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溫暖優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
成長(zhǎng)路上,我一直在向前走,不能回頭。在這之中,會(huì)遇到許多人,或許扶我一把,或許捅我一刀,但在成長(zhǎng)旅程中,這些都使我受益匪淺。
一次,炎熱的上午,正值放學(xué)時(shí)間太陽(yáng)的照射下,我的校服早已被汗水浸濕,肆意地貼在身上。帶著汗水和作業(yè)走到了公交車(chē)站。我拿出作業(yè),開(kāi)始邊寫(xiě)作業(yè)邊等候公交車(chē)。或許是太入迷了,不一會(huì)兒公交車(chē)便到站了,我走上公交車(chē),車(chē)上早已坐滿(mǎn)了人,甚至還有幾個(gè)老人在站著,我走到桿子旁邊,身體靠在那,希望著能在回家前寫(xiě)完作業(yè)。而路上的小顛簸,總是讓我停下了筆,幾次過(guò)后,或許是關(guān)愛(ài),一旁座位上坐著的中年人用手勢(shì)示意我坐下,他便離開(kāi)座位,手抓著桿子,我猶豫了幾分,還是坐了上去,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。而寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是有幾雙熾熱的.眼神望向我,我輕輕抬頭,是那幾個(gè)老人,他們?nèi)哉局;蛟S是不開(kāi)心,一邊小聲嘀咕,一邊斜眼看著我。我意識(shí)到了什么,便收起作業(yè),給一位老人讓了位置,而自己乖乖站在一旁。幾次顛簸后,到站了。我走下公交車(chē),卻開(kāi)始下起小雨,但天空仍有太陽(yáng),而烏云也正向太陽(yáng)靠近。我沒(méi)有帶傘,只好在公交車(chē)站避雨。
炎熱因小雨而轉(zhuǎn)變成了微涼。雨沒(méi)有停,而是越下越兇猛,雨滴落在地上,浸濕我的褲腳。雨下的正大時(shí),一位中年婦女從我身邊走過(guò),她邁著大步,左手中拿著一把小傘,而她右手拿的那把傘仍是使她的衣服濕了幾分。她的表情愈加焦急,可能是怕孩子等她而傷心。她走過(guò)我身旁時(shí),她停下來(lái),她打量著我,而我很不解。她走近我,把那把小傘遞給了我,說(shuō):“你是學(xué)生吧,快回家吧,別讓家人等久了。”我仍是猶豫了幾分還是拿過(guò)了傘。她對(duì)我笑笑,便繼續(xù)邁著大步向前走。我打開(kāi)那把傘,上面有著小朋友喜歡的卡通人物,我笑笑,便撐著那把小傘走回了家;氐郊页酝晡顼埡螅(yáng)便出現(xiàn)了。照射著每一處,我把小傘打開(kāi)放在陽(yáng)臺(tái)上。傘上的雨滴也隨著太陽(yáng)的照射而消失。而傘上的卡通人物,在太陽(yáng)下,仍是那么可愛(ài)。我望著那把傘笑了笑便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。慶幸的是作業(yè)沒(méi)有被淋濕。
成長(zhǎng)就是這樣沒(méi)有過(guò)分的粉飾沒(méi)有十足的順利。在成長(zhǎng)中的我,迷茫無(wú)助,無(wú)知輕狂。或許是那些關(guān)愛(ài),那些幫助,使我認(rèn)清自己。在成長(zhǎng)的這段旅程中,無(wú)論經(jīng)過(guò)了什么,到最后,它都會(huì)是溫暖而難忘的。
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)們,你們一定享受過(guò)許多的溫暖吧,例如在學(xué)校里,家里,室外都有數(shù)不勝數(shù)的溫暖。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的溫暖吧。
記得有一次,期末考快到了,在那復(fù)習(xí)的時(shí)刻,我迷迷糊糊的'趴在桌子上,醒了以后我不幸感冒了,我的兩個(gè)好伙伴琪穎和雅娣在我身旁照顧我,楊老師拿了一杯熱乎乎的 白開(kāi)水給我喝,親切地對(duì)我說(shuō):“去辦公室里打電話,叫你媽媽來(lái)接你吧!”琪穎和雅娣一個(gè)幫我背書(shū)包,一個(gè)去打電話。那時(shí),盡管我全身冷得發(fā)抖,可是我感覺(jué)到老師和同學(xué)勝似我的親人。
五六歲時(shí),我的家是在泉州大橋下的一個(gè)破破爛爛又狹窄的小屋子里。一天晚上,發(fā)高燒的我把爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸媽媽連夜帶我去醫(yī)院,護(hù)士阿姨忙著給我打點(diǎn)滴,媽媽坐在我的旁邊,淚水在媽媽的眼睛里滾來(lái)滾去,爸爸一會(huì)兒拉著我的小手,一會(huì)兒摸著我滾燙的額頭問(wèn)寒問(wèn)冷。他們?cè)谖业纳砼哉疹櫸抑钡降诙煸绯。第二天,我的燒退了,而爸爸媽媽卻毫無(wú)精力,整個(gè)人筋疲力盡的。這一次的高燒我感到很內(nèi)疚也感覺(jué)到在家庭溫暖與幸福。
在這個(gè)人類(lèi)的社會(huì)中,溫暖能夠增加人與人之間的友誼,能夠消除人與人之間的隔閡。只要人人有一顆溫暖的心,在生活之中互相關(guān)心互相幫助,那么一個(gè)國(guó)家、一個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)大家庭。
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
寒冷的冬夜,獨(dú)自回家,北風(fēng)呼呼作伴。徹骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái),如同細(xì)小的刀片劃過(guò)我的臉;樹(shù)枝也在風(fēng)中搖擺不定,發(fā)出陣陣嗚咽;昏暗的路燈,將我的影子投射到地上,顯得那么的孤單。想起鋼琴8級(jí)未通過(guò),身體上的冰冷仿佛傳到了心底。
轉(zhuǎn)動(dòng)冰冷的門(mén)把手,推開(kāi)房門(mén),生銹的合頁(yè)發(fā)出吱嘎的.聲音,我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)。我坐在書(shū)桌前,望著遠(yuǎn)處的燈火,靜靜的發(fā)著呆,可是心中卻十分苦悶。
余光中瞥見(jiàn),白色的霧從廚房飄出。我轉(zhuǎn)身看去,透過(guò)霧氣媽媽站在鍋前,用木勺不停地?cái)嚢琛2痪,便放下手中的木勺,關(guān)了灶火,把鍋中的食物倒入碗中。我不由得好奇:這么晚了,媽媽會(huì)在做什么呢?
這時(shí),媽媽端著一碗紅糖湯圓,走到我面前,對(duì)我說(shuō):冷了吧,先吃一碗湯圓。我接過(guò)瑩白色的瓷碗,掌間的溫暖倏的一下傳到了心中。碗上氤氳著白色的霧氣,碗里盛放著深紅色的紅糖水,幾個(gè)潔白圓潤(rùn)的湯圓沉在碗底。
我用勺子輕輕舀起一個(gè)湯圓,放入嘴中,紅糖的甜味便在我的味蕾上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我咬開(kāi)湯圓,芝麻的香伴著紅糖的甜,瞬間在唇齒間綻放。
媽媽問(wèn)我:好吃嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯。以前我在學(xué)習(xí)做飯的時(shí)候,有時(shí)把飯做糊了,有時(shí)炒菜放多了鹽,有時(shí)候甚至還切到了自己的手。那時(shí)我也想放棄,可是,如果我放棄了,你能吃到這么好吃的湯圓嗎?媽媽說(shuō),鋼琴老師已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)考級(jí)的事了,聽(tīng)說(shuō)你想要放棄考級(jí)。其實(shí),彈琴和做飯是異曲同工的。只要你堅(jiān)持練習(xí)下去,再難的曲子也能彈的流暢。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我心中的烏云散開(kāi)了,暗下決心,一定要考過(guò)鋼琴8級(jí)。
湯圓溫暖了我的胃,媽媽的話溫暖了我的心,更給了我走下去的力量。
那天之后,我重新坐到了鋼琴前,開(kāi)始了枯燥的練習(xí)。單調(diào)的指法還是令我煩悶,但是有上一次練習(xí)留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),加上心中巨大的力量,我的手開(kāi)始變得更加靈活,一串串繁瑣的音符變成優(yōu)雅的樂(lè)曲從我指尖流出
時(shí)光飛逝,我再次迎來(lái)了鋼琴考級(jí)。這一次,我選擇了最拿手的莫扎特《C大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章》。在臺(tái)上,我嫻熟的手法,動(dòng)情的演奏,讓評(píng)委老師都被我忘我表演深深陶醉。一曲終了,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息那一刻,陽(yáng)光從窗子里投射進(jìn)來(lái),落在我身上,那么的柔和,那么的溫暖。而我,也沉醉在這美妙的氣氛之中,久久回不過(guò)神來(lái)。
日子在時(shí)光的流逝中漸漸遠(yuǎn)去,此后,每當(dāng)我看到鋼琴8級(jí)證書(shū),溫暖的母愛(ài)便涌上心頭,未曾消弭。記憶中的那份溫暖,在我面臨困難,身處逆境時(shí),總會(huì)帶給我力量和希望。
溫暖優(yōu)秀作文 篇4
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來(lái)!
那是個(gè)臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)。看到那一張張怯生生的臉孔,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過(guò)得怎樣的幸福,總會(huì)感覺(jué)缺少什么!活動(dòng)開(kāi)始了,孤兒們?cè)诖蠹业呐阃拢_(kāi)心地在操場(chǎng)上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們?cè)谝黄鹜嫠J欠浅嘏。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開(kāi)歡樂(lè)的人群,來(lái)到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說(shuō):“小弟弟,咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂(yōu)傷的眼神中讀出了――自卑!他感到自己很丑,沒(méi)人會(huì)喜歡他。為了讓他奪回快樂(lè),再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動(dòng)了,站了起來(lái),在我的`陪同下來(lái)到了人群中做游戲,并對(duì)我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴
我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒(méi)有你,就沒(méi)有現(xiàn)在快樂(lè)的我!
充滿(mǎn)愛(ài)心的友誼陪我們渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩,對(duì)他說(shuō):“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶,當(dāng)你學(xué)會(huì)寫(xiě)事,你就用這筆寫(xiě)下最漂亮的字,記下最美好的回憶!边@時(shí),小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開(kāi)了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的! 這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽(yáng)光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息,我喜歡這溫暖的感覺(jué)!
溫暖優(yōu)秀作文 篇5
或許只要一頓可口的飯菜,便有幾分愜意在心頭;或許只要一小段文字,便有幾分傷感在心頭;或許只要一個(gè)動(dòng)作,便有幾分溫暖在心頭……
大年三十的夜晚,窗戶(hù)被絢爛的煙火映得五顏六色,家家戶(hù)戶(hù)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)和春晚主持人們字正腔圓的聲音。爸爸在廚房里下著餃子,一個(gè)個(gè)小而精致的水餃像英勇無(wú)畏的跳水運(yùn)動(dòng)員般“撲通撲通”掉到水中,歡快地翻滾著。媽媽一邊揮舞著手中的'抹布,東擦擦西擦擦,一邊時(shí)不時(shí)進(jìn)廚房幫爸爸一把。
置身在如此熱鬧快樂(lè)的環(huán)境中,不知為何,盡管嘴邊 一直掛著深深淺淺的笑容,心里總覺(jué)得缺了什么似的。
一陣短信鈴聲響起。我伸手去拿不遠(yuǎn)處茶幾上的手機(jī),有些期待地看著短信。但沒(méi)多久,看完了,期待變成了些許失望。一樣客套的說(shuō)辭,一樣華麗的語(yǔ)句,一樣美好的祝福,必定是群發(fā)的了。我撇了撇嘴,一把扔下手機(jī),拿著遙控器,無(wú)聊地將視線轉(zhuǎn)到電視機(jī)上。
又一陣短信鈴聲響起。我象征性地再次拿起手機(jī),有一眼沒(méi)一眼地瞥著短信。不走心地讀完一遍后,似乎覺(jué)得有些不同于別的群發(fā)的短信。我再次一字一句地看了一遍,樸實(shí)的祝福,親切的話語(yǔ),果真是用心自己寫(xiě)的。讀了三遍四遍,雖然沒(méi)有多漂亮的排比句、修辭,但那份誠(chéng)意令我感到暖暖的。
或許只要按幾個(gè)字母,動(dòng)點(diǎn)心思,自己寫(xiě)一個(gè)祝福的短信,就能讓收信人感受到寒日里的溫暖……
有時(shí)幾個(gè)細(xì)微貼心的動(dòng)作或話語(yǔ),就足以讓人有幾分溫暖在心頭。
溫暖優(yōu)秀作文 篇6
其實(shí)這個(gè)世界并沒(méi)有我們想象中那么冰冷,溫暖都在我們身邊,不過(guò)需要你用心去體會(huì)。有些人就像冬日中的太陽(yáng),溫暖著我就如那天那位素未謀面的姐姐那般溫暖。
那是一場(chǎng)記憶深刻的經(jīng)歷。那天早上,天空一片晴朗,我以為不會(huì)下雨,就急急忙忙的出了門(mén),可轉(zhuǎn)眼間到了下午,正準(zhǔn)備趕回家時(shí),天空突然間變暗了,“轟隆隆轟隆隆”,天空發(fā)出幾聲悶響,雨水一下子不受控制的掉了下來(lái),沒(méi)帶雨傘的我無(wú)助的站在避雨的地方發(fā)呆,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,又因?yàn)橄掠甑木壒,天空陰沉沉,我一個(gè)人偷偷的'躲在角落里哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒我哭的泣不成聲的時(shí)候,一道溫柔的聲音從我耳邊響起。我順著聲音的源頭望去,是一位不認(rèn)識(shí)的姐姐,她看到我哭了,用很溫柔的聲音和我說(shuō)“你是不是沒(méi)有帶雨傘的?你家在哪里?我有雨傘,要不要我送你回去?不要哭了!币婚_(kāi)始我以為那個(gè)人是個(gè)騙子,不敢跟她走,那個(gè)姐姐一直在安慰我,到最后我相信那個(gè)姐姐跟著她走了。
大概過(guò)了十幾分鐘,我差不多到家了,我便對(duì)那位姐姐說(shuō)了句謝謝就走了。我沖到一個(gè)隱蔽的地方看著姐姐離開(kāi),那時(shí)那姐姐身上的一半的衣服都濕了,而我一點(diǎn)事都沒(méi)有。我看那個(gè)姐姐居然是走回了我們來(lái)時(shí)的路,那個(gè)姐姐安慰我時(shí)還告訴我說(shuō)是順路,我眼眶一濕鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)。
雖然這件事過(guò)去了很多年,可那位素未謀面的姐姐一直仍然在我的腦海里揮之不去,盡管我已經(jīng)忘記了她長(zhǎng)什么樣子…
經(jīng)過(guò)那個(gè)事情之后我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界并不只有冰冷,也有溫暖,只不過(guò)需要你用心感受,最后謝謝你,那位素未謀面的姐姐。
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