寬容優(yōu)秀作文10篇[通用]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寬容優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容優(yōu)秀作文 篇1

　　“多寬容別人，少寬容自己�！边@一句話告訴我們了寬容是一個(gè)美德，也是一種好的行為。還記得有一天，我就做過(guò)這樣一件事。

　　那一次，我的小妹妹來(lái)到我家。她剛一進(jìn)屋，就左翻一下右翻一下，把床頭柜里的東西全部都翻了出來(lái)，并且重重地扔在地上，擺在床頭柜上的裝飾品也被拿了下來(lái)，看了看，又玩弄了幾下就又扔在地上了，甚至我放在床頭柜里的玩具也被拿出來(lái)玩了。等玩夠了，就把玩具亂扔一通，弄的屋子里到處都是亂糟糟的`。每當(dāng)遇到這種事時(shí)，，我還得忍氣吞聲的收拾東西，于是我心里就忍不住暗暗計(jì)劃如何報(bào)復(fù)她。這一天，她又來(lái)了，還是象上一次一樣的動(dòng)作，可是我終于受不了了。氣的火冒三丈，想打她幾下，再把她趕出門去。于是，我把這件事告訴了我的媽媽，希望媽媽能夠收拾她�？晌业膵寢屨f(shuō)：“要寬容別人，因?yàn)檫@是一種美德�！边@是妹妹來(lái)了，我便對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)不理你了�！彼�說(shuō)：“抬好了！”這樣一來(lái)，我們又和好了，而我也不想報(bào)復(fù)她了。而且因?yàn)檫@樣。我又多了許多朋友，我也比較大方了。

　　這就是發(fā)生在我和我的小妹妹身上，關(guān)于寬容的故事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容別人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一件難忘的事啊！

寬容優(yōu)秀作文 篇2

　　人們常說(shuō)：有寬容的地方就是一個(gè)和平的世界。生活中，寬容往往會(huì)營(yíng)造美好的境處。

　　眼前……晃動(dòng)著一張滿是皺紋的慈愛(ài)的臉；耳邊，回響著那親切的話語(yǔ)：“孩子，別怕，我媽媽一會(huì)兒就來(lái)�！彼季w又回到了那年的冬天。

　　那時(shí)，我四歲，對(duì)外邊的世界充滿好奇，總想偷偷溜出去。一天下午，街上喧天的鑼鼓聲吸引了我，趁媽媽沒(méi)注意，我跑出家門。一群穿著花花綠綠的人，踏著鼓點(diǎn)扭來(lái)扭去，特好玩。我興致勃勃地跟著隊(duì)伍朝前走。等鑼鼓隊(duì)伍散去，天已經(jīng)擦黑兒了，我要回家，卻找不到回家的路了！我驚慌失措，急的哇哇大哭。這時(shí)，一位慈祥的老奶奶來(lái)到我身邊，她拉住我的手問(wèn)：“孩子，你怎么了》”我抽抽噎噎地回答：“我……我找不到家了。”“你家住在哪兒？”“就在后邊那兒�！崩夏棠桃娢艺f(shuō)得不清楚，看了看天色說(shuō)：“孩子，你跟我回家，一會(huì)兒你媽媽就回到我家接你了�！薄罢娴�.嗎？”我半信半疑�！罢娴�！”奶奶肯定地說(shuō)。我破涕為笑，跟著奶奶就走了。奶奶邊走邊大聲對(duì)街道兩旁的人吆喝：“誰(shuí)找孩子就讓他到食品廠家屬樓老劉家。”到了奶奶家，奶奶給我吃了飯，又陪我聊了天，做游戲，她那么和藹可親，就像我奶奶一樣。直到晚上九點(diǎn)鐘，爸爸媽媽才風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)。原來(lái)，他們?cè)诔酝盹垥r(shí)發(fā)現(xiàn)我不見了，就到處找我，最后還是沿著奶奶一路上留下的線索找到了我。

　　事情過(guò)去多年了，奶奶的面孔在我的記憶模糊了，他樸素的智慧和寬容的心態(tài)卻永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

寬容優(yōu)秀作文 篇3

　　何為寬容？寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容更是一種境界。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上，都不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，沒(méi)有過(guò)失。當(dāng)我們有過(guò)失時(shí)，我們需要?jiǎng)e人的寬容。寬容就像溫暖著人的心與靈魂的火爐，讓人時(shí)刻覺(jué)得溫暖、快樂(lè)。寬容也像一座和平的城堡，在這里，天使可以打敗惡魔，讓所有人的心里，永遠(yuǎn)是被美德占據(jù)。

　　怎樣學(xué)會(huì)寬容別人呢？首先我有兩個(gè)例子，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

　　有一次，我去山西路軍人俱樂(lè)部上3l英語(yǔ)。我到了自己的位子坐下了。同桌紀(jì)小雅不小心把我的筆袋弄到了地上，我非常生氣，她連聲說(shuō)：“對(duì)不起”，還說(shuō)“如果你筆袋里的東西摔壞了，我賠給你，好嗎？”我撿起筆袋，翻了翻里面的東西，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一枝圓珠筆摔壞了，我正準(zhǔn)備罵她，可是想到了媽媽說(shuō)的話：寬容別人，就是寬容你自己呀！一個(gè)不懂得寬容的人將失去別人的尊重。我再一想：是友誼重要還是一枝筆重要啊。筆還可以買回來(lái)，而友誼失去了，是多少金錢也買不回來(lái)的呀，何況她的道歉又是那樣誠(chéng)懇。我微笑著對(duì)紀(jì)小雅說(shuō)：

　　“沒(méi)關(guān)系，即使你不賠也沒(méi)關(guān)系，更重要的是我們之間的友誼呀！”小雅笑了，我也笑了。我感到寬容別人是件多么愉快的事情啊。

　　還有一次，下課了，我坐在位子上正在寫作業(yè)。突然，正在與趙忠京吵架的張?chǎng)�，不小心把鋼筆水灑在了我的身上。我非常生氣，是上課鈴隔開了我對(duì)她的'責(zé)罵。這節(jié)是作文課，張?chǎng)┙汹w忠京遞了一張紙條給我，上面寫著：對(duì)不起！我正想回她一頓臭罵，但我終究沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲蚁氲搅耍簩捜菔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，寬容能讓別人開心，自己也開心。所以我原諒了她。

　　這就是寬容。寬容能去除我們靈魂里的雜草，讓美德占據(jù)我們的心靈。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠(yuǎn)，讓我們緊緊握住寬容的雙手吧！

寬容優(yōu)秀作文 篇4

　　春節(jié)馬上就要來(lái)臨了，這是我繼期末考后寫的第一篇文章，在此我祝大家新春快樂(lè)！不得不說(shuō)，在即將過(guò)去的這一年里，我感慨很深，學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了許多道理，但使我最受益匪淺的一句話我不能不提，那句話就是：“寬容也是一種信賴”。就是這句話，使我收獲了一份友情，得到了一位值得信賴的好朋友。

　　事情發(fā)生在一個(gè)明媚的一天，那時(shí)我正奉媽媽之命去打醬油�？墒�，當(dāng)我哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐離家五十多米遠(yuǎn)時(shí)，一個(gè)穿著粉紅睡衣的女孩朝我飛奔過(guò)來(lái)。我不知道她要做啥，但我是左閃右躲，怕她撞翻了我的醬油。“啪”。悲劇還是發(fā)生了，我倆陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞在了一起，我手中的兩瓶醬油摔在了地上，碎了。醬油濺滿了一地，同時(shí)也濺到了我的'身上。

　　“怎么辦？怎么辦！完了完了！”我的嘴里念念有詞，雖然表面上強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，但焦慮與生氣的情緒還是一觸即發(fā)�！皩�(duì)不起。對(duì)不起!我錯(cuò)了，我錯(cuò)了�！睂�(duì)面約是一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，稚嫩的臉龐像一朵梨花，臉上帶著豆大的淚珠，樣子楚楚可憐，使人心生一股憐憫之情。

　　唉！楚楚可憐又怎樣！我又不可能憐香惜玉，我也是女的。我明白她此刻的心情，但我同樣也騎虎難下！況且，媽媽還在廚房等著我的醬油燒菜呢。沒(méi)有醬油一定不好交差，這一點(diǎn)我心知肚明。老師說(shuō)過(guò)，做人要寬容大度，要得饒人處且饒人，做一個(gè)肚里能撐船的人。再說(shuō)兩瓶醬油大不了十幾元錢，女孩如此誠(chéng)懇，我還是不要責(zé)怪她來(lái)得好些。

　　“女孩，我不用你賠我醬油了，你走吧！“我以溫和的態(tài)度與不容置疑的語(yǔ)氣對(duì)著那女孩說(shuō)。

　　“謝了，但醬油我還是一定要賠的！”女孩一副我決定的事不得反悔的樣子，十分有范。

　　“那…好吧！”我用懷疑的態(tài)度面對(duì)著女孩。她說(shuō)的話我能信嗎？抱著試一試的想法，我相信了女孩的那一番話，并聽她的在原地等她“雪中送炭”。

　　來(lái)了，來(lái)了！前方出現(xiàn)了一個(gè)小影子，那是女孩，只見她氣喘吁吁地手里提著兩瓶醬油朝我這跑來(lái)。

　　“你沒(méi)事吧！多謝你了！”我對(duì)女孩愛(ài)憐地說(shuō)，畢竟她跑得那么快，汗留了這么多。

　　“沒(méi)事，要我謝你才對(duì)！因?yàn)槟阈刨囄遥�一直在等我。其�?shí)媽媽沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，‘寬容也是一種信賴’，一個(gè)人他寬容你，就等于他相信你！” 女孩的這番話震撼了我，好像使我從大霧中走了出來(lái)，大徹大悟。

　　的確，女孩的話使我反思了許久。是啊，寬容也是一種信賴，一個(gè)人他對(duì)你犯下了錯(cuò)給予寬容與理解，就代表他愿意給你一次機(jī)會(huì)，相信你。反過(guò)來(lái)，寬容與信賴也是難分開的，有了寬容，就會(huì)有信賴，同樣，有了信賴，就會(huì)有寬容。這是我從女孩的一句話里得到的一條真理。

寬容優(yōu)秀作文 篇5

　　上課鈴響了，我慢騰騰地走到了座位上，等待老師到來(lái)。我的同桌不知道什么書本忘記帶了，這會(huì)兒正急得抓耳撓腮，如一只熱鍋上的螞蟻，在椅子上上躥下跳。我別過(guò)頭去，不想理他。

　　老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，我從從容容地放好語(yǔ)文書，準(zhǔn)備上課。他呢，則是翻箱倒柜地找著，不罷休。

　　老師分析好了試卷，對(duì)講臺(tái)下的我們說(shuō)道：“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查！”我不緊不慢地從書包里拿出本子和昨天寫的試卷。而我的同桌連翻找的耐心都沒(méi)有了，萎靡不振地趴在桌上，一雙眼睛直直地盯著我的作業(yè)本，巴不得我的作業(yè)本都是他的似的，一只灰溜溜的手悄悄地往我的作業(yè)本靠攏，做賊似的。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他要用我的作業(yè)本去充當(dāng)他自己的，從而逃過(guò)班主任尖利的'“法眼”。我一巴掌打在他那賊溜溜的手上，瞪了他一眼，他也瞪了我一眼。

　　不一會(huì)兒，我的鉛筆袋便“離奇失蹤”了，一定是他！“這篇課文的中心是……”我的心早已離開了老師的講課內(nèi)容，我到底要不要以牙還牙？我想著，心中突然出現(xiàn)一片平靜如水、蔚藍(lán)純凈的大海，它涌動(dòng)著一層一層雪白的浪花，烏黑的礁石隱沒(méi)在金色的沙灘里，時(shí)不時(shí)露出一兩個(gè)鈍鈍的棱角。大海，它寬容的懷抱里允許一切生命活動(dòng)。我心中的無(wú)名火在那一瞬間被海水澆滅。

　　下課了，班級(jí)里開始鬧起來(lái)了。同桌的“賊手”又伸了過(guò)來(lái)——我沒(méi)管他。我的抽屜里多了一樣?xùn)|西，那是不久前“離奇失蹤”的筆袋。我的心里如打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，五味雜陳。

　　大海在不經(jīng)意的一瞬間，澆滅了我心中的怒火，教會(huì)了我寬容。

寬容優(yōu)秀作文 篇6

　　寬容，顧名思義，寬恕容納別人的言行。古有孔明饒孟獲、劉備恕張飛，更有宋江放過(guò)李逵。但是，古往今來(lái)又有幾人能在怒火中燒時(shí)冷靜下來(lái)，寬恕他人。

　　依稀記得那時(shí)一個(gè)烈日當(dāng)空的午后，我們上完體育課，一個(gè)個(gè)汗流浹背地連爬帶滾地爬上五樓。一到班里，一個(gè)個(gè)叫苦連天，擦汗的擦汗、喝水的喝水、扇風(fēng)的扇風(fēng)，像我身邊的記鑫大哥更是一個(gè)特例，整套解暑裝備都齊了，桌上擺著找鎮(zhèn)源借的電風(fēng)扇，右手拎著一張紙巾在頭上來(lái)回擦拭，左手還拿著一瓶椰汁……

　　當(dāng)大家戲虐地盯著他時(shí)，他還愣愣地問(wèn)了句：“干什么？”我在座位上“愉快地扇著風(fēng)”，只聽“噗”的一聲，然后是后背一陣涼意，扯起衣服一瞅，白花花的一片，散發(fā)著些許甜味。往后一看，只見記鑫嘴邊、桌上都是“新鮮”的乳白色椰汁，我就知道了兇手是誰(shuí)。

　　我氣不打一處來(lái)，一下子便對(duì)著記鑫破口大罵：“你有病��！”記鑫知道自己惹火了只“潑猴”，便好聲好氣地向我賠禮道歉：“不好意思，我不是故意的�！笨晌覅s一下子勾住他的脖子往前拉，于是我二人便大動(dòng)干戈，打了好一陣子，我心中的怒火才平息了一點(diǎn)。靜下心來(lái)，我思忖：為了一丟丟雞毛蒜皮的小事情兵戎相見豈不是小題大做，而且我也有錯(cuò)在先，人家又不是故意的，也向你認(rèn)錯(cuò)了，你還步步相逼、得理不饒人……假如我當(dāng)時(shí)能心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，也很涼快，反正等下回家也要洗澡”，不就沒(méi)有后來(lái)的`那些事了嗎？

　　于是，我鼓足勇氣跑到記鑫同學(xué)面前跟他道個(gè)歉：“記鑫，對(duì)不起！剛才我太沖動(dòng)了，沖動(dòng)是魔鬼，請(qǐng)你大人不記小人過(guò)，原諒我一次吧！”看見我這樣，記鑫竟手足無(wú)措地愣在那，不知道說(shuō)什么，只是傻傻地沖著我笑……

　　假如同學(xué)之間能相互寬容理解，就不會(huì)破壞大家之間的關(guān)系；假如人與人之間能相互寬容理解，世界上就不會(huì)發(fā)生那么多的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。寬容能為你減少許多麻煩，能為你消除與人之間的隔閡，能為你平息心氣。

　　假如我們都學(xué)會(huì)寬容，人人都懷有一顆寬容的心，那未來(lái)的祖國(guó)又將是一幅怎樣的景象呢？

寬容優(yōu)秀作文 篇7

　　寬容似水，使煩躁變得溫和；寬容如火，讓冷漠充滿熱情；寬容若詩(shī)，賦予生命以永恒之美，寬容是一種成長(zhǎng)，它為我指明了人生的方向。你如果問(wèn)我：什么最能代表我長(zhǎng)大了？我會(huì)毫不猶豫地告訴你———那就是寬容。

　　回憶曾經(jīng)，小時(shí)候的我十分不懂得寬容，只要同桌胳膊一到我的桌上，我會(huì)立刻把他推開，規(guī)定出“三八”線，不準(zhǔn)過(guò)線！現(xiàn)在呢？如果他過(guò)了線，我會(huì)微微往我這一邊斜一點(diǎn)，同桌呢，當(dāng)然也會(huì)微微往他那邊斜一點(diǎn)了，寬容，就在這悄無(wú)聲息中出現(xiàn)了。

　　小時(shí)候誰(shuí)要是撞了我一下，我立馬就不干了，“你想怎么著，挑事��？”隨后便扭打在一起，最后兩個(gè)人被老師批評(píng)半天，還被勒令寫檢查，落得個(gè)兩敗俱傷�，F(xiàn)如今，要是同學(xué)撞了我一下，我會(huì)笑著問(wèn)他：“沒(méi)撞疼吧？“他也一笑：“沒(méi)，你沒(méi)撞疼吧？”這樣，一場(chǎng)誤解就沒(méi)有了，同學(xué)關(guān)系依舊和睦。

　　小時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，同桌要是看了我的作業(yè)我可不愿意，真可以說(shuō)是一言不合就開打，鬧得臉紅脖子粗也堅(jiān)決不停戰(zhàn)�，F(xiàn)如今，同桌有時(shí)看幾眼，就看了，他不會(huì)的題我給他講，我不會(huì)的題，他給我講，我們默契著呢。

　　小時(shí)候同學(xué)搞惡作劇，在我耳邊大喊一聲，我會(huì)嚇得大叫一聲，然后拿著一本厚厚的`字典，追著那個(gè)“元兇”開始打，被我追到以后，決不輕饒了他�，F(xiàn)在呢，誰(shuí)要是再搞惡作劇，我們都會(huì)一笑而過(guò)，而且，我也會(huì)在他不在意時(shí)，我也會(huì)在他耳邊來(lái)那么一聲。嘻嘻，來(lái)而不往非禮也。

　　其實(shí)一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，都是需要互相依存，互相映襯的，互相促進(jìn)方能夠一起共同發(fā)展。寬容就是這樣，它會(huì)在人與人之間生根發(fā)芽，是我們成長(zhǎng)的歷程與成果。

　　它就像細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。寬容是我成長(zhǎng)的代表，隨著我的長(zhǎng)大，寬容的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越豐富，我的收獲也會(huì)越來(lái)越多。

寬容優(yōu)秀作文 篇8

　　“ 海納百川，有容乃大”，寬容往往最讓人動(dòng)容。

　　顧天樂(lè)是個(gè)特別愛(ài)看書，特別有愛(ài)心的孩子。一次媽媽從圖書館里借來(lái)一本圖書，看完之后堅(jiān)持要求帶到學(xué)校來(lái)給其他的同學(xué)看，媽媽擔(dān)心把這從圖書館借來(lái)的書弄沒(méi)有了，勸他還是不要帶了。他忽閃著的`大眼睛里充滿質(zhì)疑，問(wèn)道：“媽媽，你不是一直告訴我有好東西一定要和別人分享嗎？”媽媽聽了也就不再說(shuō)什么。過(guò)了一個(gè)月，快到還書日期，媽媽問(wèn)他：“樂(lè)樂(lè)，書呢？媽媽要去還了�！鳖櫶鞓�(lè)說(shuō)：“媽媽，那個(gè)小朋友沒(méi)有還我，可能還沒(méi)有看完吧，再等等�！庇诌^(guò)了一個(gè)月，媽媽催促道：“顧天樂(lè)，書呢？”小天樂(lè)咬咬手指頭，頭也低下去，小聲說(shuō)：“媽媽，他不還我了。我想他家里肯定沒(méi)有錢買書，我看他那么喜歡，那就送他吧。我覺(jué)得應(yīng)該幫幫他�！币徽Z(yǔ)中的。多些寬容，多一份愛(ài)心，我們的生活中就會(huì)多一份友誼，多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。

寬容優(yōu)秀作文 篇9

　　黑夜籠罩著大地，月光透過(guò)樹葉，像一張白色的大網(wǎng)，將男孩的心頭蒙上了一層陰影。

　　男孩耷拉著腦袋，那眼神中充滿了迷茫，身后的背影也因?yàn)榭謶肿冃×嗽S多。男孩一步一個(gè)臺(tái)階，走起來(lái)?yè)u搖晃晃，顯得十分無(wú)力，如一具干尸，好像打上一棒全身都會(huì)散架似的。男孩走到了門口，敲了敲門，他發(fā)愣之時(shí)，門開了，他走了進(jìn)來(lái)，強(qiáng)顏歡笑面對(duì)著父親，丟給了父親一句：我去寫作業(yè)了。之后便是重重的關(guān)門聲。

　　月光是無(wú)處不在的，他或許是被神筆馬良畫在墻上的，化作孤獨(dú)的使者來(lái)陪伴男孩。男孩此時(shí)正在寫作業(yè)，寫了一半，可能是忍受不了孤獨(dú)所帶來(lái)的寂寞，便向外面的人喊道：“我把別人的車給弄壞了，現(xiàn)在修好了！”男孩的父母推開了門，“已經(jīng)修好了？那你給他的家人打一個(gè)電話吧�！蹦泻⒋藭r(shí)或許正陷入面子困境的.沼澤中，將頭搖得跟撥浪鼓似的。

　　經(jīng)過(guò)了男孩父母的不停地勸說(shuō)，男孩終于從沼澤中走了出來(lái)，手顫抖著接過(guò)了母親的手機(jī)，找到了那個(gè)人媽媽的電話，將電話打了出去�！拔�？”電話那頭傳來(lái)響聲，“我不小心將您兒子的車整壞了，想說(shuō)聲對(duì)不起�！蹦莻�(gè)母親十分善解人意，一直說(shuō)沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。但不知怎的，男孩卻哭了出來(lái)，談話似乎無(wú)法繼續(xù)，男孩匆匆掛掉了電話，在傷心中睡著了。

　　如果說(shuō)月亮是孤獨(dú)的使者，那么太陽(yáng)應(yīng)該是熱情的使者了吧！當(dāng)太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在男孩的身上時(shí)，昨夜月亮帶來(lái)的悲傷早已煙消云散。

　　人與人之間的理解給男孩帶了光明，也帶來(lái)了一份意外的驚喜……

寬容優(yōu)秀作文 篇10

　　寬容失去的只是過(guò)去，而刻薄失去的卻是將來(lái)。

　　當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，“討厭”這個(gè)概念極為模糊，認(rèn)為做人就應(yīng)該樂(lè)于幫助。而長(zhǎng)大以后，經(jīng)歷的多了，總會(huì)遇到不太合群的人，腦袋中不喜歡的成分越來(lái)越多，一些復(fù)雜的思想會(huì)促使你拒絕幫助你討厭的，不管你有沒(méi)有能力。

　　孩童時(shí)，心里滿是單純，哪里會(huì)有仇？從不去計(jì)較太多，不去計(jì)較得與失。年齡的增長(zhǎng)，心中的真善美也逐漸淡化。我想，世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的`花園。生氣，憤怒，只不過(guò)是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己罷了。當(dāng)你因?yàn)閯e人一件小事耿耿于懷，悶悶不樂(lè)時(shí)，一天都不會(huì)快樂(lè)，但若你用寬容的心來(lái)取代厭惡時(shí)，給別人一個(gè)微笑，那不僅消化了你的矛盾，也贈(zèng)予了自己滿手玫瑰花香。

　　古時(shí)候藺相如完璧歸趙后立功受封，大將軍廉頗武功高，不服氣，便羞辱他。藺相如知道后并沒(méi)有生氣，而是以和為貴。后來(lái)廉頗聽聞后感到十分慚愧，便負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如寬容原諒，兩人從此和好。

　　我想，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但每個(gè)人都該有被原諒的機(jī)會(huì)。寬容討厭的人，不是懦弱，是海闊天空。伸出援手，相視一笑，將嘲笑化為最美的掌聲，這總是好的。因?yàn)槭澜缟献顚拸V的是海洋，而比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸襟。

　　我們應(yīng)該向“討厭”的人微笑，讓被寬容的人因感動(dòng)而從善。因?yàn)�，最高貴的復(fù)仇是寬容。

　　寬容了別人，別人也會(huì)以真心回饋你。所以，我們一定要學(xué)會(huì)寬容，用微笑化解，用寬容吟唱最美的歌謠！

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