實用的優(yōu)秀的作文大全[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　從小，我就對讀書頗有興趣，教過我的老師數(shù)也數(shù)不清，其中，讓我印象深刻的是：學校的科學老師和五、六年級的班主任，他們都對我疼愛有加。

　　首先，我要先介紹我五、六年級的班主任——陳老師。陳老師是一位個性樂觀、開朗的女老師，年齡大約三十歲，有著一雙水汪汪的大眼睛以及一顆善良、慈悲的心。記得有一次月考，我最拿手的科目不小心因為粗心而考了八十四分，我當時哭得泣不成聲，同學怎么安慰我都沒有用，老師就跟我說：“小緯，一次的失敗沒關(guān)系，重點是你下次不要再犯了，你今天的錯誤，一定要銘記在心，隨時警惕在心，才有更多進步的空間�！闭f完，我就不哭了，這句話，到現(xiàn)在依然深深地烙印在我心里，每當想懶惰時，只要想起這句話，我就會更積極努力的學習。

　　科學老師——蘇老師，他也是我心目中的好老師，他是一位又高又瘦的女老師，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，年齡約四十歲，雖然她有一點害羞。但是，她卻可以把一本看似無趣的科學課變成讓大家快樂的一堂課，真的很厲害呢！

　　有一次，做實驗時，我不小心把要用的糖水打翻了，我當時心急如焚，慌得像熱鍋上的螞蟻，心想：這次一定會被老師罵，沒想到，老師不但沒有責備我，還關(guān)心我的'衣服有沒有被糖水弄濕，我當時真是感謝老師，到現(xiàn)在我仍然難以忘懷。

　　世界上，有很多各式各樣的老師，我很幸運能在我人生中重要的學習階段里，有好老師陪伴，在我心目中，不論是班主任或科學老師，都是我求學道路上的一盞明燈，今后，我一定要更積極、更努力的學習，才不會辜負兩位老師的期望。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　在我們學校的操場正中央，有一個美麗的大花壇，花壇里有許多花兒爭奇斗艷、芬芳迷人。

　　春天，春光明媚，花兒也冒出了稚嫩的小芽，一陣微風吹來，它們就不由自主地跳起優(yōu)美的舞蹈。

　　夏天，烈日炎炎，花壇里面的花兒姹紫嫣紅，真的'是紅的似火、粉的似霞，白得像雪，絢麗繽紛的顏色讓你目不暇接，將校園妝扮的更加美麗了，不知為同學們和老師帶來了多少歡樂和喜悅。

　　秋天，小花兒們該換上季節(jié)潮流服裝了。于是，它就興奮的穿起了秋婆婆送來的黃衣服，整個花壇就像鋪上了一片金色的地毯，漂亮極了！

　　冬天，小花兒們各個怕冷不敢出來，就躲在大地伯伯的懷抱里睡起大覺來，在大地和陽光的懷抱里孕育著下一年的生命。

　　美麗的小花兒，你是我們校園的四季，你給我們帶來了歡樂，帶來了的喜悅，陪伴我們成長，我愛你們！

優(yōu)秀的作文 篇3

　　小珠山的美景很多，真是美不勝收。

　　我們先說說小珠山的植物吧，杜鵑花是那里最常見的，也是最好看的，漫山遍野的杜鵑花把花香灑在了小珠山的每一個角落，這可把蝴蝶和蜜蜂忙壞了。山腰上還有一大片楓樹林，楓樹的葉子大大的、綠綠的，就像一把綠色的扇子。它的枝干粗壯，高大偉岸，人們玩累了的時候就會坐在大樹底下休息、乘涼。這里還有一種樹，就是樟樹，樟樹的樹枝并沒有楓樹的樹枝那么粗壯，但是它的枝干伸向四面八方。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天它總是那么朝氣蓬勃。

　　小珠山除了植物種類豐富多樣，動物更是活潑可愛。比如說老虎，小珠山的老虎特別厲害，它們可以四只腿站在球上，然后小心翼翼地讓球在地上滾動。除此之外，別看老虎的身軀健壯，動作也很敏捷，它居然可以鉆火圈，我們?yōu)樗�的精彩的表演二喝彩。但是在橋下的獅子就不同了，它的表演內(nèi)容就是等待著人們把一只雞扔下去，之后再把它吞掉，真是很血腥的場面。

　　欣賞了植物和參觀了動物之后，我們還可以去湖里劃船，一次，爸爸給我買了個眼鏡，我戴著那個眼鏡，讓爸爸給我拍照，還有很多不認識的人給我拍照呢，我心里暗暗竊喜，是不是自己長得太帥了，把他們都迷住了？

　　登上小珠山的`最高處，“一覽眾山小”的激動心情油然而生，站在了最高處，下面的一切仿佛都是自己的。抬頭望望天空，我仿佛正處于云霧繚繞的世界，覺得自己就快要沖破云霄，飛向那更高的天空之外。

　　這就是小珠山，美麗的小珠山，有趣的小珠山。

【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29