優(yōu)秀作文600字[集合8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　《簡(jiǎn)愛》雖然是一部以愛情為主題的小說(shuō)，但是，它所塑造的女主人公的經(jīng)歷與品質(zhì)更加讓人難忘。

　　在里德太太家，10歲的簡(jiǎn)面對(duì)舅母、表兄妹的歧視，己經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄毆打她時(shí)，她勇于回?fù)?當(dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí)，她高喊“他們不配和我在一起”;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí)，想到自己所受到的刺激，從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。在孤兒院，簡(jiǎn)的反抗性格更為鮮明，這和她的朋友海倫·朋斯忍耐順從的性格形成了明顯的對(duì)比。海倫·朋斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”，在宗教的麻痹下沒(méi)有仇恨，只有逆來(lái)順受。而簡(jiǎn)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對(duì)海倫說(shuō)：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過(guò)來(lái)，并且當(dāng)面折斷它�！背浞直砺读怂�不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格。

　　小說(shuō)主要描寫了簡(jiǎn)·愛與羅契斯特的愛情。簡(jiǎn)·愛的愛情觀更加深化了她的個(gè)性。她認(rèn)為愛情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌，只有男女雙方彼此真正相愛，才能得到真正的幸福。在追求個(gè)人幸福時(shí)，簡(jiǎn)·愛表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無(wú)前的勇氣。她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠腿说匚欢�放棄�?duì)幸福的追求，她的愛情是純潔高尚的，她對(duì)羅契斯特的'財(cái)富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因?yàn)樗�能平等待人，把她視作朋友，與她坦誠(chéng)相見。對(duì)羅契斯特說(shuō)來(lái)，簡(jiǎn)·愛猶如一股清新的風(fēng)，使他精神為之一振。羅契斯特過(guò)去看慣了上層社會(huì)的冷酷虛偽，簡(jiǎn)·愛的純樸、善良和獨(dú)立的個(gè)性重新喚起他對(duì)生活的追求和向往。因而他能真誠(chéng)地在簡(jiǎn)面前表達(dá)他善良的愿望和改過(guò)的決心。

　　我非常喜歡這部小說(shuō)。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在做一個(gè)只有所謂 “天知地知你知我知”的事時(shí)你誠(chéng)信與否，將折射出你的靈魂的崇高或微。比如說(shuō)，在沒(méi)人監(jiān)考的考場(chǎng)中，你手邊恰好有你不會(huì)做的題的答案；比如，在監(jiān)視器壞了的超市，你看見了一樣小東西卻有沒(méi)帶夠錢，比如...

　　或許，作弊能給你帶來(lái)虛榮心的滿足；或許“順手牽羊”能給你帶來(lái)“計(jì)劃外”的收獲；或許.....

　　但是，你所失去的'，將是非常非常寶貴的品格———城信。

　　誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)；講信用，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

　　不講“誠(chéng)實(shí)”和信用的人，對(duì)自己對(duì)他人都不負(fù)責(zé)，那還談何崇高？就算他身體健康，外表美麗，又很機(jī)敏有才學(xué)，或許他還很有錢，又有很多榮譽(yù)，這一切又有什么用呢？他的人格是不健全的，他的心靈是不健全的，他的靈魂是不健全的！

　　城信，美化你的靈魂

　　如果，把你的靈魂比作一個(gè)花園，那么你的各種品格，將是這園子里的香花異草靈木。而“誠(chéng)實(shí)”，將化作一道優(yōu)雅的溪流，靜靜的滋潤(rùn)著花木，又給你的靈魂的花圓添上了靈動(dòng)的一筆，使整個(gè)花園都顯得活潑有生氣。那多好！

　　看你那靈魂的花園吧！各種品格在誠(chéng)信之流的滋潤(rùn)下，越發(fā)美麗了。在不遠(yuǎn)處，一顆名為“成功”的種子，也在發(fā)芽，成長(zhǎng)呢！

　　誠(chéng)信，升華你的靈魂

　　每個(gè)人都渴望成為崇高的人，于是就像哪個(gè)度水的年輕人一樣，因渴望平安地到達(dá)理想的彼岸，而在顛簸的水城丟失了看似多余的誠(chéng)信。但那個(gè)最重要的誠(chéng)信被丟掉后，你將變成平庸，世俗，你再也無(wú)法找到成功的路！

　　所有的背包中，惟有誠(chéng)信才能引領(lǐng)你走向崇高，惟有誠(chéng)信才能讓你在這個(gè)花花紅紅的大千世界中，從容地面對(duì)自我，面對(duì)他人。惟有誠(chéng)信，才能讓你的靈魂閃光：惟有誠(chéng)信，才能讓你的靈魂升華！

　　對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)他人講信用：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)任何人都負(fù)責(zé)：你將是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，你將擁有一個(gè)或許平凡，擔(dān)卻閃閃發(fā)光的心靈，一個(gè)完美的靈魂！

　　做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，完美你的靈魂

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　父母在我的眼里，總是愛護(hù)關(guān)心我。有時(shí)也會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)，嚴(yán)肅對(duì)待告訴我不應(yīng)該這樣做。而小時(shí)候的我總是不聽父母的教誨，經(jīng)常頂撞父母。從不知我這樣做，讓父母很傷心。直到我慢慢長(zhǎng)大，我才懂父母的艱辛。

　　記得那一次，外面刮著大風(fēng)。我急忙要走，而母親卻拉著我，給我圍上溫暖的圍巾。我很不耐煩，很想拿下來(lái)又怕母親說(shuō)。圍好了圍巾我就急急忙忙的走了，沒(méi)有聽到母親的叮囑。當(dāng)我走在路上忍受著刺骨的寒風(fēng)，我才發(fā)現(xiàn)，母親給我圍的圍巾是那樣溫暖。我才發(fā)現(xiàn)，母親為了給我圍上圍巾，冒著寒風(fēng)起床，我卻覺(jué)得很不耐煩。感到對(duì)不起母親對(duì)我的`關(guān)愛。那一次我體會(huì)到母親對(duì)我濃濃的愛，感到自己沒(méi)有體諒父母的辛苦。

　　記得那一天，第一次去外婆家。路途遙遠(yuǎn)山路崎嶇，我沒(méi)走到一半便走不了了。又因?yàn)槭嵌�天穿的很多，走了很久全身都被汗水打濕了。我熱的直哭說(shuō)什么都不肯走，父母怎么勸我也是徒勞的，我就是死活不肯走。父母都很無(wú)奈，父親看了我一眼。終于嘆了口氣說(shuō)：“我背你”，我很不想麻煩父親，可是實(shí)在走不動(dòng)了。只好乖乖爬上父親的背，在父親的背上，我看到曾經(jīng)又黑又密的頭發(fā)，現(xiàn)已漸漸花白了，父親原本想山一樣挺拔的背，已經(jīng)有些駝了。我看到這些難過(guò)不已，父親都是為了我操碎了心。我默默下了父親的背，父親說(shuō)：“怎么了"，我說(shuō)：“不累了”，經(jīng)管的往前走，我就這樣一直堅(jiān)持走到了外婆家。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了父母的辛苦，我們因該多關(guān)心父母，努力讀懂他們對(duì)我們的愛。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　大自然是無(wú)處不在的，奧秘也是一樣，只要我們擁有一雙明亮的眼睛，就能一一發(fā)現(xiàn)并利用它。

　　蘋果上為什么有字

　　在一些超市里，我們經(jīng)常看到一些水果上面有字，如“恭喜發(fā)財(cái)”“平平安安”……為什么會(huì)有字呢？這恰好利用了植物的光合作用。植物用空氣、陽(yáng)光和養(yǎng)料進(jìn)行光合作用，會(huì)變成一種糖和葉綠素。如果一棵樹，一面在陽(yáng)光下，一面背著太陽(yáng)，那顏色就會(huì)大大不同。如果在有太陽(yáng)的一面蘋果上貼上字，等到成熟，那個(gè)被字蓋住的地方就會(huì)變淡，也就是我們所說(shuō)的上面有字了。

　　為什么中性筆在太空中寫不出字

　　當(dāng)宇宙飛船載人來(lái)到月球時(shí)，填報(bào)告用什么筆寫字呢？只有兩個(gè)，鉛筆和太空筆。這是為什么？中性筆寫不出來(lái)嗎？中性筆的確寫不出來(lái)，在太空是會(huì)有失重現(xiàn)象的。中性筆在寫時(shí)油要朝下通過(guò)筆尖寫出來(lái)，但在失重時(shí)油會(huì)朝上，說(shuō)不定還漏油。而鉛筆是用木頭緊夾住筆芯的`，不存在筆芯飛到空中去；太空筆則有一個(gè)特殊的裝置，把筆油固定在一個(gè)地方了，所以也能寫出字來(lái)。

　　潛水艇為什么能下潛和上升

　　大家都知道潛水艇吧，為什么它在水中既能上升又能下降呢？那是利用了魚鰾的原理。魚如果沒(méi)有魚鰾，就要不停地游動(dòng)，才能保證不會(huì)下沉太多。上升時(shí)，就在魚鰾里裝點(diǎn)空氣，相反，下沉就不能有空氣。而潛水艇的原理也一樣，不過(guò)裝的是水，上升就把水排掉，下降就吸入一些海水。

　　大自然真是人類的好朋友呀！人類從大自然學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄�。如根�?jù)鯨魚發(fā)明了輪船，根據(jù)飛鳥發(fā)明了飛機(jī)……我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　聽媽媽說(shuō)，從2歲3個(gè)月開始, 媽媽就讓我看動(dòng)畫片了。媽媽說(shuō)，我那時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片是《天線寶寶》、《黑貓警長(zhǎng)》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。

　　黑貓警長(zhǎng)他不但勇敢，還很有智慧，那時(shí)，我還希望自己能成為一名警察，我可想有一套警服了，警服穿在身上，手上拿著槍，像黑貓警長(zhǎng)一樣，威風(fēng)凜凜，可以抓壞人，保護(hù)大家得到安全。

　　還有阿童木，我也很佩服，他有十萬(wàn)馬力，能上天、入地、下海，他專門幫助有困難的人，他是一個(gè)有愛心的小機(jī)器人。我也要像阿童木一樣勇敢，我多想擁有一對(duì)翅膀，這樣我也能飛上天空，踩著云朵，一定會(huì)很開心。

　　電視里的這些故事教會(huì)我要積極努力，要有愛心，要樂(lè)于幫助有困難的人。

　　慢慢長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在愛看的`動(dòng)畫片有《三國(guó)演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些�！妒非肮珗@》里面的故事給我好多知識(shí)，我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷，我最喜歡的是慈母龍，因?yàn)榇饶庚垥?huì)照顧自己的寶寶，它會(huì)驅(qū)趕食肉恐龍來(lái)偷她的蛋。

　　《三國(guó)演義》里面的諸葛亮是我最喜歡的人物，我最佩服他的神機(jī)妙算。通過(guò)《三國(guó)演義》，我還知道了《桃園三結(jié)義》的故事，了解了張飛是個(gè)粗中有細(xì)的人，另外還有關(guān)云長(zhǎng)的刮骨療傷、劉備的三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的印象。

　　我現(xiàn)在上一年級(jí)了，功課比較緊張了，媽媽就不讓我�？措娨暳�，媽媽跟我說(shuō)，每天要把該做的事做好，才能去做自己想做的事。所以，我現(xiàn)在只有周末才能看電視，我覺(jué)得電視給我的幫助很大，不過(guò)，我會(huì)聽老師和媽媽的話，平時(shí)好好學(xué)習(xí)，到了周末，我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

　　時(shí)光歲月如掌中的沙，越想緊握，流逝的越快。十四個(gè)春秋*，我已漸漸長(zhǎng)大，個(gè)子變高了，模樣也越來(lái)越不像小孩子。但我真正長(zhǎng)大了么？我對(duì)自己?jiǎn)枴?/p>

　　那天下了晚自習(xí)，著急回宿舍的我匆忙忘記了值日，待到看見生委才想起來(lái)。她急匆匆的上樓，邊走路還邊喘氣，并沒(méi)有看見遠(yuǎn)處的我。可我的心里早就亂成了一團(tuán)。怎么辦？他肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，承不承認(rèn)都會(huì)被罰。倒不如找個(gè)借口。我如此就猛地想起一個(gè)那天沒(méi)來(lái)的同學(xué)。不如等生委問(wèn)起來(lái)就說(shuō)和他換值日了，然后裝不知道她沒(méi)來(lái)就行了。打定主意的我便表現(xiàn)出平常的神色迎著生委走去。果然，她見到我就問(wèn)：“你今兒怎么沒(méi)做值*？”我剛要開口，她卻又說(shuō)：“忘了吧？我?guī)湍阕隽�，明天我值日，換一下就行了。得虧今天是我負(fù)責(zé)�！蔽毅读算�，只得連忙點(diǎn)頭。

　　責(zé)任......么？因?yàn)樨?zé)任，他會(huì)幫我做值日，會(huì)每天最后一個(gè)走。而我呢？值日也是我的責(zé)任。我卻一點(diǎn)也不放在心上，會(huì)忘記，會(huì)早走，會(huì)想著少做一點(diǎn)。這樣想著，他矮小的身軀突然在我心中變得高大起來(lái)。那么我呢？我能不能變得和她一樣呢？那天晚上，我想了很多......很多......

　　第二天語(yǔ)文早自習(xí)，要求組長(zhǎng)檢查組員古詩(shī)背誦。若是原先，我早就睜一只眼閉一只眼，只對(duì)不背的同學(xué)說(shuō)“背不背是你們的事，到時(shí)候你們扣分”就回座位了。但一想，這既然是我的責(zé)任，我就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底。于是我一個(gè)人一個(gè)人的檢查。遇到他們不會(huì)背的句子，我就一句一句的讀，一句一句的教他們用想象的方法背。即使我讀的口干舌燥，即使我很累，但聽到他們流利完整的背出古詩(shī)時(shí)，那種成就感縈繞于心。

　　記得十四歲生日那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你要知道，真正的`長(zhǎng)大，是心理上的，是懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)�！蔽液鋈幌雽�(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您看，我真的長(zhǎng)大了，我真的會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任了�！�

　　期待十五歲生日那天，我要大聲說(shuō)：“看，十四歲的我都了一份責(zé)任，所以，十五歲的我已經(jīng)真正長(zhǎng)大了�！�

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　在落日的余暉中，我愛最美的；在涓涓細(xì)流中，我擁最清的；在回憶中，我愛最紅的楓葉；在成長(zhǎng)的路上，我?guī)е鴷�走�?/p>

　　——題詞

　　小時(shí)候聽安徒生童話

　　我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前總讓媽媽給我講故事，安徒生的童話是我最喜歡的，尤其是白雪公主、丑小鴨、小火柴女等聽這些故事時(shí)，總幻想自己是小英雄。有時(shí)我哭是因?yàn)榘籽┕�主吃了毒蘋果。有時(shí)候我笑是因?yàn)槌笮▲喿兂闪嗣利惖陌滋禊Z。每一個(gè)故事都充滿了孩子們的興趣，讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當(dāng)時(shí)的“感覺(jué)”是什么，但我想正是因?yàn)檫@些有趣的故事，我才對(duì)安徒生今天的童話有了很多感觸。

　　小學(xué)時(shí)，我讀了三百首唐詩(shī)

　　每天我坐在教室里津津有味地讀中文書中的故事，但這些內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對(duì)書籍的渴望。于是我開始讀《唐詩(shī)三百首》。書中每個(gè)詩(shī)人寫的詩(shī)都大不相同。被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白，在他的大部分詩(shī)歌中都是豪放的。被譽(yù)為“詩(shī)圣”的杜甫，大多反映了每一首詩(shī)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓我深深感受到作者的.內(nèi)心世界。像作者一樣，我感嘆時(shí)光飛逝，感受到對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

　　中學(xué)時(shí)，嘗嘗名人傳記

　　當(dāng)我13歲的時(shí)候，我長(zhǎng)大了，逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在秋千上，感受名人傳記帶來(lái)的人生哲學(xué)——

　　名人傳記中的每個(gè)人都有偉大的成就，他們也是苦難造就的人。他們?cè)诼�漫長(zhǎng)夜中摸索著前進(jìn)。堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)。即使看不見光，也會(huì)把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬失明后繼續(xù)創(chuàng)作音樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)是他的音符；米開朗基羅在教堂里，即使心有不甘，也全神貫注于雕塑，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命的盡頭依然堅(jiān)持。我的心孤獨(dú)的火焰慢慢熄滅，變成一個(gè)平靜的春天。是名人傳記讓我學(xué)會(huì)了不哭不堅(jiān)強(qiáng)！

　　沒(méi)有書的世界就像沒(méi)有魚的海洋；沒(méi)有書的世界就像沒(méi)有水果的果樹；沒(méi)有書的世界就像沒(méi)有一滴水的綠洲。我在書的世界里游泳，吸收書帶給我的營(yíng)養(yǎng)。

　　——附言

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　五年的小學(xué)時(shí)光總是匆匆而去。母校！再見，是你給我一匹知識(shí)的千里馬，你的血液里流著我的汗水，你的的衣服上有我為你繡的花，而你也給我注了新的蓬勃朝氣，教我一條條人生道理。

　　回到空蕩蕩的教室里，了無(wú)生機(jī)，不過(guò)一切還是那么熟悉，這里曾經(jīng)是我跳過(guò)。唱過(guò)。鬧過(guò)�？捱^(guò)。笑過(guò)的凈土�。∵@里曾經(jīng)有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間的友情，有同學(xué)生情并茂的書聲，同學(xué)的淳樸的笑聲，有老師的表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)，這些情景都烙在我心中，不能抹去。

　　走在校園里的林蔭小道，哪里的綠樹，小草仿佛都輕輕地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，再坐一會(huì)兒吧！”我倚在一棵綠樹上，過(guò)了一會(huì)兒，我坐在花壇的邊際，還是老樣子，我才想起暮春，我曾在這里看小鳥唧唧喳喳的討論。盛夏，我?guī)е�不滿坐在這里，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，像一股清泉涌入了心間，不滿頓時(shí)蕩然無(wú)存。深秋，看著大雁從頭頂向南發(fā)，數(shù)著被風(fēng)吹散的落葉，那種滋味別提多好了，真有點(diǎn)詩(shī)情畫意。初冬，看著被陽(yáng)光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校園，校園一下子變得五彩斑斕。寒冬的冷早已在九霄云外，我們熱火朝天的在打掃公區(qū)，爭(zhēng)取把“流動(dòng)紅旗”繼續(xù)留在我班。

　　來(lái)到操場(chǎng)，就想起我們?cè)谶@揮汗如雨，200米的賽跑，童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)藏在花兒的馨香中。再次回想，在教室里有我們的笑聲，在操場(chǎng)上有我們的叫苦聲，在辦公室也有同學(xué)們的微微抽泣聲，在母校里，我們竭盡全力的干好每一件事。令人膽顫心的考試，令人手舞足蹈的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，令人磨拳擦掌的文娛會(huì)，這一切一切都變得那么美好。

　　�。∧感�，你的書庫(kù)讓我們長(zhǎng)了見識(shí)，不再是母雞懷抱下的幼崽，而是展翅飛翔的雄鷹。經(jīng)過(guò)你的諄諄教誨，揚(yáng)起了我人生中的風(fēng)帆。再見了，母校！忘不了老師教我的知識(shí)，忘不了同學(xué)之間的友誼，忘不了許多許多，讓我拾片落葉，珍藏這美好的小學(xué)五年的生活。

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