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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2023-12-06 13:02:25 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文[匯編4篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文[匯編4篇]

優(yōu)秀的作文 篇1

  因?yàn)橛辛四谴谓?jīng)歷,我才有了對(duì)她的承諾。

  外面天灰蒙蒙的,寫下日記,寫完作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視,“你怎么又在玩?不寫作業(yè)就來(lái)幫我干家務(wù)活,你都初中了,還不知道好好復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)!”我作業(yè)又不是沒寫完,玩會(huì)兒怎么了!”這樣的爭(zhēng)吵自打上了初中以來(lái)就成了家常便飯,每次都以我俯首稱臣,去學(xué)習(xí)而告終,可這次不知怎的,我腦子一熱,竟然邊喊著“你好煩啊!我好討厭你!”邊跑出家門。

  迎面就是一陣涼風(fēng),而后就像開了水閘似的大雨傾盆而至,我不得不到一個(gè)極小的亭子里去躲雨?粗|手可及的雨簾,第一次,我靜下心來(lái)思考我和我媽的關(guān)系為什么會(huì)變得這樣糟糕,明明每次都是我的錯(cuò),不按時(shí)吃飯讓媽媽擔(dān)心的是我,無(wú)理由地惹媽媽生氣的還是我,這不過是仗著她愛我!想起剛才那傷人的話,心里很是后悔。

  一個(gè)人影漸行漸近,是媽媽!我連忙招手示意,一路上,媽媽什么都沒說,只是緊緊地攥著我的手。到家后,媽媽拿過毛巾,擦我的濕頭發(fā),脫下我濕了的外套。我緊緊地抱住媽媽,嘴里喊著“媽,我沒有討厭你!我很愛你!對(duì)不起,以后我一定聽話,一定自己督促自己,一定不惹你生氣!”我看到你的'眼里有水光閃爍,你拍了拍我的肩膀,說:“孩子,知錯(cuò)就改就好,媽也是想你長(zhǎng)大后能輕松些,你可一定要記住你的承諾!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次經(jīng)歷之后,我懂了珍惜,我有了對(duì)她的承諾,從此,我們之間的爭(zhēng)吵雖然還有,但最后總是能和平化解,我也能自己主動(dòng)學(xué)會(huì)兒習(xí),自己督促自己,這就是我的承諾!

優(yōu)秀的作文 篇2

  人們都說,父愛似山,母愛如水,而我的父親他到底是個(gè)什么樣的人,我也說不好。

  小時(shí)候,家一直是我避風(fēng)的港灣,而父親就是那把為我遮風(fēng)擋雨的大傘。

  他好像是個(gè)勇敢的人。每當(dāng)夜深人靜,翻來(lái)覆去睡不著覺,就會(huì)依偎在他那寬大的胸懷里,給我講故事,給我唱歌,讓我不再害怕,安然入睡,美夢(mèng)連連。那時(shí),我覺得爸爸的懷抱是世界上最好、最溫暖的地方。

  他好像又是個(gè)膽小的人。有一次他關(guān)上了門,不小心夾到了我的手指,手頓時(shí)紅了起來(lái),我也嚎啕大哭,他嚇壞了,說:“怎么了?寶貝兒……沒事兒吧……來(lái)來(lái)……爸爸給你吹吹!彼f著,我抬頭望了望,那眼神里似乎有一種什么東西。我很久才明白,那,是恐懼。

  他好像是個(gè)冷酷的人。當(dāng)他高舉的手正要落在我的臉上時(shí),我“哇”的.一聲大哭了起來(lái),但這似乎并沒有減退他要打我的意思。難道這僅僅就是因?yàn)榭荚嚊]考好嗎?他似乎永遠(yuǎn)也對(duì)我不滿意。

  他好像又是個(gè)體貼的人。為什么?為什么?為什么幾個(gè)月來(lái)的努力換來(lái)的卻是比賽的失敗,我的眼里充滿了失望和悲痛的淚水,家里的每樣?xùn)|西好像都在為我感到悲哀。他走了過來(lái),說:“寶貝兒,沒事的,這次沒贏還有下次嘛,以后咱們?cè)俳釉賲柊。 ?/p>

  父親,是我可以肆無(wú)忌憚的發(fā)脾氣,卻從不罵我的人;是我失敗時(shí)來(lái)安慰我的人;是我可以過分索取卻不要回報(bào)的人;是幫助我,自己默默走向衰老的人……

  人生的道路上多虧了有你,引領(lǐng)我走向成功。我不知道你是一個(gè)什么樣的人,我只知道你是一個(gè)永遠(yuǎn)疼愛我的人!

優(yōu)秀的作文 篇3

  我們這些人,擁有別人沒有的好……

  不是自吹,我六年級(jí)的時(shí)候還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生。但不知怎么的,初一以后我便和老師口中的“差生”聯(lián)系在了一起,我沒有妄自菲薄,我感覺,和他們?cè)谝黄鹩幸环N說不出來(lái)的好滋味。

  我迷茫時(shí),他們給我鼓勵(lì);我沉默時(shí),他們給我歡樂;我失敗時(shí),他們給我動(dòng)力。

  有時(shí)候被老師批評(píng)了,我們一起扛;被同學(xué)誤解了,我們一起當(dāng)。漸漸的我們成了朋友,一種還保持距離的朋友。

  我們的成績(jī)雖然算不上好,但我們品行并不敗壞。醉里挑燈看劍,是我們習(xí)慣性的動(dòng)作,我們無(wú)畏失敗,在困難面前,我們重未低下過頭。我們挑戰(zhàn)自我,所以,很多時(shí)候我們不曾也不干輕言放棄。

  我們這些人,樂觀面對(duì)一切,看待身邊的不公平,我們會(huì)勇于抗?fàn),雖然每次都敗下陣來(lái),但我們心未變。

  我的小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)老師說:“沒有絕對(duì)的公平!”雖然她每次說是都是那樣肅,那樣正色,但我沒次都認(rèn)為這是空話。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是空話……在我們這些人的執(zhí)著下,許多不公平都被我們擺平了……為什么?因?yàn)槲覀冞@些人的.執(zhí)著,因?yàn)槲衣犚娎蠋熋看握f這句話的時(shí)候,她的聲音都在顫抖…………

  或許這就是緣分吧,我們這些不好不壞人在這里相識(shí)又相知,在同樣的環(huán)境下一齊成長(zhǎng),一齊去面對(duì)前方未知的領(lǐng)域,一齊去探索無(wú)盡的奧秘……

  我們不是“差生”,我們雖然不是叱咤風(fēng)云的政客,不是通曉天下的英雄,但我們很團(tuán)結(jié),我們有難同當(dāng),有富同享,就這樣我與這些成績(jī)暫處下游的同學(xué)漸漸建立起友誼,堅(jiān)固的友誼,純真的友誼。

  在無(wú)數(shù)次沖擊,在無(wú)數(shù)次風(fēng)雪后,我們懷著好心情,仍然期待雨后的彩虹。有時(shí)無(wú)助,有時(shí)無(wú)語(yǔ),但我們依舊期待明天會(huì)更好,這,便是我們的光點(diǎn),也許只是一小點(diǎn),但足以沿用一輩子。

  我們不相信有來(lái)生,有今生,今生做兄弟;有來(lái)世,來(lái)世再向遇。樂觀的我們不斷在前進(jìn),不斷在努力……

  我們就是這么些個(gè)人,不論前方多光怪離奇,我們的目光都會(huì)停留在每一個(gè)人的身上。

優(yōu)秀的作文 篇4

  今天,我看著媽媽炒土豆絲。

  媽媽把土豆削去皮,洗干凈,放到案板上,用飛快的速度“刷刷刷”地切起來(lái),我心想:媽媽切得這么快,土豆絲會(huì)不會(huì)很厚呢?媽媽會(huì)不會(huì)切到手呢?等媽媽切好一個(gè)土豆后,我拿起這絲,很細(xì)。我剛剛觀察完媽媽切的土豆絲,媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)又切了一個(gè),看到這番情景,我也忍不住躍躍欲試,對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我來(lái)吧!蔽艺f著就拿起菜刀開始切。剛切了兩片,媽媽就說我的姿勢(shì)不對(duì),然后一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我。

  終于把土豆切好了,我把土豆絲放到盤子里,咦?媽媽切的.土豆絲怎么都變成紅色的了,個(gè)個(gè)沒精打采,媽媽告訴我,這是氧化反應(yīng),洗一洗就好了。我把土豆絲往水里一泡,嘿!顏色變了。

  下面進(jìn)入炒菜環(huán)節(jié),我把蔥切好,媽媽在鍋里倒入油,不一會(huì)兒,油熱了,蹦來(lái)蹦去,媽媽又放入蔥,只聽“嘩啦”一聲,油炸開了,我躲到一旁,媽媽把土豆絲倒入鍋中,土豆絲真是有的克星,油馬上不蹦了,我拿起鍋鏟,翻炒幾下,可盡把土豆絲炒在國(guó)外,媽媽說:“你這哪是炒菜啊。”從我手里拿過鏟子,炒了幾下,快出鍋了,我舀了一勺鹽,問媽媽:“這些鹽夠了嗎。”媽媽說:“夠了。再放一勺鹽和糖。”我照做了。出鍋了,我嘗了嘗,不錯(cuò),只是比媽媽手藝差了點(diǎn)。

  我學(xué)會(huì)了炒土豆了!

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