歌聲作文300字3篇[通用]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的歌聲作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌聲作文300字 篇1

　　依稀記得那年我7歲，正是淘氣的黃金時期。雖然我有許多淘氣的`事情，可唯有這一件事卻讓我記憶猶新。

　　那天，我正在寫作業(yè)，忽然窗外飄來一陣悅耳的歌聲，突發(fā)奇想的我也想當一回歌手。于是，我躡手躡腳地走出房間，找來掃帚、湯鍋，將湯鍋蓋在頭上，手拿一把掃帚吉他，便開始了我的演唱。

　　我一邊彈著吉他的柄，一邊搖頭晃腦地唱道：天青色等煙雨。我眉毛上揚，張大嘴巴，瞇著眼睛，動情歌唱，十分投入，以至于連自己手舞足蹈都沒有發(fā)覺。媽媽在隔壁房間大喊：吵死了！我才不聽呢，繼續(xù)沉浸在我的歌國中。我不停地揮舞著我的雙手，甚至全身都不自覺地動了起來。真是太享受了，現(xiàn)在，我就是明星！哈哈！

　　砰！一聲巨響把我從想象拉回了現(xiàn)實。我定睛一看，呀！不好，我把花瓶打碎了！原來我唱得太投入，一揮手，把花瓶打碎了。怎么辦？這時，媽媽已聞聲趕來，我忙將碎片藏在身后，媽媽問：怎么了？我吞吞吐吐地說：沒，沒。沒什么！媽媽見我神色不對，立刻明白了一大半，我只好一五一十地把事情交代了。媽媽聽后，又好氣又好笑，不知拿我怎么辦。

　　這就是我，一個淘氣的我！

歌聲作文300字 篇2

　　從稚嫩可愛的一年級一路走來，每天都有各種聲音與我們相伴。聽，那風聲雨聲，蟬鳴鳥語……大自然的聲音是多么奇妙，聽，那歌聲書聲、笑聲、哭聲……生活中的聲音多么美好，這是童年的音符、童年的歌。今天，我就將我的童年分享給大家聽。

　　記得那一次，幼兒園舉行一場表演。老師就選中了我唱歌，唱什么呢？我都不會唱��！我禁不住地哭了起來，哭聲引來了媽媽。媽媽知道事情后，溫柔地對我說：“要不就唱《馬蘭謠》吧！它可是我們漢族的民歌呢！”

　　于是，我就開始練習《馬蘭謠》，在唱歌當中，我有一點添字或者不會唱。我難過都快哭了，但是為了成功。我一直努力地奮斗著，奮斗著……

　　終于到了演出的那一天，我穿著一件有著太陽花、綠色的薄紗裙，站在了舞臺上。音樂響了起來，燈光照在我的身上，我頓時放開嗓子唱了起來�！扒嗌揭慌排叛剑�油菜花遍地開。騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴……”一陣陣幼嫩的童聲回蕩在大廳的.上空，當我唱好時，全場一片掌聲。那掌聲是多么的熱烈，歡慶著我多個月來努力的收獲。

　　聽，那記憶中的歌聲，回蕩在我的耳邊，那一聲聲熱烈的掌聲，在我的記憶里重現(xiàn)……

歌聲作文300字 篇3

　　剛剛還是晴空萬里，霎時間，馬上變了臉。

　　天空烏云密布，狂風大作，“呼呼……呼呼……”老天爺像一只發(fā)狂的獅子，不停的怒吼。忽然，閃電劃過，響起了雷聲，“轟隆隆……轟隆隆……”，下起了清脆悅耳的雨聲，“叭叭叭……叭叭叭”

　　不一會兒，雨點就匆匆忙忙地墜落了下來，下起了傾盆大雨。放眼望去，對面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花，雨滴像斷了線的'珍珠，讓天地間形成了一張嚴密的雨簾。

　　過了一會兒，大雨漸漸地停了，“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了！雨停了！大雨過后，天上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹：有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍的，還有紫的，五光十色，美麗極了！

　　大自然又充滿了往日的勃勃生機，草地上，花紅草綠，綠樹成蔭，彩蝶飛舞；鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著美妙動聽的歌；小朋友們在草地上盡情地玩耍，嬉戲，追逐，打鬧……“哈哈……”瞧！他們玩得多開心那！

　　大自然的歌聲多么美妙動聽呀，我喜歡大自然的歌聲。

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