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秋游優(yōu)秀作文600字【精選】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的秋游優(yōu)秀作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
秋游優(yōu)秀作文600字 篇1
“哇——太好啦，終于讓我等到這一天啦！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都歡呼起來。知道我們?yōu)槭裁催@么興奮嗎？原來是大家夢寐以求的歡樂谷秋游終于到了，時間是12月10日，也就是這個星期五，大家能不高興嗎？
這個早晨大家看起來都精神煥發(fā)，坐在去歡樂谷的大巴車上，同學(xué)們都朝氣蓬勃，又是聊天又是打鬧，嘰嘰喳喳地像一車小麻雀。下了車后大家更是精神，一會狂奔一下，同學(xué)們身上都背了個大包，但跑起來似乎都不覺得累，相反，一個個氣色都好極了。我很期待我們第一個要玩的項目，導(dǎo)游老師說去坐礦山車，我心里咯噔一下，害怕起來，不過我還是鼓勵自己，說：沒什么好怕的，又不是過山車，不會怎么樣的，就坐一兩分鐘而已，一下子就過去了……因為緊張，明明排的`隊伍很長，卻感覺一下子就到了，我心里想著：怎么這么快就輪到我們了？能不能不坐啊！此時我手心里出了許多汗，腦袋也有點兒發(fā)暈。車開動了，我先看到車上了一個坡，之后，我膽小地把頭埋了起來。“啊……”我只聽到有同學(xué)叫了起來，于是我也大叫。我啥都看不見，只感覺車開得特別快，一會兒上一會兒下，一會兒斜一會兒正。忽然，我感覺身體很重，車猛地抖了一下，然后迅速往下開，我整個身體完全失重，又覺得眼前一片黑，車速慢了下來，我以為到站了，把頭抬起來一看，我們進了一個黑黑的山洞，突然，前面的人又大叫起來，我又趕緊把頭埋了起來。一會兒眼前一陣刺眼的陽光向眼睛射來，我還沒來得及說“終于出洞了”這句話，車又嘩地一下開得飛快，整個車完全斜著！車速漸漸慢了下來，又緩緩開上了一個坡，而且比原來那個要更高！我心想：還要來一次啊，完蛋了！只感覺我出了許多汗。到站時，我心里還是很高興呢！
之后大家還去玩了“UFO”“尖峰時刻”“發(fā)現(xiàn)者”……坐大巴車回去時，大家還是依依不舍，不想離開。我真希望時間停留在那一天，讓我們玩?zhèn)�夠。
秋游優(yōu)秀作文600字 篇2
今天，天氣晴朗，萬里無云，我們學(xué)校組織去茱萸灣和科技館游玩，其中讓我最印象最深刻的是科技館。
來到科技館，講解員就把我們帶上了五樓—安全知識的天地。講解員先給我們講述了關(guān)于火災(zāi)的知識。首先，遇到火災(zāi)的時候應(yīng)拿著濕毛巾捂住鼻孔，彎腰向前行進，如果在電梯里遇到火災(zāi)應(yīng)該躲在角落里，蹲下，手抱頭，等待救援。如過在家里發(fā)生火災(zāi)，有滅火器，但是不會用，應(yīng)拿著管子，對準火災(zāi)源頭，按下按鈕，氣體就會把噴射出來，把火給熄滅。
隨后，講解員給我們講了關(guān)于地震的安全知識。講解員先給我們看了一臺關(guān)于地震的機器，上面有兩個不倒翁，前面有四個按鈕—“深”、“淺”、“開”、“關(guān)”，她按下“開”這個按鈕，然后按了“淺”度按鈕。忽然間，機器上面大幅度的震動起來，兩個不倒翁也隨之狂搖亂擺，好似在喊：“救命��！救命��！我頭好暈呀！”接著，講解員又按了“深”度按鈕，上面的'不倒翁搖著搖著逐漸就變慢了，不倒翁深深地嘆了一口氣地說：“哎，終于停下來了。”
講解員又把我們另一種機器旁邊，里面有一個小黃人和一個帶著頭盔的美國隊長。講解員按了一個“開關(guān)”鍵，上面的磚頭就飛速地掉了下來，講解員跟我們說：“你們覺得哪一個布娃娃更痛一些？”大家異口同聲地說：“當(dāng)然是沒有戴頭盔的啦�！敝v解員接著說道：“只要是在工地上，或者是騎在電瓶車上，都需要戴上頭盔，你們一定要記住�！贝蠹視獾攸c了幾下頭。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要離開這奇特的科技館了，我依依不舍地走上了大客車，我真心希望明年的春游地點還是科技館，科技館讓我受益匪淺。
秋游優(yōu)秀作文600字 篇3
在去秋游的前一天，我們在教室里熱烈地討論著：誰和誰一組，誰負責(zé)拿什么東西，誰怎么怎么樣。。。。。。那氣勢絕不比戰(zhàn)爭的氣勢弱。我們的心情絕對是百分百滿分。但周老師說：“如果明天下雨的話，繼續(xù)上課”。晚上一回到家就去看天氣預(yù)報，手機里顯示著明天陰有陣雨，周老師說的話會不會靈驗?zāi)兀课铱鞓返男那轭D時低落到了谷底。
只能期待了，期待明天不要下雨，期待明天能讓我們順利去秋游。
可是天公不作美，早上天空開始飄起了零星小雨，細細的雨絲打在窗戶上，滴答的雨聲傳進了耳根。老師也發(fā)來信息：星期三的秋游取消，繼續(xù)上課。瞬間把我的秋游夢破滅了，這時的心情糟糕透頂了。于是手忙腳亂地整理好書包，拿上毛筆文具出發(fā)去學(xué)校。此刻，我的心已經(jīng)被雨絲給打碎了。一路上媽媽一邊嘮叨，一邊安慰我的心情。旁邊的大人們同學(xué)們也都在討論這個話題。我?guī)е林氐男那�，背著千斤重的書包悶悶不樂�?來到學(xué)校。在靜靜的教室里，也聽到了同學(xué)們抱怨的聲音“唉，為什么要下雨呢？”是啊！好不容易盼來了一次秋游，這下可好，全被搞砸了。我坐在座位上，竭力抵制住心中的難過，努力從牙縫中擠出一個笑容向同學(xué)打招呼�！霸缟虾茫 薄昂脗�屁，這個死天氣，是不是存心和我們過不去�。∶髦牢覀兘裉烨镉�，還 這樣……”不過今天沒去成，只能等過幾天了。老師知道我們今天失落的心情，她說如果星期五天氣好，秋游繼續(xù)。這個消息剛落，同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來。我們豁然開朗，開始放開心情。
只能盼了，期待下次的秋游會有好天氣。
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