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優(yōu)秀的作文400字(錦集7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
90后，一個屬于年輕的字眼，卻又是那么的虛偽。在這樣的一個時代，習慣了偽裝，習慣了將一切隱藏在心中，習慣了在別人面前假裝堅強，習慣在想哭的時候堅持微笑......
90后,這個字眼對于我來說既熟悉又是那么的陌生,我也是90后的一員.可是我從來都不了解這個年齡段的我們,就像我不了解我自己一樣.
關于90后,有人說是寂寞的,有人說是無聊的,有人說是虛偽的......關于這一切我不否認也不承認.90后的我們,失去了單純,失去了勇氣......而在回憶里,我們輸得一踏涂地,在未來的路上,我們也一直在徘徊.未來與過去,我們都不曾停歇過,我們總在未來的'路上回首我們的過去,我們都留戀我們的過去,我們都放不下我們的過去,我們都假裝著說我們不在意,卻總在轉身向前走的時候讓眼淚滑過臉頰,滴落在回憶的花朵上,那鮮艷的花朵在風里漸漸枯萎,直至凋落......
90后,關于生活的主題是什么?有誰能夠回答我....我一直在過去與未來的軌道旁遂走,尋覓著.累了,躺在地上,望著天空,沉思..........
優(yōu)秀的作文400字 篇2
一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學生涯中的最后一個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛的王濤老師。 五年前，我還是一個年幼無知的孩子。但是今天，卻成為了一個有文化知識，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識。在每一個作業(yè)本上，在我的內心里都充滿了老師那燦爛的'微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識，在這個特別的日子里，我十分懷念教過我的老師們，特別是王濤老師。 王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默，讓同學們每次都聽得喜笑顏開；也使我體會到了學習的樂趣。王濤老師不僅幽默，還能認真聽取他人的意見，記得有一次他在講題時，有一個答案不是太準確，一位同學向他提出了正確的答案后，他不僅認真聽取，還夸獎了那位同學，過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊，轉眼間，我上六年級了，但是，王濤老師的身影卻總時常出現在我的心里。也許我不是王老師最好的學生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。
老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開了這所我學習了六年的學校，離開了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會帶著獎狀，金杯，回到我的母校來看望我尊敬的老師。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我的妹妹今年四歲半了，她有一雙大眼睛，長得挺水靈的。在我這個哥哥眼里，她就快長大了。
妹妹很可愛，她擅長搭積木，整理房間。她很愛她的玩具，只要有玩具玩，她就不哭不鬧。但是，妹妹有一個很大的缺點，就是愛打人，脾氣還捉摸不定。
一天晚上，妹妹很生氣，因為她的一個玩具丟了。所以那天晚上，她就一直目不轉睛地盯著其他玩具。她那小眼神就像一匹狼一樣，兇巴巴的，我看著都瑟瑟發(fā)抖。于是，我就鉆進了被子里，過了一會兒，我故意對妹妹說：“妹妹，把你的玩具給我玩一下。我保證不會弄丟�！逼鋵�，我是想試探一下妹妹的'耐心。誰知，她頭也沒回，什么話都沒說，直接用手抓了一下我的臉。啊，好疼，都流血了！這就是妹妹的缺點，小氣，而且一言不合就動手。
不過妹妹也不是一直都那么小氣，她也有大方的時候。有一次，一位小朋友的小汽車丟了，他哭得很傷心。妹妹看到了，就悄悄問我：“哥哥，我可以把我的玩具給那個小朋友嗎？”咦，妹妹今天怎么這么大方？我想了想，就對妹妹說：“你的玩具你做主吧！”結果，妹妹真的把玩具遞給了那位小朋友，然后他們倆就高高興興地去玩了。看來，妹妹還有一副熱心腸。
這就是我的妹妹，她性格多變，時而冷冰冰，時而熱心腸，很有意思吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她帶來了生機，帶走了寒冷，一切仿佛花的世界。
春天的校園，柳樹抖落了白雪做成的棉帽，穿上了嫩芽做成的襯衫；花朵張開笑臉，欣喜的望著這剛剛蘇醒的世界；小鳥也沒有了冬日的疲倦，身上更多了份春天的喜悅……操場上孩童的身影，快樂的'嬉笑聲再加上朗朗的讀書聲，真是成了個大腕兒們的校園電影！這不，校園的美景也吸引來了漂亮的花蝴蝶，它們在花叢間飛舞，或許在開一個舞會吧！再看那綠草叢中，還點綴著美麗的小花，有紅的，有紫的，還有黃的，就像掛在天空的小星星，眨著亮晶晶的眼睛，低頭聞一聞，哇！真香，這不，香味又引來了蜜蜂，這些金黃色的蜜蜂像一個個活躍的小精靈，在花叢中跳著八字舞，嗡嗡嗡……
春天里，那些調皮的男孩，不時在柳樹上爬來爬去，玩的不亦樂乎，這些文靜的姑娘，在花叢中欣賞著花兒們的美麗容顏，那些花兒粉似霞，白如雪，紅得耀眼，綠的鮮嫩。
校園的春天，是個美麗、感人的世界，這世界里有花，有草，還有春天快樂的靈魂-----孩子們。
我喜歡校園的春天，我更希望校園里，那份濃濃的春意永永遠遠都圍繞在我們的身邊。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
岳西縣是一個山好水好，風景秀麗的小縣城，那里盛產茶葉、板栗和山楂，全國聞名。但是由于交通不便，所以那里至今還是一個貧窮縣，還有許多失學兒童。為此我們學校開展了獻愛心捐款活動，我也被榮幸地選為到岳西溫泉中心小學開展手拉手心連心活動。
4月15日上午，我翹首以盼的日子終于到了，因為今天就要到岳西溫泉中心小學去了。我上了車，心里一直想：這位和結對的小女孩長得怎么樣？學習好嗎？家里生活條件如何？車子在蜿蜒曲折的山路長顛簸了三個多小時，終于到了溫泉小學。下午，我們學校8名老師帶領40名同學到了溫泉小學。
溫泉小學是岳西縣一所規(guī)模較大的學校，剛進學校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺上，看著臺下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛，我的心情無比激動。
當地的校長講了話，石化三小的管校長也發(fā)了言，還帶去了石化三小全體師生的捐款，溫泉小學和石化三小從此成為了聯誼學校。不一會，老師領來一位小姑娘，老師對我說：這位就是你結對的'小伙伴。我看著她，仿佛我們曾經相識過。
她叫胡婭嫻，也是四年級的學生，她長著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚黝?，身體結實，一雙眼睛炯炯有神，但是她很靦腆。我一把上前拉住她的手，和她聊起天來。她把我?guī)У剿陌嗌�，她的同學非常高興，有的同學讓我留下家庭電話號碼，有的同學讓我留下家庭住址，還有的送我小禮物。
叮呤呤……
優(yōu)秀的作文400字 篇6
我很喜歡讀書，在我的小書桌上擺滿了各種各樣的書籍。在學校有的同學管我叫“小博士”，我聽了心里別提有多高興了。在讀書的過程中發(fā)生過許多故事，時常讓爸爸媽媽哭笑不得。
記得一年級時，我在高年級的語文課本中發(fā)現了魯賓遜的故事，當時我對這個故事著了謎一樣，放假就讓媽媽帶我到書店去買。新書到手，我如饑似渴地讀著。它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造了奇跡。
那幾日，我和爸媽說話，滿口是“魯濱遜”，就連做夢都和他在一起。被子成了我探險漂流時的“工具”和“障礙”。一覺醒來，我感覺自己好像是走在冰天雪地之中，猛然驚醒，原來是被子被我踢到地上了。害得媽媽每天半夜都要到我房間幫我蓋被子。
偶然間我有了想去探險的.想法，和爸媽商量了好幾次，每次都被他們拒絕，“你還小，等長大了再說吧！”于是，我就下定決心：長大了一定要向魯濱遜一樣。
通過自己的閱讀和爸媽的講解使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
今天，老師要我們表演啞劇�？墒牵瑔≡趺囱�？難道要演啞巴？于是，老師講解了規(guī)則：抽簽，根據簽上的內容進行表演，不能說話，只能用自己的動作、神態(tài)等肢體語言表演。
第一個自告奮勇上臺的上姜舒。只見他抽了一張紙條，看了下給了老師，他一臉沉重的表情，他兩手捧著一個又大又圓的東西，把它放到桌上，用右手切下來，再用手捧起大口大口的吃起來。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，還沒走到三四步，就往地上一趴，膝蓋往地上一跪。這時同學們哈哈大笑，都知道了答案：“腳踩西瓜皮，摔了一跤�！�
演得最精彩的是王皓楊。只見他手握空心拳，把頭揚得高高的.，把右手里握的東西往嘴里倒，隨后他伸出舌頭，用手不停地扇。同學們哄堂大笑，他表演的是“喝開水燙了舌頭”。
真有趣！我也想上去表演了，沒想到好運降臨到我的頭上。我隨便抽了一張，我要表演的是“電視節(jié)目真精彩�！笨墒�，要怎么演？我突然想起看電視要調電視節(jié)目，于是，我就調起了節(jié)目，接著我又笑了起來，老師說：“還有最后三個字沒表演。”可是，我已經表演了，節(jié)目很精彩，就該笑，難道不是這樣嗎？我真的很遺憾，沒有演好。
其它的節(jié)目也很精彩，如“載歌載舞”、“做作業(yè)遇到難題�！�
做聾啞人，真痛苦，再讓我多當一分鐘聾啞人我也不當，因為聾啞人的生活真辛苦，我們要幫助，愛護聾啞人。
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