲,原來爭吵聲是從我的文具盒里傳來的。

  爭吵又開始了。“你們的作用沒我們的作用大,主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們,我們的作用是最大的。”鋼筆和鉛筆得意洋洋地說。原來文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭論誰的作用最大。這時 修改液和橡皮又說道:“我們的作用才是最大的,鉛筆和鋼筆你們一出錯了,還不是要靠我們才能進(jìn)行修改!便U筆和鋼筆不甘示弱地說道:“我們能作圖寫字。你們能寫字和作圖嗎?”在一旁的尺子 看不慣了,說道:“鉛筆你別得意,你離開我,難道還可以畫出精美的.圖案嗎?所以我的作用也不能小視!边@時橡皮又說道:“尺子你看看你,主人一天用不了你幾次,你經(jīng)常都躺在我們下面睡大覺 ,還好意思說呢”……就這樣大家吵得不可開交。

  文具盒里的文具們越吵越激烈,他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。這下可好了,由于他們爭吵的聲音太大,把文具盒奶奶從睡夢中給吵醒了。這時文具盒奶奶問道:“你們在爭吵什么?”鋼筆回 答道:“我們在比誰的作用最大!蔽木吆心棠逃謫柕溃骸芭!那么誰的作用最大?”尺子說道:“我們還沒有分出來。”文具盒奶奶和藹可親地說道:“你們都只看見了自己的長處,沒看到自己的短 處。鉛筆和鋼筆你們雖然能寫字、畫圖,但你們寫錯了就要靠修改液和橡皮幫忙。修改液和橡皮你們雖然可以修改錯誤和錯字,但你們既不能寫字,又不能畫圖。尺子雖然你能幫助鉛筆畫線、測量,但 你既沒有鉛筆和鋼筆那樣寫字的功能,也沒有橡皮和修改液那樣修改的作用。你們大家只有團(tuán)結(jié)起來,作用才是最大的,才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個個都恍然大悟,不好意思地低下了 頭。

  文具們都想到:在后面的日子里,它們一定要團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,在期末考試的時候讓小主人取得好成績,成為了小主人最得力的助手。

  文具盒奶奶欣慰的笑了。

優(yōu)秀的作文 篇3

  世上,人們最容易發(fā)現(xiàn)的是母愛。但還有一種愛也同樣存在,那就是父愛。他默默地在身邊,悄然無聲……

  平日,我不怎么了解父親,只知道他是個嚴(yán)格的、高大的男人,對什么事要求都很高。忙里偷閑,總會跟我下盤象棋,看場電影,比比肌肉。我也會陪著笑笑。時間長了,我們就以“哥們”相稱。

  有一次,我去上課外班,那是最后一節(jié)課。我翻了翻書包,傻了眼:書本沒帶!我手忙腳亂地掏出手機(jī),撥了父親的電話。雖然我清楚他很忙,但不得已向他求助!拔梗瑑鹤友!怎么了?”“我的……書沒帶,你能幫我拿來嗎?”“噢……好吧。”電話那頭的聲音似乎有些猶豫不決。“不要緊,沒有時間就不用送了!”我不想為難他,可電話卻早已掛了,我只好耐心的等待。

  時間過了好久,教室的門口才出現(xiàn)了那高大的身影:是父親!他身上已經(jīng)被雨點打個濕透,可眼睛依然炯炯有神。左手上的拿一把傘已經(jīng)被外面的狂風(fēng)大雨撕扯得七零八落,右手卻緊緊地拽著那本已經(jīng)和雨水融為一體的的課本。他正四處張望,似乎在尋找一個目標(biāo)。我急忙跑過去,接過課本,卻發(fā)現(xiàn)他不住地打噴嚏,原來那直直的眼鏡架子也被他的噴嚏打得弱不禁風(fēng)。不知怎么的,我頭一次感覺到,父親是那么弱小!他看著我,微笑著說:“不要緊,爸爸的身子骨棒著呢!沒事兒!”說完又摸摸我的頭,語重心長地說教育“下不為例!”雖然我以前聽?wèi)T了這平常得不能再平常的教育,但我還是被他的話怔住了!我使勁地點點頭,不知不覺中淚水早已沾滿眼眶?伤琅f洋溢著笑容,拍拍我的肩膀,搖擺著身子,消失在茫茫人海中……

  回家的路上,腦海里又閃現(xiàn)出往日那些美好的.畫面:和父親打羽毛球卻總是輸。他常會用那雙大手?jǐn)D著我的臉蛋,狂笑不止;奧數(shù)不會做,他便會“挑燈夜戰(zhàn)”。跟我一起探討,笑容永然不會在他的臉上消失……想到這兒,我又熱淚盈眶。每一件事都蘊(yùn)藏著一個甜蜜的字眼,那便是愛!

  父愛,不曾發(fā)覺,但它也跟母愛同樣值得去回味。如果說母愛是包容一切的大海,那父愛便是高聳入云的豐碑。父愛雖不如母愛華麗,卻依舊有著那份樸實。

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