優(yōu)秀作文[優(yōu)選5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文 篇1

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們按捺不住自己激動(dòng)的心情走下了車子。要問這是為什么，看看那遠(yuǎn)處的大門就知道，噢，原來我們來海底世界秋游了。

　　進(jìn)了大門，我們就開始見識(shí)那海底世界的美觀。路兩旁的花朵，見了我們，馬上露出那燦爛的笑容，小草看見了花朵的樣子，也不甘落后地?cái)[動(dòng)著身體，好像在歡迎我們似的。遠(yuǎn)處的噴泉中間，幾個(gè)栩栩如生的鱷魚，翹著那笨重的大尾巴，好像要和我們握手似的。美人魚坐在中間，帶領(lǐng)著鱷魚大將們來歡迎我們。我們懷著高興的心情，走過噴泉，來到了海洋館。

　　海洋館

　　進(jìn)了海洋館，我們首先看到了一個(gè)大魚缸，里面有許多黑黑白白的魚，一點(diǎn)也不美，我心想：難道說這些魚很美嗎？擺在“頭版頭條，”看來這里的魚肯定都不怎么美。還沒想完我就被“人流”擠進(jìn)了海洋展覽廳。令我驚訝的是，這里的魚品種多，樣子也挺有意思，它們這些魚，有的嘴巴前面尖尖的，后面粗粗的，像個(gè)鉛筆頭，有的身子黑乎乎的，露著幾個(gè)“翅膀”像個(gè)蝙蝠，還有的垂著兩條長長的胡須，腦袋像天上老神仙的腦袋一樣。我們走著走著，來到了寬闊的大展覽廳，里面藏著許許多多的海洋生物�？催@個(gè)魚缸里，那美麗的.珊瑚隨著水流的方向而飄蕩，一些金黃色的小魚，躲進(jìn)珊瑚叢中，好像很怕我們似的。我們走著走著，來到了另一個(gè)魚缸前，咦，怎么有東西一閃一閃的，噢，原來是電貝殼呀。順著中間這條路，我們來到了海洋隧道，剛進(jìn)去，我就看到了一條大白鯊向我“招手”，我猛然發(fā)現(xiàn)，嚇的我冷汗都出來了。這個(gè)玻璃缸可真大，這么多的魚住進(jìn)去，也不擠。一條扁的都快像紙那么薄的魚，在魚缸里飛舞，一條大白鯊見了，連忙也托起那笨重的身體，學(xué)著舞蹈老師的樣子，左擺右跳的，真讓我看了哭笑不得。我們沿著隧道，來到了海洋劇場(chǎng)，我們整齊地坐在座位上，等待著小海豹出場(chǎng)。不一會(huì)兒，三個(gè)滑稽的身影展現(xiàn)在我們眼前，小海豹的精彩表演，讓我們掌聲不斷，你看，它們都不好意思了�？赐炅撕１�表演，我們來到了喂鯊魚的現(xiàn)場(chǎng)。唉，來晚了，潛水員已經(jīng)去給其它的魚喂食物了，我傷心地想著。忽然，我眼前一亮，遠(yuǎn)處那“美人魚”擺動(dòng)著“魚尾”一上一下，一前一后地游著，她在水中漂浮著，慢慢地，她還在玻璃缸前跟觀眾們招手呢。我們看完美人魚，就來參觀水母和章魚。水母呢，還算大方點(diǎn)，露著那小巧的身體在水里游來游去，可章魚呢，躲在魚缸的角落里，也許它自己住這么大個(gè)魚缸，害怕，也可能是買了件新衣服，不舍得讓我們看吧。然后我們排著整齊的隊(duì)伍，走出海洋館，來到野炊的地方。

　　野炊

　　我們六個(gè)同學(xué)坐在一起，吃每個(gè)同學(xué)帶的食物，“嘩啦”一聲，一堆食物堆在桌子上，我們的手，都不知該往哪放才好。首先，第一雙手發(fā)出了“進(jìn)攻”，伸進(jìn)了食物里，接著，另外五雙手也不甘示弱，伸進(jìn)食物里將“武器”奪走。不一會(huì)兒，食物就少了一半，接著，我伸手正準(zhǔn)備去奪“武器”，一看，不對(duì)呀，怎么沒有一雙手？一看，他們都正摸著自己的大肚皮呢。沒辦法，只得“獨(dú)吞”了。過了一會(huì)兒，我這不爭氣的肚皮也鼓起來了，這么多食物，我只得拱手相讓。食物處理完之后，我們沿著前面的樓梯來到了科技館。

　　科技館

　　我們進(jìn)了科技館，就開始懷著好奇的心情探索著每件物品。我看見遠(yuǎn)處的展覽廳，不由地走了進(jìn)出�！疤�漂亮了�！蔽也挥傻亟兄�，這個(gè)展覽廳里面陳列著各種樣式不同的貝殼和海螺，我的眼睛都不知往哪看才好了。這里的海螺有的非常普通，但很漂亮，有的很高大，很有特色，還有的非常小，但能把人給吸引住。貝殼的顏色非常多，樣子也很美，這不，把我都給看呆了。從科技館出來，我們來到兒童樂園。

　　兒童樂園

　　同學(xué)們左盼右盼，終于盼到了兒童樂園。我們不顧一切地拋開沉重的背包，盡情地在兒童樂園里快樂地玩耍。我在滑滑梯上玩著玩著，不由地感覺到了一股股天真地氣流向我涌來。我感到自己又回到了幼兒時(shí)代。

　　從兒童樂園出來，我們排著整齊的隊(duì)伍，告別了美人魚和鱷魚。小花小草揮動(dòng)著“小手”好像在和我們?cè)僖�，我們戀戀不舍地走出了大門。

　　回到車上的時(shí)候，我的腦海里還是在不斷地浮現(xiàn)著那快樂玩耍的時(shí)候，不知不覺得，車上漸漸安靜下來了，噢，原來同學(xué)們都睡著了。

優(yōu)秀作文 篇2

　　小時(shí)候，我認(rèn)為快樂就是在溫暖的午后，有玩伴同我一起玩游戲;是炎炎夏日里，在清冽的溪水中嬉戲玩鬧，乘涼避暑;是在大雨中舉著折下來的芭蕉大葉，赤著腳丫子踩水坑，聽豆大的雨點(diǎn)兒打在葉子發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，看濺起的水珠落下后漾起縷縷波紋。

　　現(xiàn)在我長大了，慢慢地變得成熟起來。功課作業(yè)日益增多，不再像小時(shí)候那樣有許多空閑時(shí)間去玩耍。時(shí)光在“沙沙”的'筆尖之下流淌著，不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　曾經(jīng)的快樂如輕煙一般，被微風(fēng)吹散了;如晨霧一般，被初日蒸融了，一去不復(fù)返，只留下現(xiàn)在淡淡的憂慮。小鳥歡快悅耳的叫聲，花草芬芳馥郁的清香，初冬溫暖適宜的陽光，拂掠而過的微風(fēng)……一切的一切仿佛都與我隔著一堵墻，無法逾越，只能透過緊閉的窗戶靜靜地窺探。

　　我能否再次追回遺失已久的快樂?或者說，放慢自己的腳步，暫停這世界的喧鬧，獨(dú)坐一隅，靜靜地聽歌，凝神遐思一會(huì)兒?一位作家曾說過：“天上開著那么多上帝來不及摘走的花。”那我是否有機(jī)會(huì)去欣賞這滿天的潔白云彩?

　　快樂啊!請(qǐng)不要再離我們遠(yuǎn)去了!因?yàn)閾碛羞^你，所以知道你是多么的珍貴!請(qǐng)回來吧，快樂，不要遠(yuǎn)去!

優(yōu)秀作文 篇3

　　南邊，只有一扇窗，窗戶還留著一道一指寬的縫，可這窗有二層樓那么高，即使我站在爸爸的肩上，也夠不著，咋進(jìn)得去呢？阿公看著心急如焚的我：有辦法了，你們?cè)谶@兒稍等。就急匆匆地離開了。不一會(huì)兒，只見阿公手里打著電筒，肩上扛著竹梯，氣喘吁吁地向我們走來。爸爸連忙跑過去接過梯子，把它靠在窗臺(tái)下面的'墻上。正準(zhǔn)備往上爬，阿公卻用力地推開爸爸，堅(jiān)決地說：我來我來，這個(gè)我在行，你來扶梯子。邊說邊爬進(jìn)了辦公室。打開門，我心愛的書本正躺在老師的辦公桌上眨著眼睛向我笑呢。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把它們緊緊地抱在懷里

　　爸爸和我連聲向阿公道謝，阿公卻揮揮手說：孩子小，掉東西是經(jīng)常的事。沒什么，趕快帶孩子回家做作業(yè)吧！爸爸說：真是麻煩你了，謝謝！別這樣說，我閑著也是閑著，麻煩的也只是幾分鐘，可耽誤孩子學(xué)習(xí)的可是一晚上�。�

　　愛有多寬，善有多寬，那親切的話語溫暖了整個(gè)凜冽的寒夜。

優(yōu)秀作文 篇4

　　聲吶悄悄潛入海底，游動(dòng)的魚兒不禁為這龐然大物駐行觀望，卻被猝不及防的電磁波沖的暈頭轉(zhuǎn)向，隨之而來的深入骨髓的疼痛窒息難忍，美麗的魚鱗也滲出點(diǎn)點(diǎn)血跡……

　　當(dāng)片頭的滾滾濃煙映入眼簾，脆弱的大氣層日漸稀薄，干枯的枝椏在隆隆的機(jī)車下發(fā)出痛苦的呻吟，科技的發(fā)展，究竟是一種進(jìn)步，還是一種退步？

　　電力的發(fā)展提高了人類的生活質(zhì)量，冰箱的“永葆青春”，電腦手機(jī)的廣闊平臺(tái)，突破了地域的限制，開拓了新鮮的視野，卻在使用電力的同時(shí)，多少煤燃燒釋放的氣體躋身于原本平衡的空氣。

　　直線上升的股價(jià)，自進(jìn)腰包的鈔票，手持一杯紅酒站在高傲的.樓頂，俯瞰星光璀璨的繁華喧囂。漆黑夜空下，污濁的暗流涌入海底，驚慌逃竄的魚兒奮力的尋找生機(jī)，卻不知外面的天羅地網(wǎng)正等著自己束手待斃，斑斑血跡觸目驚心，奄奄一息的鯨豚絕望的閉上雙眼，不忍再睹這灰暗的天空�！�…

　　他抱起遍體鱗傷的人魚，即使身受重傷卻依然步步堅(jiān)定，面朝海洋自由的世界，他欣慰地將人魚釋放進(jìn)蔚藍(lán)的天地，無力地癱倒在甲板……“倘若這世上一滴干凈的水都沒有，一口新鮮的空氣也沒有，掙再多的錢也無濟(jì)于事�！比伺c自然本是同根所生，喧囂迷醉了本心，金錢蒙蔽了雙眼，當(dāng)真正揭開這灰色的幕布，出彩的仍是那善良的本性。

　　歷史的年輪在前進(jìn)，時(shí)代的潮流在進(jìn)步，我們不可能杜絕網(wǎng)絡(luò)，退出信息時(shí)代回歸原始狀態(tài)，只是，在我們享受愜意的同時(shí)，能否別忘記對(duì)環(huán)境的憐惜，生于世，長于世，倘若環(huán)境被破壞，又是怎樣的一份悲哀……

優(yōu)秀作文 篇5

　　也曾幻想過金戈鐵馬，馳騁沙場(chǎng)也曾幻想過名震四海，流芳百世。于是站在窗前，迎著蕭瑟的風(fēng)，伴著花開時(shí)的呢喃，在心中許下每一個(gè)真誠的希望。

　　窗前有一株玫瑰，那種妖艷的紅讓人看了觸目驚心，卻又不得不折服于它們辛酸甜美的生命。但我知道這樣令人驚羨的生命有著太多的憂傷，它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓赡敲囱Ｄ康膫�痕，也同時(shí)化成一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽光下驕傲地綻放時(shí)，它會(huì)不會(huì)想起那些曾經(jīng)讓人為之心剜的'悲傷呢？抑或是這種悲傷已融化在它的微笑中。

　　我不由得敬畏起它的樂觀豁達(dá)，但我無法真切的去面對(duì)那種綻放前的苦楚與辛酸。于是上天讓我注定我不能有玫瑰的甜美生命，我必須另選一條路。

　　于是抬頭仰望藍(lán)天，湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵閑散的云，光澤盈動(dòng)。在我眩暈的目光中，我看見了往事翻動(dòng)的痕跡。微風(fēng)蕩起了我的思緒，飄向了時(shí)光與天空的交錯(cuò)點(diǎn)，朦朧中看見了兒時(shí)未能數(shù)清滿天星斗的蒼穹，星光閃爍，飄浮不定依稀中記得在繁密的林蔭旁，有一張微笑的面孔坐在老屋的窗前，默默等候我的歸來恍惚中聽到了那稚嫩的童聲在唱著漸漸老去的童謠……

　　一縷清風(fēng)輕輕吹送，把我從思緒中拉了回來，我用手輕輕地?fù)崦�窗框，頓悟：生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景，只要心永遠(yuǎn)朝著太陽，依然會(huì)有滿天的繁星與你作伴，正如雨洗過的人生才有那般的空靈澄澈。于是打開窗，讓自己守在心靈的窗畔。

　　其實(shí)人生的生滅故事早已蘊(yùn)含在大自然的榮枯里。即使對(duì)一顆草而言，春萌秋萎，即具一生。

　　獨(dú)坐窗前無語，感悟平凡的生活即是最好的向往。

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