優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
有些東西終究會到來,就像有些東西終究會離你而去,珍惜手中的心中的愛意和感懷,珍重身外的逝去的風(fēng)景與悔意。
小的時候特別盼望過年,盼望過年時候的美食和熱鬧,盼望過年時候熙熙攘攘走親戚時穿戴的新衣服,雖然家里窮,但每到年節(jié),母親總是給我縫制一身新衣服,偶爾分到幾塊糖果,也攥在手里然后找個自以為秘密的地方藏起來,一直到它自己慢慢的融化都舍不得吃 ,那個時候不知道什么叫做珍惜,只是晚上躺床上都瞪大眼睛舍不得入睡,用感官計量著每分每秒的幸福;
后來就是上學(xué),從上學(xué)第一天就知道存在一個美麗的事物叫做放學(xué),放學(xué)后跑在田間野道,追逐家狗野貓,把少年的氣息肆無忌憚的釋放,那個時間已經(jīng)知道了什么叫做珍惜,于是選擇了在珍惜的時間忙碌,在上課的時候睡覺,寒暑假是最盼望也是最珍惜的時光,無論是綠蔭里還是雪地上都有著少年最甜美的夢;在往后寫就要說說自己的戀愛了,那個時候自己傻傻的純純的,偷偷喜歡一個人,偷偷的在她窗前漫步、偷偷的`躲在被子里為她寫詩、偷偷的為失去的所謂愛情哭泣,開始時即使偶爾看她一眼也會心跳許久,但是自己很愚蠢的掩飾。
或者說自作聰明的自我安慰,初戀根本沒有機(jī)會表白就永遠(yuǎn)的過去了,但當(dāng)時很珍惜那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,偶爾想起自己給自己備注的快樂都會回味許久,再后來可珍惜的就越來越少了,很多很多的劇情一開始就知道結(jié)束的場面,場景序幕拉開的時候就要準(zhǔn)備珍重的詞語,人走進(jìn)社會會被社會同化,很多看似足可以珍惜的事物卻攙和太多的虛假,我對著太多太多的事物說著再見珍重,和他們離別而去,以為自己告別的所有都是不純真不純潔,但是再回首時,看看自己的行囊,留下的未必是什么純真和純潔,留下的許許多多叫做世俗,這就是社會。
我愛,我珍惜;我傷,我珍重。
優(yōu)秀作文 篇2
放學(xué)剛到家,還沒來得及放下書包就聽見“母獅子”一聲吼:“曾詩函,你給我過來!看你干什么了!真是氣死我了!你犯了自從盤古開天地以來最令我生氣的錯誤,你知不知道!”媽媽一吼完,我連忙跑到媽媽跟前。只見媽媽白皙的臉上被火紅的血液漲得通紅,眼睛瞪得圓圓的隨時都可能噴火似的。我心想:完了完了,我到底干什么了,犯什么錯了?這下估計逃不出“母獅子”的手心了!
心里正七上八下的猜想著,這時媽媽突然把弟弟的玩具丟在我面前。“你干得太好太好了!你看你!把弟弟的玩具弄成什么樣子了?”媽媽咄咄逼人的`朝我吼道。我還沒來得及反駁,只見弟弟在旁偷偷的看著我,還悄悄的笑著。這時,我心里就明白差不多了:哼!原來是我那頑皮的弟弟搞的鬼!想把自己弄壞的玩具栽贓嫁禍給我呢!還和媽媽告假狀。
“媽媽,這玩具不是我弄壞的。而且我從來不玩玩具,特別是小小孩的玩具!”我語氣平和,一字一句的向媽媽解釋著。誰知,我一說完媽媽就將弟弟的玩具拿起來,還用手比劃著:“你不玩小小孩的玩具?那你給我解釋解釋,弟弟的玩具是怎么被弄壞的!”
這時,媽媽的聲音驚到了在臥室的爸爸。爸爸出來看了看垂頭喪氣、無辜的我,又看了看在一旁默不作聲、小嘴緊閉的弟弟,他搖搖頭,笑了笑對著媽媽說道:“你也真是的,不分青紅皂白就批評孩子。來,你過來”,爸爸讓弟弟走到他的身邊,“你來說說,是誰弄壞了玩具。堪职种滥闶亲畎舻,也是最公平公正的!钡艿芗t通通的小臉上突然露出了緊張的神情,“玩具……玩具……不是姐姐弄壞的,是……是我自己弄壞的!
看到慚愧低著頭的弟弟,我真的是對他又愛又恨呀!不過,真是感謝機(jī)警平和的老爸,這場“告狀風(fēng)波”才得以結(jié)束!我那盛氣凌人的老媽才得以妥協(xié),變得公平、溫柔了許多。
優(yōu)秀作文 篇3
昨夜,靜靜地讀完了史鐵生的《奶奶的星星》。平實(shí)無華的字里行間,溫暖的親情在慢慢流露,仿若從史鐵生心中流至我的心中,流至讀者的心中……
清冷的風(fēng)柔和了些許,心中多了一分家的`溫潤感。我站在陽臺,覺得夜空分外明朗,沒有一顆星星,卻也靜謐親切。不由想到,如果人處于遼闊星夜下,風(fēng)拂過,花在談天,星在講故事……幻想那情、那景,在那一瞬,內(nèi)心無比地空,好似風(fēng)滌蕩了落滿灰塵的房間。
精神世界的食糧有諸多載體,最好的載體莫過于文字,文字最好的載體莫過于書籍,書籍最好的載體莫過于心中的那份處事不驚的恬淡,和心之所向的靜好。
我從生命的源頭走到世界上,遇見世界,遇見愛我的人……兒時咿咿呀呀著,拿起一本書,嘗試著看,也許,一點(diǎn)都不明白,只理解了字面意思,但還是想看,在無形中,被文字之美所滋養(yǎng)。
少時,能從書中悟出了一些情,從書中體會作者的人生……好的書籍讓人思想和情感上產(chǎn)生共鳴,在為之所感時,似乎感受到歲月的安靜,俗世的美好。常常在閱讀一本好書之后,內(nèi)心如洗,且靜且空。
一本好書,著實(shí)滋潤內(nèi)心的那片極樂凈土,潤去心中的污穢,滋出一處“靜”。
閱讀可以讓人在追求精神物質(zhì)時不迷失自我,追求物質(zhì)但超越了物質(zhì),只為真實(shí)。我遇見了人,遇見了物,遇見了很多美的文字,很多好的文章,和他們的一生。物質(zhì)不能永恒,精神卻能。沒有人能逃脫世俗,但有人可以超越世俗。
閱讀,讓人的一生更加充實(shí),更有自我……愿每一個人能追求精神世界,遇見善良,愛上閱讀,邂逅靜好。
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24