優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
我們每個(gè)人難免都會(huì)出糗，男生的話，就是褲子的拉鏈沒(méi)拉，所以當(dāng)然就被人看光光啰；那如果是女生的話，就是內(nèi)褲被男生到看到。
當(dāng)然，我也常常出糗啰！就像上學(xué)期的時(shí)候，我們?cè)谟斡境鼐毩?xí)跳水，然后我們的游泳教練就叫我示范給大家看。但是當(dāng)我跳下去的時(shí)候，那件糗事就發(fā)生了！我的泳褲竟然掉了，真是丟臉丟到家��！但是，當(dāng)我在換衣服的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：泳褲會(huì)掉，是因?yàn)槲彝私売狙澚恕?/p>
還有一次，當(dāng)同學(xué)生日的時(shí)候，他發(fā)給我們?nèi)嗫茖W(xué)面吃。當(dāng)我打開(kāi)的時(shí)候，卻噴得我滿臉都是，甚至還噴在同學(xué)的頭上！那時(shí)，我聽(tīng)到一陣陣笑聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在笑我，于是，我一氣之下就破口大罵：”你笑什么笑！”。
但是，在日常生活中，人難免也是會(huì)出糗的嘛！所以沒(méi)關(guān)系，笑人家等于笑自己�。�(duì)不對(duì)？
優(yōu)秀作文 篇2
你轉(zhuǎn)過(guò)了身深鎖上了門/再無(wú)人相問(wèn)/那夜夜不停有嬰兒啼哭/為未知的前生模樣/那早謝的花開(kāi)在泥土下面/等瀟瀟的雨撒滿天/你每一次仰起慌張的臉/看云起云落變遷/冬等不到秋等不到白首/還是走吧/甩一甩頭/在這夜涼如水的路口/那唱歌的少年已不在風(fēng)里面/你還在懷念/那一片白衣飄飄的年代
深夜起床，隨機(jī)播放了一首歌，葉蓓的《白衣飄飄的年代》。想起那些藍(lán)色的憂傷，如同夜晚月光下的湖面泛起的漣漪。讓我掉下淚來(lái)，于是單曲循環(huán)了一夜，看著自己的失落難過(guò)在黑暗與音樂(lè)的間隙間掉落。天亮的時(shí)候，覺(jué)得內(nèi)心突然空曠，我曾經(jīng)摯愛(ài)的詩(shī)人海子和顧城以及那些黑色的詩(shī)歌。我想寫(xiě)下他們，縱然那一片白衣飄飄的年代已經(jīng)不在了�？晌抑滥菚r(shí)內(nèi)心的純粹永恒。
黑夜的獻(xiàn)詩(shī)
——海子
黑夜一無(wú)所有/為何給我安慰
海子，想起這個(gè)名字的時(shí)候，我的內(nèi)心突然敏銳的疼痛，我心疼這個(gè)天才輕易的放棄生命，我心疼這個(gè)天才生前無(wú)人理解，我心疼他的詩(shī)句，“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
海子的詩(shī)，有種與生俱來(lái)的沉重，如同他的靈魂，本身就是悲涼年代里為數(shù)不多的質(zhì)問(wèn)，才從人世里顯得那么美好。
曾經(jīng)在無(wú)眠的夜里翻著海子的詩(shī)集，在那種無(wú)言的靜默中似乎可以聽(tīng)見(jiàn)他的呼吸，也許多年以前，他正是像我一樣，在無(wú)眠的夜里寫(xiě)下這些詩(shī)句：“姐姐，今夜我只有戈壁，今夜我不關(guān)心人類，我只想你”。是怎樣一顆敏感而脆弱的心才能如此誠(chéng)懇地表達(dá)，讓我在那些內(nèi)心充不安的荒蕪歲月里得到無(wú)數(shù)慰藉。
讀他的詩(shī)，會(huì)淺淺的看到他的內(nèi)心，所以我理解他憂傷的麥地，理解他對(duì)太陽(yáng)執(zhí)著的追逐。他說(shuō)，愿你在塵世里獲得幸福。這個(gè)善良的詩(shī)人真誠(chéng)的祝福著所有人，卻偏偏忘了自己。他靠在黑夜的肩膀上，望著這浮躁的世界淚水全無(wú)。所以他才決絕的離去。
我是何其所幸，這生命是如此慷慨，讓我可以淺淺得看到海子柔軟的內(nèi)心，我知道詩(shī)人和詩(shī)本不是任何人都能懂得的，他們一筆一劃都勝過(guò)朝生暮死的悲喜。我想詩(shī)人的離去，應(yīng)該是某種意義上的殊途同歸吧，他們必須以最高的溫度燃燒著自己，把自己燒成灰燼，然后才能點(diǎn)亮人世。可為什么這個(gè)黑夜的詩(shī)人走的如此倉(cāng)促，連春天都等不了他，連大海都留不住他，他抱著圣經(jīng)與瓦爾登湖的清澈湖水，醉臥在山海關(guān)的鐵路上，徹底的離開(kāi)了對(duì)明天的所有向往。
他奔向了死亡，奔向了一個(gè)新的開(kāi)始或是結(jié)束，我知道，他再也不用在充沛的悲喜里沉默了，他在這個(gè)世界里輕輕的閉上了眼。我想他一定不會(huì)知道，他與死于同一日子的梵高有著一樣的命運(yùn)。只有死了，人們才從他們留下的詩(shī)或畫(huà)中發(fā)現(xiàn)夢(mèng)、自由、生命與愛(ài)，才發(fā)現(xiàn)那沉重的棺材里盛放著的是驚世駭俗的天才的毫不妥協(xié)。
讓孩子歸于土地吧，證如他所說(shuō)的，尸體不是憤怒，也不是疾病，其中包含著疲倦、憂傷和天才。
你只是一個(gè)任性的孩子
——顧城
黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明
文字永遠(yuǎn)與感覺(jué)有隔閡，所以下筆時(shí)常常感到無(wú)力。我不知道如何用文字的形式去形容顧城以及知曉他離去時(shí)的難過(guò)。
曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)顧城的一個(gè)記錄片，里面說(shuō)顧城一直戴著一頂用褲腿改成的帽子，如同一個(gè)頭戴著王冠的國(guó)王。我想他一定不會(huì)知道，戴著王冠就要面對(duì)那份恒久漫長(zhǎng)的孤寂，而他不能，他只是一個(gè)不諳世事的孩子。
我的一個(gè)朋友說(shuō)，詩(shī)人們通常會(huì)將自己所有的虔誠(chéng)，信仰來(lái)?yè)Q作那些鏗鏘的詩(shī)句，借此來(lái)與塵世作著不可理喻的抗?fàn)�。我覺(jué)得不完全是，如同當(dāng)北島高喊著：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘的時(shí)候”。顧城說(shuō)：“我要在大地上畫(huà)滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。這如同孩子一般的語(yǔ)言如此崇高而悲涼，是那樣令人熱淚盈眶。
顧城的詩(shī)中，你可以感受到一顆孩童之心清澈與真摯以及他無(wú)比靈動(dòng)與善良。這個(gè)遠(yuǎn)離俗世遠(yuǎn)離喧鬧的孩子一直都在固執(zhí)地編織著自己的夢(mèng)想，他一直在尋找著沒(méi)有不堪和茍且的詩(shī)與遠(yuǎn)方。他遠(yuǎn)離一切熟悉的'事物，遠(yuǎn)離丑惡黑暗。他的一首詩(shī)一直印象深刻：“我的心是一座城一座最小的城，還偷偷掩藏著，兒時(shí)的深情�！�
我想，讀懂他的詩(shī)的人才會(huì)明白他永遠(yuǎn)會(huì)戴著他的帽子拒絕摘下。因?yàn)樗拿弊酉旅姹Ｗo(hù)著他的城池。他不想讓世俗去污染他的思想。他只想活在純真與寧?kù)o里。
可當(dāng)時(shí)境過(guò)遷，赤裸的現(xiàn)實(shí)下面，人們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是沒(méi)有烏托邦的，再美麗的泡沫也會(huì)在陽(yáng)光下幻滅。于是顧城有關(guān)激流島上的夢(mèng)碎裂了，留下一地殘紅。我不想再提及一個(gè)童話的黑暗結(jié)局，那太殘忍。我知道他并非是去尋找了其他的東西，他的信仰從未變過(guò)，他只是像個(gè)任性的孩子一般，因?yàn)槲筒挥?jì)后果地大發(fā)了一場(chǎng)脾氣。
只是這樣的后果，誰(shuí)都承擔(dān)不起。
一直記得他說(shuō)的，人生很短，人世很長(zhǎng)，我在中間，應(yīng)該休息。
再也不會(huì)有這樣的詩(shī)人了，想到這里的時(shí)候總是無(wú)比傷感，這個(gè)錯(cuò)誤的來(lái)到人世的詩(shī)人，曾如燈塔一般地在沉寂的夜色中照亮我們前行的道路，給予我們尋找光明的眼睛。
所以他值得被任何一個(gè)依舊虔誠(chéng)的人懷念以及原諒。因?yàn)樗缤⒆右话悖瑹o(wú)比真誠(chéng)的訴說(shuō)著無(wú)法訴說(shuō)的，世界的所有痛苦及美好。
優(yōu)秀作文 篇3
今天，開(kāi)心教育的老師帶我們?nèi)チ说未渖角f。你知道我們?nèi)ジ墒裁磫�？是去摘葡萄的�?/p>
我們?cè)诘未渖角f里看見(jiàn)了紫瑩瑩的葡萄、碧玉碧玉的.西瓜、粉紅的桃子……我們開(kāi)始摘葡萄了，我剪！我剪！我剪剪剪！剪完葡萄后我們開(kāi)始玩PK游戲。我們玩了猜葡萄、頂葡萄跑……整個(gè)游戲過(guò)程中只聽(tīng)見(jiàn)大家的笑聲、叫聲，大家是那么的高興。游戲做完后，我們上了車，依依不舍的回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的夏令營(yíng)！
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