優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
美麗的西湖一年四季都有著美麗迷人的景色。
春天，柳樹姑娘的辮子在微風中輕輕地搖擺。迎春花正輕輕地招手，在歡迎春天的到來。茉莉花的香威使人頓時心曠神怡。碧綠的湖水在風中泛起層層波紋。美麗的西湖的春天真美!
夏天，美麗的西湖里綠樹成陰。月季花開了。粉紅色的荷花在一個個“綠盤子”上綻放了，猶如一個嬌艷的姑娘。青蛙在荷葉上呱呱叫個不停。美麗的西湖的夏天真美!
秋天，樹葉變黃了，風兒一吹，樹葉像一只只蝴蝶扇動著一對金色的翅膀落下來。有的鮮花枯萎了，但菊花卻綻開了笑臉。迎面吹來一陣陣秋風，使人感到一絲絲涼意。美麗的西湖的秋天真美!
冬天，樹枝上只剩下幾片葉子在風中飄零。碧綠的湖面上映出藍藍的天空。幾只小舟在湖面上緩緩地移動，幾只鴨子在湖面上玩耍，嘎嘎地叫著。美麗的`西湖的冬天真美!
美麗的西湖一年四季的景色真美啊!
優(yōu)秀的作文 篇2
周五下午，我們四、五年級同學參加了天長小學閱讀節(jié)中最精彩的活動——我們與大師共閱讀。這次活動是著名的大作家曹文軒老師來給我們作講座，教我們怎樣寫出好文章。
講座上曹老師通過送給我們五句名言，來告訴我們?nèi)绾螌懞米魑摹５谝痪湓挕柏敻徊辉谶h方，財富就在我們自己的腳下�！辈芾蠋熃o我們說了一個故事，告訴我們一個道理。這就是說寫作文的重點，那就是素材，素材來自哪里，最主要是來自于自己的。當曹老師講到這的時候，我就在想：這個方法真好，應該從自己的身上找素材來寫作，這樣寫的文章才真實，才有話可寫。其實素材不在遠方，而是在自己這啊！曹老師的話，激起了我的.寫作興趣。
而后曹老師又告訴了我們一句話“未經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的。”這句話讓在場的同學都感觸很深，也包括我自己，讓我們懂得了寫作時要仔細觀察，這樣才能寫好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話，頓時大禮堂里響起同學們的整齊響亮的朗讀聲，可見曹老師的講座是多么吸引同學們��！
就這樣，曹老師每送我們一句，都讓我們大聲朗讀一遍，并都用通俗的事例來解釋。講座既生動又有意義，可受同學們的歡迎了。
這次講座對我寫作的幫助很大，我記住曹老師送給我們的五句話，好好地去用這五句話來指導自己的寫作，會好好努力，讓作文越寫越好！
優(yōu)秀的作文 篇3
媽媽：
您好！
這是我第一次給您寫信，從小到現(xiàn)在您為我做的事實在太多了，就像天上閃爍的明星永遠數(shù)不勝數(shù)，而我常常老媽老媽地使喚你，我們倆的關(guān)系亦母亦友，我也對你沒大沒小的，您這種默默無聞不求回報的`付出已習慣了，但在這特殊的日子里，我真城地想對你說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”
記得有一次感冒發(fā)高燒，您在上夜班，您打了幾個電話叫奶奶送我上醫(yī)院，你夜班下班后直接趕醫(yī)院，非常著急。我知道你夜班很辛苦，責任心很大，因為電是看不見不能摸的東西，一出事情非同小可。我看到你那個“熊貓眼睛”非常感動，就說“媽媽您回家吧，有奶奶在放心吧！”這次感冒正趕上流行期，所以你叫我在家多休息幾天，等完全恢復后去上學，而你和爸爸輪流陪我。為了補上功課，你培養(yǎng)我自學，不懂自己查資料，在考古詩時，竟然考了98分，老師說我比上課時還要好。
還有我學二胡，為了讓我學得更快更好，您跟我一起學，跟我比賽，您學到七級還是那么的執(zhí)著，學新曲子前，您總是先從網(wǎng)上下載自學，把譜子唱熟，有時甚至背出來，您真讓我佩服。您常常教我：“笨鳥先飛早入林。”您說：“這笨鳥其實是最聰明的鳥�！倍页３Ｔ谀恢赖那闆r下偷懶，做出一些媽媽不允許的事情。
所以為了對媽媽的感恩，今天讓媽媽休息，我和爸爸做飯，做幾個媽媽喜歡吃的菜，如：土豆燒鵝。番茄蛋湯。香噴噴的豌豆飯，媽媽吃得好開心啊，我希望媽媽永遠幸福�？鞓�。
祝你身體健康，工作順利。
您的女兒：曾奕純
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