- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的作文600字【匯編10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
夜已深了，我站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著天空中的一輪明月�；秀遍g，一件往事涌上心頭。
那時(shí)是小學(xué)六年級(jí)。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“xx的六三班”。這對(duì)于作文水平不高的我是一個(gè)大難題，這篇作文到底怎么寫?回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團(tuán)結(jié)的六三班?不行，我腦海你搜索不出關(guān)于我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的素材;寫文明的六三班?不行，我們班級(jí)的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭;寫優(yōu)秀的六三班?更不行，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的`事跡，成天說(shuō)臟話，即使成績(jī)?cè)旌靡菜悴簧蟽?yōu)秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個(gè)題目都沒(méi)想出來(lái)。時(shí)間越過(guò)越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級(jí)沒(méi)特點(diǎn)，根本寫不成。萬(wàn)念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級(jí)的缺點(diǎn)和同學(xué)們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去，并開(kāi)始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒(méi)有上新課，而是更我們說(shuō)這次的作文情況：“這次同學(xué)們的作文都寫得很好，但有一個(gè)同學(xué)卻寫的是我們班極壞的一面。”我的心頭突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒(méi)有看我，繼續(xù)講著：“不是說(shuō)不能寫班級(jí)壞的一面，而是關(guān)于心態(tài)問(wèn)題，為什么你只看到了班級(jí)壞的一面呢?做人要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節(jié)課，老師都在講這件事，我知道，這節(jié)課，羅老師是專門為我而上的。
或許，對(duì)于羅老師來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵(lì)著我，使我對(duì)每一件事都抱著樂(lè)觀的心態(tài)。感謝羅老師，那件小事激勵(lì)著我。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
那天上午的大課間，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，真是人山人海��！一到六年級(jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)上，因?yàn)楦髂昙?jí)都要進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
我們每個(gè)班站成兩排，與另一個(gè)班相對(duì)站立，女生一排，男生一排，互換著數(shù)數(shù)。我們八班面對(duì)的是七班，老師讓我們一個(gè)對(duì)一個(gè)排好了。裁判老師一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。
七班的同學(xué)飛快地跳了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噠噠噠……”跳繩打地的聲音。我面對(duì)的是個(gè)男生，他跳的時(shí)候呲牙咧嘴的，搞笑極了，偶爾也會(huì)有失誤，但很快調(diào)整好繼續(xù)跳，他的成績(jī)不差，一分鐘下來(lái)跳了111個(gè)。這可讓我心里不安了，我想:萬(wàn)一我跳的沒(méi)他多怎么辦？但又一想，平時(shí)自己下了不少功夫練習(xí)，一次次超越自己，我一定可以跳好的。
一聲哨響，比賽又開(kāi)始了。剛開(kāi)始時(shí)，我跳得特別輕松，但越跳越費(fèi)勁，甚至一次連跳兩個(gè)都跳不到，竟然斷斷續(xù)續(xù)，連不起來(lái)了，我快速做好調(diào)整，終于連續(xù)起來(lái)了，我加快了速度。
哨聲再次響起，一分鐘結(jié)束了。對(duì)面的'男生告訴我，跳了130個(gè)，奧，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，終于松了一口氣。我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，她跳了135個(gè)，比我多五個(gè)，唉！我真是不甘心呀！她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下一次你一定會(huì)跳得更好�！蔽疫@才開(kāi)心起來(lái)。
令我們最羨慕的是，我班的李宇珂竟然跳了221個(gè)，天哪，這么快，數(shù)數(shù)的同學(xué)該怎么數(shù)呀？下一步，這就是我們要努力追趕的目標(biāo)。
后來(lái)，老師告訴我們，這次比賽，我們班得了級(jí)部第一名，太讓人高興了！大家歡呼起來(lái)。這也讓我明白，不管跳繩還是學(xué)習(xí)，只有不斷努力，才能取得好成績(jī)。
這次跳繩比賽真讓人難忘！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間X年了，20xx年5月12日是汶川地震X周年紀(jì)念日，時(shí)隔X年再談這個(gè)話題，我又不知該如何說(shuō)起。
時(shí)間倒回到四年前，20xx年5月12日14點(diǎn)28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震，美麗的家園瞬間變成了廢墟，房屋倒塌，線路中斷，許多人都被埋在廢墟中，生死不明，隨時(shí)徘徊在死亡的邊緣。
在這段日子里，有無(wú)數(shù)的英雄在我的腦海留下深深的印象，其中，一位民警在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他拋下自己的兒子，去搶救別的傷員，當(dāng)他把自己的兒子從廢墟中把出來(lái)時(shí)，他驚呆了，兒子已經(jīng)沒(méi)有呼吸了;9歲英雄小林浩，他在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他全然不顧危險(xiǎn)，挺身而出地把兩名同學(xué)從廢墟里背了出來(lái)。
他們?cè)跒?zāi)難中是多么堅(jiān)強(qiáng)，是多么鎮(zhèn)定自若，是多么團(tuán)結(jié)，我真的很受感動(dòng)。
此后，國(guó)內(nèi)外都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援手，有的剛剛獲救的就自發(fā)當(dāng)志愿者，來(lái)照顧災(zāi)區(qū)人民的衣食住行，還有海外華僑也在關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民的情況，我也把拾廢品的10元錢如數(shù)捐給了災(zāi)區(qū)，我覺(jué)得非常有意義，因?yàn)槲矣米约旱碾p手掙的錢，做了一個(gè)非常有意義的'事，雖然這錢不多但這是我的一份心意。
雖然汶川發(fā)生地震把美麗的家園瞬間變成了廢墟，他們又從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)世界各地都紛紛向汶川伸出了援助之手，我相信汶川在愛(ài)的牽手中一定會(huì)重建起來(lái)的。
我非常痛恨地震，因?yàn)榈卣饡?huì)讓很多人失去美好的家園，失去生命，我希望世界和平，只要都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間，讓生活充滿愛(ài)！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在我的初中學(xué)習(xí)生涯中，有許多位令我敬佩的好老師，其中，我最敬佩的，便是我們的英語(yǔ)老師——莊洪華。
她是一位愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，每天課前，她總會(huì)早早的`來(lái)到班級(jí)里，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，教給我們良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
她愛(ài)給我們解疑答惑，不論是誰(shuí)，不論是什么時(shí)候，哪怕她很忙，也會(huì)先放下手頭的工作，為我們解答問(wèn)題。她在解答時(shí)，總會(huì)說(shuō)說(shuō)地慢慢地，清清楚楚地，還會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)一句：“懂了嗎？”生怕我們有一句聽(tīng)漏了或是聽(tīng)不懂的，有時(shí)，她也會(huì)“一時(shí)興起”，從這個(gè)知識(shí)點(diǎn)拓展到那一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為我們補(bǔ)充許多課外知識(shí)，讓許多人都愛(ài)來(lái)問(wèn)她問(wèn)題，聽(tīng)她講題，聽(tīng)她講題。
她還是一位公私分明的好老師，在我的印象中，她從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)一次手機(jī)進(jìn)教室，也不會(huì)為了自己的私事而耽誤我們的課堂時(shí)間，即使是自己生病了，也要堅(jiān)持為我們上課。當(dāng)她帶病上課時(shí)，即使是平常愛(ài)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也會(huì)聽(tīng)得異常認(rèn)真。因?yàn)椋覀兌急焕蠋煹木礃I(yè)精神感動(dòng)，為她的師德所折服。
當(dāng)然，莊老師的公私分明不僅體現(xiàn)在對(duì)待工作上，對(duì)待我們，她同樣是“公私分明”的。
在課堂上，她總是雷厲風(fēng)行，說(shuō)一不二，毫不留情和客氣。但她從來(lái)都是對(duì)事不對(duì)人的，再調(diào)皮的學(xué)生只要認(rèn)真完成了作業(yè)，她便會(huì)給予那位同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這便是我們的老師。
在課下時(shí)，她便會(huì)與我們十分親近，是我們的大朋友，會(huì)開(kāi)玩笑，會(huì)為我們解決煩惱，與課堂上的她截然不同。
這樣的莊老師，總是令我們又愛(ài)又怕，但是，老師，我們都很愛(ài)您！因?yàn)橛辛四⒄Z(yǔ)課堂變得有趣，因?yàn)槟覀兌枷矚g上了英語(yǔ)。這就是您的魅力。因?yàn)檫@樣，所以我們都愛(ài)您！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
胖嘟嘟的，像一個(gè)圓球似的小熊才出生幾個(gè)月，它對(duì)眼前的世界充滿了無(wú)限的好奇。小雨，像牛毛，像細(xì)絲，像花針，密密地斜織著，好像把整個(gè)世界都籠罩在了如夢(mèng)如幻的童話世界之中。雨漸漸地下大了，小熊樂(lè)呵呵的把手伸向窗外，雨珠仿佛是上帝向人間拋下的飾品，仿佛帶有魔力，把小熊帶到了一個(gè)奇妙美妙的世界，小熊在小雨歡快的歌聲中睡著啦！
一覺(jué)醒來(lái)，深呼吸，空氣仿佛像加了冰塊的檸檬汁一樣，清新宜人。小熊揉了揉雙眼，打開(kāi)窗戶，雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光早已放射出它溫柔的光芒，�。∽蛱斓拿�，洗得小樹(shù)發(fā)亮，一些新芽，鵝黃色的，像鳥(niǎo)嘴，瞧？啄的小樹(shù)發(fā)癢！小熊陶醉了。不一會(huì)兒，它跑出房間，在草地上自由的打滾，嬉戲。它眨著那雙被長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛裝飾起來(lái)的，像兩顆水晶葡萄似的美麗的大眼睛，猛然間，發(fā)現(xiàn)泥土里拱出了的兩片新葉，說(shuō)是淺綠更像鵝黃，竟像兩只閃閃爍爍的大眼睛，望著新鮮的世界癡癡暢想。
小熊在草地上蹦呀，跳啊，引來(lái)了一大群小伙伴。他們一起在花叢中捉迷藏；一起爬到高高的樹(shù)上，與白云說(shuō)笑；又一起到小河邊撿五顏六色的石頭，到小河里捉魚(yú)洗澡。小熊從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)，他把臉頰埋在雙手里，那一刻，他覺(jué)得自己是世上最幸福的.人。這是什么日子啊，我要永遠(yuǎn)記住它小熊咧著嘴問(wèn)道。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的笑答：這是充滿歡聲笑語(yǔ)的幸福的日子，這是美好的春天，屬于每個(gè)人的春天！小熊臉上顯現(xiàn)出一圈圈的紅暈，采一片樹(shù)葉做一支竹笛，用澎湃的激情把春天吹的搖搖晃晃。
天空讓美麗的云霞裝飾的猶如仙境，落日如一顆水靈靈的紅草莓，點(diǎn)綴在樹(shù)梢，斜飛的歸鳥(niǎo)的翅膀上涂著夕陽(yáng)粉紅的胭脂。小伙伴們依依不舍的回家了，小熊收到了春天的禮物，又蹦又跳的回家，走進(jìn)家門抖了抖衣袖，竟抖出了一地春的芳香與笑語(yǔ)。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
“叮�！６！贝汗媚锺{著云彩車來(lái)了，她把小雨點(diǎn)們帶上云彩車，說(shuō)：“小雨點(diǎn)們，坐穩(wěn)了，我們要去美麗的萬(wàn)溪沖啦！”我就是小雨點(diǎn)們中的其中一員，我激動(dòng)極了，想快點(diǎn)去叫醒萬(wàn)物，帶來(lái)生機(jī)，“出發(fā)啦！”小雨點(diǎn)們一起歡呼。
我們很快飛到了萬(wàn)溪沖，只見(jiàn)原來(lái)低矮的房屋變成了規(guī)劃整齊、富有昆明特色的“一顆印”式青磚瓦房；破敗的回龍寺煥然一新，青的瓦、紅的墻，莊嚴(yán)肅穆；寬敞明亮的寶珠梨博物館里的桂樹(shù)伯伯告訴我，這里將會(huì)展出關(guān)于寶珠梨的展品，傳承農(nóng)耕文化；全國(guó)最大的農(nóng)民畫壁畫“寶珠梨的傳說(shuō)”惟妙惟肖，栩栩如生……
轉(zhuǎn)眼到梨樹(shù)們的家了，我和大家一起奔向土壤，靜靜地躺在大地媽媽的懷里，看朵朵梨花綻放。盛開(kāi)的梨花一共有五片花瓣，花瓣白中帶綠、綠中帶粉、晶瑩剔透，像水晶雕成的，又仿佛是冰塑成的，美麗極了；初開(kāi)的.梨花花瓣還環(huán)抱著纖細(xì)的花蕊，那幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，好似嬌羞的少女探出頭來(lái)，好奇地看著我們；未開(kāi)的梨花骨朵，潔白得像一粒粒珍珠，閃著如綢緞般的光澤。這梨花一叢叢，一簇簇，純凈疏淡的清香撲鼻而來(lái)，令人心馳神往。春風(fēng)吹來(lái)，花瓣輕輕落下，它們?cè)诳罩刑A爾茲，跳春天圓舞曲，像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小姑娘。
太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著大地的一片生機(jī)，我變成了水蒸汽，飄向蔚藍(lán)的天空�？粗鴿M山雪一般冰清玉潔的梨花大片大片的盛開(kāi)，我仿佛看到了秋天的碩果累累，我們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，“再見(jiàn)了，美麗的萬(wàn)溪沖！”待到下一個(gè)春天，萬(wàn)溪沖的建設(shè)一定會(huì)更好，萬(wàn)溪沖的梨花一定還會(huì)更美！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
母愛(ài)如春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤(rùn)著我們的心田。但有誰(shuí)注意過(guò)，其實(shí)，媽媽也有許多煩惱。
那是一個(gè)炎熱的上午，我和弟弟在院子里捉迷藏，忽然感覺(jué)肚子咕嚕咕嚕的叫，才知道該回去吃午飯了。我們走進(jìn)廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看手機(jī)，我搖著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我餓了。”這時(shí)，媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然在看她的手機(jī)。我又搖了搖媽媽的胳膊，她還是沒(méi)有反應(yīng)。哎，看來(lái)媽媽是入迷了……忽然，弟弟大喊一聲：“媽，中午吃啥呀，我餓了�！边@時(shí)，媽媽終于將視線從手機(jī)上轉(zhuǎn)移到了我們身上�！芭叮郧押性趺礃�？”好啊，好�。∥易類�(ài)吃這道菜了。我高興地幾乎跳了起來(lái)�！笆裁磿r(shí)候做呀？”“馬上。”媽媽說(shuō)。“我這不是正在看怎么做呢嗎？”哦，原來(lái)媽媽不是在玩游戲，而是在百度上查詢茄盒的做法，媽媽對(duì)我們真是太好了！
我拉著弟弟的手，幸福的走進(jìn)臥室，一邊看著動(dòng)畫片，一邊等著品嘗媽媽的杰作。終于，我聽(tīng)到了炒勺跟炒鍋摩擦的聲音，之后，一股香味透過(guò)門的縫隙飄進(jìn)了我的鼻孔里�！芭叮孟惆�！”我不由自主的說(shuō)。聽(tīng)到聲音，媽媽及時(shí)將做好的菜端到了餐桌上。我和弟弟拿起筷子大吃起來(lái)，都顧不上夸獎(jiǎng)媽媽一下。但我抬頭時(shí)，卻看見(jiàn)媽媽會(huì)心的笑了。“媽媽，啥味呀？”“呀，鍋里還有我的新手藝呢。糟了……”原來(lái)，為了讓我們吃上合口的菜，媽媽每天都不惜花費(fèi)時(shí)間、精力到網(wǎng)上查詢菜的`做法，媽媽真了不起！
你們不知道，媽媽是姥姥的獨(dú)生女，以前姥姥從不讓她進(jìn)廚房，廚藝一直不是很好，這一直是媽媽的煩惱。這不，自從有了我和弟弟，她可是花了不少功夫在廚房里，希望我們能吃好喝好，健康成長(zhǎng)。
媽媽，我愛(ài)您！不論你做什么樣的飯菜我都愛(ài)吃。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
在挫折和不幸面前，不要說(shuō)失望，不要說(shuō)放棄，因?yàn)橄Ｍ驮谀愕氖终粕稀２恍诺脑�，舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，血液與陽(yáng)光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動(dòng)，那種感覺(jué)就是希望。
（一）
困難重重荊棘叢生，也許你會(huì)對(duì)此感到無(wú)能為力，認(rèn)為自己不夠美麗，不夠聰明，成績(jī)不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲(chóng)而已�？墒敲x(chóng)又怎樣？伸出你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會(huì)在水面的倒影中看到一只美麗的蝴蝶。
�。ǘ�
哪一個(gè)亡國(guó)之君不悲痛，哪一個(gè)敗軍之將不失望？這種體驗(yàn)句踐有過(guò)。但他那不屈的靈魂與手掌無(wú)意中與陽(yáng)光相遇，在那澎湃的血紅中，希望讓他的靈魂更加堅(jiān)強(qiáng)。于是他臥薪嘗膽，“三千越甲可吞吳”。
科學(xué)家追求的是真理，為真理付出的就不只是汗水了。布魯諾不接受宗教的游說(shuō)，于是異教徒遭到了迫害。睿智的上帝讓布魯諾捧著那沾滿鮮血的“日心說(shuō)”對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)。頓時(shí)，一片希望之色映紅了布魯諾的臉，什么都不必說(shuō)了。這令人激動(dòng)的希望讓布魯諾一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，從過(guò)去到現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)。
人們說(shuō)他是個(gè)瘋子，他的.作品也不免有些“瘋氣”，然而就是這“瘋氣”讓梵高成為后業(yè)畫家的偶像�？稍诋�(dāng)時(shí)，根本就沒(méi)人理解，沒(méi)人欣賞。梵高失望了，絕望了……痛苦遮住了陽(yáng)光，他找不到那片希望之色，然后，一顆子彈穿過(guò)他的頭顱——
舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，希望就在眼前。
（三）
不要因?yàn)槭c困難維持和平，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就會(huì)看到希望；
不要因?yàn)槭c挫折握手言和，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，你會(huì)擁有希望；
不要因?yàn)槭鴮?duì)失敗甘拜下風(fēng)，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，你就希望無(wú)限。
朋友，希望就在你的手掌上——
優(yōu)秀的作文600字 篇9
孝，是一種美德，是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝，體現(xiàn)在每個(gè)人的言行中。媽媽用自己的行動(dòng)，充分詮釋了“百善孝為先”的真正內(nèi)涵。那種孝，是一般子女所做不到的。
記得那年，奶奶患上了癌癥，媽媽得知后，立刻趕到奶奶家中細(xì)心照顧奶奶。媽媽每天都與奶奶聊天，讓奶奶心情好起來(lái)，并告訴奶奶，她得的只是一點(diǎn)小病，吃點(diǎn)藥就會(huì)好了。奶奶的病情一天天在惡化，媽媽一天比一天擔(dān)心，背著奶奶哭了好幾次，每次眼睛都哭得紅紅的。有時(shí)候給奶奶擦拭皮膚時(shí)，她也情不自禁地流下了眼淚。
奶奶由于長(zhǎng)期臥床、缺少運(yùn)動(dòng)，再加上長(zhǎng)期吃藥，導(dǎo)致便秘。奶奶每次都是大汗淋淋，使勁全身力氣排泄，可還是無(wú)濟(jì)于事�？吹侥棠踢@樣，媽媽很是心疼奶奶，就去為奶奶買來(lái)了外用、內(nèi)服藥，用上后，媽媽還用手指伸進(jìn)去把它一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來(lái)……在一旁看著的我，都覺(jué)得很惡心。那臭氣熏天的排泄物，是一般人所忍受不了的！我真不知道媽媽當(dāng)時(shí)是怎么做到的！看著奶奶臉上痛苦的表情在一點(diǎn)點(diǎn)消散，露出了微笑，媽媽松了一口氣，我們?nèi)叶继貏e開(kāi)心！
奶奶的病情已經(jīng)到危險(xiǎn)時(shí)期了，親人們都從外地趕了回來(lái)，媽媽無(wú)時(shí)不刻不陪在奶奶身旁。此時(shí)的奶奶，坐在病床上痛苦地呻吟著，奶奶已經(jīng)沒(méi)有精神與媽媽聊天了。媽媽不斷地用手撫摩著奶奶的胸口，讓奶奶好受些，并用濕毛巾擦拭奶奶的.皮膚，眼淚又流了出來(lái)。不幸的是，奶奶去世了。臨走時(shí)，奶奶還緊緊握著媽媽的手……
孝是一種美德，它在不知不覺(jué)中發(fā)生在我的身邊，它也鞭策著我在以后的成長(zhǎng)道路上奮勇向前！
優(yōu)秀的作文600字 篇10
瞧，我家有一只可愛(ài)的小白貓�？矗t嘴白腳，長(zhǎng)得可別致了，雪白的一身毛，像個(gè)小雪球，蓬松蓬松的，真是惹人喜愛(ài)��！美中不足的是小白貓還沒(méi)有長(zhǎng)出銳利的牙齒。
我家的小白貓可真是一位優(yōu)秀舞蹈家啊！不信，音樂(lè)響起，你瞧：它那美麗動(dòng)人的身姿如彩云飄飄一般�？纯此莾芍蝗崮鄣男∈謸]來(lái)?yè)]去。小白貓不僅有動(dòng)人的舞姿，還有一個(gè)有趣的靈魂。它水汪汪的大眼睛一直望著臺(tái)下的觀眾——也就是我。再看看它那靈敏的耳朵在傾聽(tīng)我對(duì)它的掌聲。那敏銳的鼻子正在聞著空氣中歡樂(lè)的氣息。那美麗動(dòng)人的小嘴巴一張一合的，好像在唱著動(dòng)人的歌曲。
我家的小白貓還是一位捕魚(yú)小能手呢！瞧，它又開(kāi)始捕魚(yú)了。它首先跑到河邊去。看著它靜靜的蹲在河邊，那雙明亮的眼睛一直盯著河里的魚(yú)兒。我焦急地等待著它精彩的`表演，可是過(guò)了好一會(huì)兒，我卻沒(méi)有耐心再等下去，走來(lái)走去。可小白貓還是蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)，像座石像�？粗“棕垐�(jiān)持不懈的樣子，我便又等了一會(huì)兒。來(lái)了來(lái)了，有動(dòng)靜了，小白貓聞到了一股魚(yú)腥味兒，它迅速盯上了一條又白又大的魚(yú)。當(dāng)魚(yú)兒正要從眼皮底下掠過(guò)時(shí)，小白貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”的一聲，用兩只前爪抓住了這條大魚(yú)。大魚(yú)拼命地掙扎著，從它的眼神里我看出了那種恐慌，可小白貓才不會(huì)手下留情呢，它狠狠地把大魚(yú)扔在了地上。等大魚(yú)掙扎的力氣用完時(shí)，小白貓才慢慢地走過(guò)去，圍著大魚(yú)繞圈圈。我知道它是想抓住大魚(yú)的破綻。過(guò)了一會(huì)兒，小白貓用爪子死勁地抓去它身上的鱗片，那條大魚(yú)再也神氣不起來(lái)了。最后，小白貓把大魚(yú)叼在嘴里大搖大擺地回去了。
這就是我家的小白貓，一只可愛(ài)的小白貓，一只愛(ài)捕魚(yú)的小白貓。
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24