優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
前些時間，一則“人工智能alphago戰(zhàn)勝人類圍棋冠軍”的消息走紅了網(wǎng)絡(luò)。事實(shí)上，早在1997年，人工智能“深藍(lán)”就以大比分戰(zhàn)勝了國際象棋世界冠軍。在我們的日常生活中，文字識別，語音輸入，以及未來將要出現(xiàn)的自動駕駛，無不依賴于人工智能的核心。在我們驚嘆于人工智能日益強(qiáng)大的功能的同時，我們不禁發(fā)出疑問——我們以后做些什么呢？會不會被人工智能取代呢？
實(shí)際上，我們具備的很多能力，人工智能是很難實(shí)現(xiàn)的。人工智能會下棋，會計算，甚至?xí)奶�，而在其�?nèi)部，充其量是0和1的跳動，不存在真正的人格和精神。
人工智能沒有真正的價值觀。我們告訴它這是好，那就是好；這是壞，那就是壞。它無法判斷事情的本源孰善孰惡，也難以從辯證的角度來分析。而我們?nèi)祟愂蔷邆溥@種能力的。每個人心中都有一把尺，善惡是非，一量即知。
人工智能不懂得變通。開國元帥之一的陳毅在一次戰(zhàn)役之前與一名老人下棋。老人在暗中讓了幾步，讓陳毅贏得暢快淋漓。數(shù)日后，凱旋而來的陳毅又一次找老人下棋，這次竟然是輸?shù)靡凰�。老人說，將軍出戰(zhàn)前，不可挫其銳氣，否則士氣大減，容易打敗仗。而戰(zhàn)勝后，自然應(yīng)當(dāng)冷靜一下，不能被勝利的喜悅沖昏了頭腦。如果將老者換成alphago，那么它會故意放水讓陳毅獲勝嗎？顯然不會。
以上幾點(diǎn)，或許讓我們大松了一口氣。至少，人工智能似乎在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)不會取代我們。然而，在當(dāng)今浮躁的社會環(huán)境中，快節(jié)奏的生活，急功近利的思維方式，使我們的精神變得單薄，以至于漸漸磨蝕了這些能力。如果任其發(fā)展下去，最終還是會落到與人工智能的低級角逐當(dāng)中。
在高速運(yùn)作的城市中生活的我們，沒有足夠的閑情逸致去讀一本書，看看風(fēng)景，或者躺在陽臺上，仰望星空，思考人生，享受片刻的孤獨(dú)與寧靜。一旦閑下來了，寧可三五好友抱團(tuán)，到嘈雜的ktv，酒吧去娛樂，消遣，而不是利用這些時間豐滿自己的精神世界。精神因此變得越發(fā)單薄，更加難以應(yīng)付平日里的工作和生活。如此惡性循環(huán)，很可能會落得被人工智能取代的境況。
急功近利的思維方式使得我們的創(chuàng)造力下降。喬布斯站在和其他程序員不同的角度看待問題，終于掀起了一場信息產(chǎn)業(yè)革命，讓電子產(chǎn)品走向了千家萬戶。但是當(dāng)今社會，人們漸漸滿足于“可以賺到錢”的思路，最終在單調(diào)的工作中迷失了自我，陷入了思維定勢之中。簡單的，反復(fù)的，機(jī)械的工作，由于人類大腦和身體的限制，終究是敵不過電腦和機(jī)器的。
面對這些新問題，我們怎么辦呢？
堅(jiān)持廣泛的閱讀。中國人的閱讀量相較于歐美地區(qū)發(fā)達(dá)國家來說是很少的。書本是精神食糧，要讓精神世界充實(shí)，發(fā)展，閱讀是非常重要的一環(huán)。但是也不是簡單的.閱讀。在閱讀的過程中，一定要多“想一想”。孟子云：“盡信書，則不如無書�！睂τ跁写嬉傻�，或者是邏輯上說不通的地方一定要帶著懷疑和批判的精神來看待，進(jìn)行考證或者是指出錯誤，而不是全盤接納，無論是錯誤還是正確的都當(dāng)成真理看待。
保持善良的心。舉一個現(xiàn)在社會一直持續(xù)關(guān)注的例子，倒地老人問題。假設(shè)有一個老人在人行道上倒下了。作為一個人工智能，它會冷靜地分析，去幫助還是不去幫助。這需要時間，并且可能會對老人造成不可挽回的損失。而作為一個心地善良的人，遇見這種情況以后，會立刻上前予以幫助。
保持感性的思維，用心來思考問題。處理人類的感情，人工智能對此無能為力。對于家人的關(guān)心，戀人的思戀，朋友的支持，我們不應(yīng)該回避，想愛就去愛，該恨就去恨，不要過度追究愛與不愛的好處與壞處，而是要用心探索自己真正的需求，找到真正適合自己的路。
總而言之，人工智能固然強(qiáng)大，但是終究無法完全取代人類。僅憑機(jī)箱內(nèi)電流的涌動和指示燈的閃爍，是沒有辦法破譯人們的感情的。只要我們按照“人”的方法來思考問題，使自己的精神生活充實(shí)起來，就不會被人工智能所取代。
優(yōu)秀作文 篇2
字跡吸回墨汁；雪花飛離地面；流水蜿蜒退回泉眼……
記憶影片般反復(fù)播放，快進(jìn)、后退、然后重復(fù)。那段最快樂的日子啊，金色的陽光洋洋灑灑，兩個無憂少年重疊的影子，那綻開的笑……
他是我幼時的鄰居，叫做良，有著小麥色的皮膚。頭發(fā)盡管短，卻仍有點(diǎn)卷，微棕。眼睛總是瞪得很大，好像這樣可以把這個世界看得更清楚一些。從小便認(rèn)識的我們，真正是對形影不離的好朋友，說穿一條連襠褲長大的，一點(diǎn)不為過。因此，和良的故事，幾乎就構(gòu)成了我整個童年。
記憶的錄像機(jī)緩慢倒帶，然后在我十歲那年的夏天暫停，開始播放：兩個鬼頭鬼腦的小孩湊在一起。良再次沖著我發(fā)表了一通對無聊生活的感慨，然后提出了一個很有建設(shè)性的計劃——烤蕃薯吃。可我并沒有過類似的經(jīng)驗(yàn)，好奇又心急的`我立馬同意了。我很掃興地問了一問：“哪有蕃薯？”良左顧右盼，目光越過我的肩膀鎖定在了前方�！澳沁叢皇怯衅说貑�？去看看�！绷祭鹞冶悴说嘏苋ァＨ欢侥且豢�，都是大白菜，哪來蕃薯的影子？良骨碌碌的眼珠子越轉(zhuǎn)越慢，定格許久，才很委屈地樣子說：“大白菜就大白菜吧，好好歹也能吃”。
可真到了動手的時刻，我的心中可真有點(diǎn)忐忑：若是被人發(fā)現(xiàn)，后果就很嚴(yán)重了！眼前似乎出現(xiàn)了媽媽憤怒的面孔，還有老爸揮舞著的巴掌，還有……但良仿佛看穿了我的心思，大大咧咧地拍著我的肩膀?qū)捨康溃骸皼]事的，我們跑快點(diǎn)，大人看見了也追不到！”我便安了心。
觀察過四處無人后，我們立即扯了幾株最大的白菜，一陣風(fēng)似的跑到遠(yuǎn)處躲了起來。確認(rèn)后無追兵，我們?nèi)滩蛔」卮笮ζ饋�，相互擊掌以慶幸盜竊成功。
良迅速抱來了一堆樹枝，我則在他的指揮下用磚頭搭小灶。他手上不知何時已經(jīng)變出了一盒火柴，生起了火。我們興奮地一邊哼歌，一邊把穿在樹枝上大白菜架著烤。可結(jié)果是好一陣忙活的戰(zhàn)利品竟然焦了一半：葉子被灼得焦黑，可菜梗卻還是脆生生的�？闪紴榱送旎孛孀佑彩酋局碱^咬了一口還狡辯道：“這就是傳說中的‘外焦里嫩’”望著他痛苦又無耐的樣子，我不禁哈哈大笑起來，童稚的聲音飄蕩開去……
七年的時光啊，即便是永恒的相片也該是開始泛黃了吧。我和良已經(jīng)不認(rèn)識了，或者，不熟悉了。兩年前，我和良見過一次面，卻找不到一點(diǎn)當(dāng)年一同撒歡兒的感覺了�！澳愫��！薄澳愫��！薄昂镁貌灰�，最近好不好？”“還好�！薄澳敲矗麓卧僖��！薄霸僖��！睂υ挄r常間或著尷尬的沉默，最后倉促的我們甚至未曾來得及留下彼此的聯(lián)系方式……沒有改變太多的面孔，卻形同陌路，我終于明白，這就是那些綿綿宋詞里所表達(dá)的物是人非。
即便空中的弓箭搭回將士的弦上；縱然完整的拼圖散落成一桌的凌亂；或者生活的軌跡在變小，最后縮成了空白的膠片，但這又怎樣？屬于我的回憶影像已然戛然而止。既然已經(jīng)遺忘，那么，不如埋在記憶深處，讓我們永遠(yuǎn)記住，那花一般的童年。
優(yōu)秀作文 篇3
花，就像是春天的精靈，為即將到來的春天歡唱；花，像一只只絢麗的蝴蝶，為大自然增添了無限的生機(jī)。
今天我正在公園賞花，看著那一朵朵如笑臉般的花，我仿佛進(jìn)入了那被春光包圍的世界，一片片花瓣如舞女的裙擺炫美又多彩！一朵朵花也如同天使般美麗動人，我不禁沉浸在這花海之中，忽然一陣微風(fēng)拂過那迷人的花香，更是讓我如癡如醉！
正當(dāng)我低頭看時，忽然看到了幾朵枯花散落在一朵鮮艷無比的花莖旁邊，看著這幾朵枯花，我陷入了沉思…
這幾朵枯花已經(jīng)看不出原來的顏色了，在陰冷的'泥土上逐漸腐爛化成肥料，這也許就是那朵鮮艷的花為什么那么鮮艷的原因吧。此情此景，讓我想起了龔自珍寫的:“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。在生活中也有許多這樣的人，比如我們所尊敬的白衣天使，他們正是奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，挽救了一個又一個患者，又比如在抗日時期的士兵和將領(lǐng)們，他們寧死不屈，才有了我們現(xiàn)在和平的家園，他們正如同這落花一樣，用自己的生命創(chuàng)造更加美好的未來。
我們也要像他們一樣，盡自己所能之力創(chuàng)造更加輝煌的未來。
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05