優(yōu)秀的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　一個炎熱的夏天，陽光照射在我的書桌上，熱得我汗水直流。心想：如果有一根冰棍，那該多好呀!于是我一邊擦汗水，一邊走向客廳。

　　當我走到客廳時，就聽到爺爺的咳嗽聲，于是我就偷看爺爺在干嘛呢。我伸出手，握著門栓，一擰，一推，打開了門。我一手扶著門，一手扶著門框，把頭湊了進去，一瞧，看見爺爺坐在沙發(fā)上，翹著雙腿一直晃動，眼鏡滑到了爺爺的鼻尖上，他緊握著的.《水滸傳》，貼在了他自己的臉上。

　　我走向廚房，準備給爺爺沏茶。我打開門，抓了一點茶葉，丟在了杯子里，茶葉落在了杯底，躺在里面。我端起水杯，走到飲水機旁，把杯子放在上面，按了按按鈕，呀，水流出來啦!茶葉在里面翻滾，有的葉子浮了起來，有的葉子沉了下去，淡淡的香味從杯中飄了出來，水的顏色由白色變成了黃色。

　　我想給爺爺一個驚喜，于是我走到了客廳，把茶水遞給爺爺。他對我說：“你真是我的乖孫女!”。他把書往旁邊一放，把眼鏡取下來，接過我的茶，喝了一口說：“這是我喝的最好喝的茶了!”。他一把抱住我，摟著我親了一下，我高興地都蹦上天了!

　　這杯茶雖然小，但卻表達了我對爺爺的孝心。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　幾個月以前，我和爸爸一起去過一次花市，找到要買的盆栽后，又在那里隨便的逛了一逛。就是因為這一逛，我找到了屬于我的那一盆花。更準確地說，是看到了。

　　屬于某人的花，這話是我從某本書上看來的，當時看也只當個故事在看，總覺得非常美，卻美得太不真實了。這世上當真會有一盆花守著、等著你去找到它嗎？我想不會吧�？赐昴莻�故事的時候，暗自為劇情之凄美掬一把淚，但也為屬于某人的花這一想象而悄然勾起了嘴角。那時候我是什么樣的思緒？大約是嘲諷、輕笑著的吧。

　　然而那一天，當我不經意撇到那一盆不起眼的花，卻霎時愣住了。那盆花被放置在一個架子上，窩在一個小小的角落里，沒有香艷的花朵，沒有動人的顏色，真可謂是平凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，隨意的一眼就看到它了。望到那花的一刻，沒原因的.，就似乎感到了一種貼心。

　　我沒見過那花，甚至更準確地說，那都不能算是花吧。孤孤單單的枝條倔強的挺立著，稀稀疏疏的葉片各自生長著，枝條的末端是幾片異形的葉子，淡淡的紫羅蘭的顏色，顯得有些冷淡，顯得有些孤單，卻非常堅強、卻非常堅持的展示著自己。一瞬間，心頭像是被什么撞了下似的，震撼了一下�，F在想來非常是后悔，為什么當時我未曾買下那盆花。隱約記得，是因為當時家里有親戚在作客，沒有地方擺放吧。然而那些都不重要了。非常長一段時間以來，我每每看到賣花的地方，都忍不住搜尋那挺立的淡紫色的身影，但每每只換回一臉失望。

　　發(fā)現——尋找——失望——期待，第一次發(fā)現，原來生活是這樣的輪回。

　　我們總會在不經意當中發(fā)現了一些是如此契合我們生命的東西，于是我們開始周而復始的尋找。尋找我們想要得到的那樣東西，說不清的、沒有確切名字的那樣東西。或許是如我當今所想的這樣一盆不知名的花草，抑或是那概念籠統的快樂、幸福，我們總是在發(fā)現時錯身，又在錯身后開始了無盡的尋找。那些東西都那么的虛幻，要怎么去抓呢？于是抓它不著，就成了我們眼底滿滿的失望，成了我們聲聲道出的郁悶。失望過后，又回想起它的好，于是又開始期待，進而又一次尋找。

　　發(fā)現——尋找——失望——期待——再尋找，原來這就是我們的人生。

　　如果強說出來，似乎生命就如此無聊了，沉悶，而沒有盡頭的循環(huán)。但我們確實是活在這樣的輪回中啊，也確實是樂在其中了。哪怕眼底已是滿滿的疲憊，哪怕早已知道只能尋得一次次的失望，我們還是樂此不疲的找著、找著，為每一次的結果讓情緒波瀾起伏。

　　是誰剪短縷縷青絲，說著看破了紅塵？是誰敲響聲聲木屐，念著佛法無邊？活在這世上的人，誰真的看破了誰的紅塵？誰真地打亂了誰的輪回？大家都只為自己而活著，都只走著自己的輪回，誰也救不回誰，誰也幫不到誰。做什么，都只是為了自己的期待，只是期待的不盡相同罷了，只是尋找的方法不盡相同罷了。

　　這世上，誰比誰高尚呢？誰比誰偉大呢？說穿了，大家也都只是為了自己的追求罷了。

　　正如此時此刻，我只是想著那盆花草，想要尋得它，而走著我此刻的輪回罷了。

　　我的花草，我的輪回，我的人生。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　一年級的時候，我很喜歡看書，瞧……

　　“芯睿，該睡了！”媽媽的聲音傳進了我的耳朵。我極不情愿地放下手頭的《識字我能行》一書，爬上了床�？墒俏也⒉幌脒@么早入睡，我大聲說：“我可不可以看一會兒書呀？”媽媽想了一會兒，說：“那好吧，不過只能看一會兒哦！”我萬分驚喜地跳上床，拿起書，隨著書中的情節(jié)，一起跟著走進字的魔法團。從這以后，我每一次睡覺前都會手拿著一本心愛的好書出現在床上。

　　魯迅說過：“讀書有三到：口到、眼到、心到�！蔽揖褪怯眠@“三到”去讀一本書的�！翱诘健笔亲x出聲來，比如一些寫得好的詩歌、散文；“眼到”是用眼睛看，找出好詞好句，可以把它們用記號標起來；“心到”最重要，我們在朗誦、找好詞好句的當中，還要去想一想作者為什么要這樣子寫，表達了什么情感，并可以加上一些想象，寫一寫批注。

　　書還給了我許多啟示呢！如：從《花季信風》等書系列里，我知道了一些小作者們的心里想法，以及一些寫作方法；從《克雷洛夫寓言精選》里，我知道了做人的道理：該與哪些人做朋友，不能只靠運氣去獲得東西等；從《沈石溪動物小說系列》的`叢書中，我開闊了視野，走進了野生動物的世界……

　　讀書吧！讓我們一起讀好書吧！“書籍是人類進步的階梯！”

優(yōu)秀的作文 篇4

　　成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。

　　今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走進滑雪場，遠看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪桿匆匆的向外走去。本想去大顯身手，可當一腳踩到了雪地上時才發(fā)現，竟連走路都不會了。于是認真地聽別人講要領：要半蹲，兩腳向內使勁，初學者的滑雪板一定要呈內八字型，眼往前看…

　　我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說得去做，嗯，還真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡頂前進�？纯囱矍耙话俣嗝组L的緩坡上，有一個五六歲模樣的小女孩，竟也能像模像樣地從上面滑下來，于是我信心十足地走到上山的`索道前，一口氣到了坡頂上，還沒等我擺好姿勢，滑板竟像著了魔似的，“呼”地直往下沖。還沒反應過來，我已經斜跪在地上了，雪杖也飛了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地轉過身子，剛抬起雪杖，滑雪板就像離弦的箭一樣向下沖去，我還沒顧得上想要領，就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪，掩蓋著自己的狼狽，沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔見狀說：“不要緊，摔幾回就好了。”我咬緊牙關，又沖著上山的索道走去。上到半坡處，大聲地對自己說：“相信自己!向前看，別怕摔!”然后努力站穩(wěn)，我把雪桿往后撐，雙腿并攏，半蹲著，雪橇慢慢向前移動著，而且越滑越快，我嚇得閉上了眼睛，什么都不知道，只聽見耳邊的風呼呼刮，最后速度漸漸減了下來，等停穩(wěn)后，我膽戰(zhàn)心驚地睜開眼睛，發(fā)現我正安全的站在終點上，好多人正用羨慕的眼光看著我，我明白了，我這是順利的滑下來了，我高興的歡呼道：“噢，我學會滑雪了!我成功了!”

　　就這樣我學會了滑雪，也愛上了滑雪。滑雪的經歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標，總有一天你會快樂地“飛”起來!

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