優(yōu)秀作文常用【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
假如有人問我，假如我會克隆，我最想克隆什么呢？我會毫不猶豫地說：“我最想克隆植物�！爆F(xiàn)在我們眼前的綠色已經(jīng)是越來越稀少了，可是還有許多人都還沒有意識到危險正在一步一步的逼近自己。水災(zāi)、泥石流、山體崩塌等這一系列自然災(zāi)害，都是由于人類長期破壞森林，過度砍伐樹木造成的結(jié)果。
人們在植物的領(lǐng)地上建起了一棟棟高樓大廈，在樹木的頭頂上修起了一條條高速公路，在美麗的花園里丟棄了一個個白色的快餐盒，都導(dǎo)致了植物的滅絕。
假如我會克隆植物，我會讓那金黃色沙漠變成郁郁蔥蔥的森林；讓光禿禿的`山頂上長出一棵棵參天大樹；讓枯黃的土地上鋪上一床嫩綠的地毯；讓那骯臟的河邊長滿成片的鮮花；讓那早以不在生長的樹木再一次重生；讓那干渴的莊稼長出油綠綠的菜苗。
假如我會克隆植物，我會讓一年四季的地球上開滿那些人們沒見過的花草樹木；讓那些已經(jīng)滅絕的植物再度復(fù)活。那時侯，我們的地球永遠(yuǎn)年輕、美麗、動人。
假如我會克隆，我會讓地球的植物生生不惜 。
優(yōu)秀作文 篇2
昨晚給家里打了個電話，母親接的，聽著母親熟悉的聲音，忽然，一種思鄉(xiāng)的憂愁油然而生，這也算是一種鄉(xiāng)愁吧？
我們作為兒女在外，留給父母的，永遠(yuǎn)只有牽掛，我們現(xiàn)在還不能體會父母對我們的愛，古人說：可憐天下父母心！我要說，我們要懂得父母心！父母的“嘮叨”，嘴上雖然有點(diǎn)不罷休，但我的心已經(jīng)被這種親情所融化。父母雙親健在，是我們兒女的福氣；無論什么時間，身在何處，聽聽父母的嘮叨，和他們聊聊學(xué)習(xí)和工作瑣事，應(yīng)該是一種幸�？鞓返南硎�。我們應(yīng)該知道，現(xiàn)在還能享受父母帶給我們的幸福，我們應(yīng)該好好珍惜！
好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我的.根！根在，我們才更好的享受陽光和雨露；才能抵御嚴(yán)寒、對抗風(fēng)雨；有根，我們才能站的更穩(wěn)；有根，我們才能長得更高！
父母在世的時候，請一定要好好的愛他們。譬如，在外面好好照顧好自己，別讓父母擔(dān)心牽掛，也是對父母的一種回愛。父母不需要兒女給他們多少物質(zhì)上的回報，說一千道一萬，誰能用幾句簡單的話就能把父母與兒女之間的這份親情概括出來？
誰能完全解讀父母對我們的愛？大愛無言，父母的愛稱的上是博愛，她就像是一條血脈想相連的金絲紐帶，讓心擁有，讓愛匯集，世代相傳，歷史分不開，，歲月剪不斷，千秋萬載尋覓覓，天涯咫尺緊相連！也許，父母只希望我們過的平安幸福吧！如此簡單的愛，卻只有生育我們的父母才能給予！所以，要記住，我們都長大了，多一些快樂給父母，少一些擔(dān)心給他們吧！也許一個平安電話，一聲叮囑，在父母的心里也是一種守望，守望的是一份世上難得的 ———親情。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”我們都學(xué)過這首孟郊的《游子吟》，但真正能讀懂得，能有幾人？讀懂父母的又有幾人？
下面還有幾句關(guān)孝敬父母的名言：“羊有跪乳之恩，鳥有反哺之義！”“走遍天下娘好，吃遍天下鹽好！”“母親的心靈是子女的課堂�！保ū葟兀��！昂蔑埾缺M爹娘用，好衣先盡爹娘穿�！薄� 出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩。”“勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽”。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待“，莫做遲孝之人��！
最后，愿上天保佑我的父母平安健康快樂的度過每一天，我永遠(yuǎn)愛你們！也愿天下所有的父母平安地度過每一個春秋！
父母永遠(yuǎn)是我的根！
優(yōu)秀作文 篇3
一大早，我伴著明媚的陽光走進(jìn)了美麗的校園。
站在校園前，我看著新學(xué)校，挺立在鎮(zhèn)江這片土地上。長舒了一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了學(xué)校。
剛踏進(jìn)校門，我的目光便被校園里瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學(xué)樓肅然屹立，簡約的風(fēng)格與優(yōu)雅的格調(diào)，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨后，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮艷的.花，有黃的、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴涌，它們襯托著中間那個最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。
我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教學(xué)樓。走進(jìn)教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的黑板報……我趕緊找了個位置坐了下來。不一會兒，老師發(fā)書了，看著嶄新的書本，看著里面蘊(yùn)藏著的知識，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想的怪問題……
轉(zhuǎn)眼間，到了第二天。
三節(jié)課過后，要吃飯了。我連做夢都沒想到，食堂竟是一幢大樓。走進(jìn)去，簡直讓我大開眼界，不光做夢，我連做白日夢都沒想過，學(xué)校竟可以用餐盤吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多說了，我要開吃了……
我的學(xué)校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來吧！有這么好的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
優(yōu)秀作文 篇4
每個孩子都有小脾氣，我也不例外。
小時候，我最喜歡看電視，家里的電視機(jī)總是被我霸占著，就連吃飯也目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，從早看到晚，我媽媽見我一天到晚只看電視，發(fā)火了，“咔嚓”一聲，電視機(jī)被關(guān)了，連插頭也拔了，一見自己心愛的電視機(jī)被“捉拿歸案”，我的小脾氣便上來了，媽媽也不甘落后，與我對視，四周的空氣好像也凝固了一般。許久，媽媽先打破了這沉寂，講起了她的大道理來攻擊我的小脾氣，企圖打敗我的小脾氣�！澳阋惶斓酵淼乜措娨暎挥泻μ帥]有好處：一、眼睛怎么受得了在；二、整天坐著不活動，不運(yùn)動，身體要垮掉；三…………”聽著媽媽的一二三的舉例攻擊，我的小脾氣也不甘示弱，我扭著身子，跳著腳，大喊大叫，“不嘛，不嘛，我就要看電視，我就要看電視……”，邊叫邊去拿插頭準(zhǔn)備繼續(xù)我的精彩的電視節(jié)目。媽媽一把抓走了我手里的插頭，杜絕了我的行為。她見我說不通，一招不管用，就用強(qiáng)的來對付我的小脾氣了，媽媽繃著臉很用勁的一把抓住我的胳膊，像拎小雞一樣把我扔到椅子上，叫我好好反省反省。我的小脾氣可不吃這一套，媽媽前腳剛走開，我后腳就跟上來了。媽媽一轉(zhuǎn)身，見我這么任性，那可發(fā)大火了呀！準(zhǔn)備用暴力來對付我的.小脾氣了，我一看這架勢，知道來硬的不行了，趕緊來軟的吧----哭，我的哭術(shù)可是感天動地、空前絕后的了，那眼淚就像決堤的河水，嘩嘩地流……，這下媽媽可招架不住了！只好放我一馬！
我慢慢長大了，也漸漸懂事了，至于小脾氣嘛，我仍保留著，畢竟，有時候總得有一些自己的主見和個性吧！但是我的小脾氣也再不會發(fā)生在這么幼稚的事情上了。
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