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老師的優(yōu)秀作文

時間:2023-12-07 14:07:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師的優(yōu)秀作文(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的優(yōu)秀作文(優(yōu)選)

老師的優(yōu)秀作文 篇1

  我馬上就要小學畢業(yè)了。老師們許許多多的教誨,都令我難以忘懷。雖然接觸過許許多多的老師,但我印象最深的、使我最難忘的還是我的啟蒙老師——鄭老師

  在我的印象中最深刻的就是鄭老師了,直到現(xiàn)在他還時;厥幵谖业.腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風耳”,還有一個高鼻梁,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,他那高大威猛的身影閃現(xiàn)在眼前。

  鄭老師不僅是我們知識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人。鄭老師教我們班的語文課。每一堂課他總是讓我們對那枯燥的課堂變得有興趣起來,教我們做這樣題的思路,怎樣去理解這樣的題型,讓在知識的海洋里遨游,讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意,鄭老師就當堂表揚。鄭老師講的課豐富多彩,那些題好像一個個大大的磁盤,而我們自是那小小的磁鐵,我們深深地被吸引住了,每當鄭老師上課時,同學們每次都聚精會神地聽講,像三十株花兒在靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。

  鄭老師還經(jīng)常帶我們去野外開闊視野,了解了我們聞所未聞的事情,老師還關心同學,那個學生家庭困難,都會主動幫忙。您還找我們談心里話,把心中的一些煩心事告訴您,您細細聆聽,幫我們引導方向。下課時,您就像一位大哥哥,陪我們一起玩耍。您說過:“玩就要玩得痛快,學習是時可不的馬虎!

  再有幾個月我們就要步入中學,您為我們操盡了心思。囑咐我們要好好學習,將來成為祖國的人才。要出淤泥而不染,不要染上初中的惡習……

  雖然我馬上就要離開養(yǎng)育我的母校了,就要離開敬愛的鄭老師了。但我永遠也不會忘記鄭老師傳授給我的知識,永遠也忘不了鄭老師給我的教誨,他的音容笑貌依然深深地烙印在我的腦海里。

老師的優(yōu)秀作文 篇2

  一位不普通的女教師,對學生有著濃濃父母情的女教師。她,就是我的補習班老師,王老師。她雖是老師,卻盡到了一個父母的責任。

  王老師雖然有時很兇,但我細細平嘗老師說的話,卻不知怎么的,能感到一絲幸福和甜蜜。有一次,王老師上課時,我不知道為什么睡大覺了!這種可怕的錯誤我平時不會犯的.。今天是怎么了?怎么那么想睡覺?王老師看見了,立即點名批評:“李怡蕾同學,你怎么上課睡覺?難道是昨晚沒睡好嗎?”一說這個,我才想起來,我昨晚做手工弄到12點左右才睡覺。已經(jīng)很晚了。我點了點頭。老師便不再說什么了。繼續(xù)講她的課,我也開始認真聽了。

  我是自己走回家的。剛下樓,面前就下起了小雨,我認為再等等就停了。可是我等了10分鐘,也沒變小,反而更大了……讓我很是郁悶呀。怎么回去啊,我身上又沒帶錢和手機,咋辦。亢鋈,一個熟悉的影子在我面前走來。啊,是王老師!她有兩把傘,她看到我了以后,毫不猶豫的把傘一把塞進我的手里。說:“冷嗎?要是冷,別等雨停了,快回家吧!路上小心!別淋到了雨水!闭f完,就轉身走了。

  我看了看我手里的傘,注視了好久,沒想到平時有點兇的老師,竟然會…我撐起傘,一看,呃,新的!我撐起傘,往老師那邊走,想看看老師的傘是不是也是新的。我看到了,那是一把很舊的傘,都有點生銹了。我多么想把老師和我的傘換一下!多么想對老師說:“老師,我用這吧舊的就行了,您用著把新的吧。”然后就跑開,多好埃但我做不到,可能是不敢吧。

  想起老師上課批我的那句話,我品味了一下,特地還問我是不是昨晚沒睡好,好高興埃老師能想到可能的原因,那我也高興埃而不是像別的老師不管三七二十一就嚴厲批評。

  或許這些,對一些同學可能不是很稀奇,但對我來說,已經(jīng)很好了。就像父母一樣,噓寒問暖,關心著我。

  她,有著普通的職業(yè),卻有著不普通的做法和人品。她的教學絕招就是:對待學生向自己的孩子一樣,該批評就批評,該表揚就表揚,該關心就要關心。

老師的優(yōu)秀作文 篇3

  記得剛剛開始學英文時,很幸運的遇到了一個很年輕的女老師,她很喜歡小孩子,所以常常會跟我們玩在一起。

  這位陳老師,長得亭亭玉立,總是面帶親切的微笑,很注重儀容的她,會把前面的頭發(fā)梳起來,看起來好清爽、好舒服,讓人一看,就對她印象好極了。

  陳老師對我非常照顧,除了教我英文,她還教我好多好多與英文無關的東西,只要我又任何的問題,她都會很有耐心的教導我。

  而且老師不會太兇,但也不會太溫柔,這樣大家就不會因為兇而感到害怕,太溫柔而放肆。萬一跟不上進度,老師會利用放學時間來耐心的教我,簡直就是我的.專屬家教了。

  雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)到外地工作,再也看不到她了,我很想念她,我最想跟老師說的話,就是一句“親愛的陳老師!謝謝你!

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