優(yōu)秀的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　天底下意想不到的收獲少而又少，但是一件意想不到的收獲，你想知道嗎？就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起去補(bǔ)習(xí)。我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班里，老師就開(kāi)始上課了，老師今天教我們?nèi)绾斡谩笆恰焙汀跋瘛弊衷炀洌�老師教完了，想了解一下我們學(xué)的熟不熟，就說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)用‘是’和‘像’造句？”我們班好多多人都舉手了，一個(gè)學(xué)生站了起來(lái)，向老師喊道：“我來(lái)，我來(lái)。”老師見(jiàn)他這么想說(shuō)，就讓他回答了，他說(shuō)道：“他像一只猴子。”他一邊說(shuō)一邊用食指指了指我，還不等老師說(shuō)一句話，他又說(shuō)：“他的腿是象腿�！钡人�說(shuō)完，全班都已經(jīng)捧腹大笑了，我恨不得站起來(lái)，大聲道：“他的嘴是烏鴉嘴�！钡�是我不能這么說(shuō)，否則，我會(huì)被老師罵的，我忍了忍，沖那位男生笑了笑，他臉上立刻紅一陣白一陣，不好意思的低下了頭。同學(xué)們見(jiàn)了，向我投來(lái)贊許的目光，我以為老師會(huì)說(shuō)他，但沒(méi)有想到的是，老師跟他說(shuō)：“這樣造句不形象哦！”下次別這樣造句了。說(shuō)完老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“在生活中，遇到一點(diǎn)不順心的事兒，要向這位同學(xué)一樣要寬容待人�！蔽液鋈惑@喜的發(fā)現(xiàn)，我從這件微不足道的事中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種品德，那就是——寬容。

　　只要認(rèn)真觀察與思考，天地間再少的'意想不到的收獲，也會(huì)給予那些無(wú)心插柳的人身上，奇跡就會(huì)發(fā)生。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　也許這只是我的看法，也許你不同意我的想像，但如果我們還像現(xiàn)在這樣，我想有可能未來(lái)會(huì)是個(gè)惡夢(mèng)。

　　公園****年由于人們對(duì)地球環(huán)境的破壞地球以是難頂重負(fù)了�？纯窗桑�到處都是一望無(wú)際的沙漠到處都是垃圾人們一是幾乎滅亡只有一部分幸存的人還躲在這世界上僅存的一片綠洲。但是這片綠洲實(shí)在是太小太小了小的只有一座座小山村那么大。幸存下來(lái)的人為了保住這片可供他們生存的土地用一種隔絕地方的材料把綠洲包了起來(lái)想讓他不被沙漠蔓延�？墒蔷退憧萍荚俑咭膊豢赡茉谝粋�(gè)小山村大小的地方建立一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的。后果可想而知他們??地球上僅存的人類(lèi)死了。

　　造成這嚴(yán)重后果的是什么呢？不是別的就是人類(lèi)自己�，F(xiàn)在地球雖然環(huán)境不好但是也不會(huì)到至于人類(lèi)滅亡。在從繁盛到滅亡的過(guò)程中到底發(fā)生了什么。

　　原來(lái)首先人們大量的工廠排出的煙霧破壞了大氣層。接著人們的地下核試驗(yàn)等使地球的`土地遭到了破壞。然后人們亂扔垃圾垃圾釋放出的有害物質(zhì)使地球更加遭了。最后也就是人類(lèi)滅亡的真正原因那就是戰(zhàn)爭(zhēng)，人們的戰(zhàn)爭(zhēng)需要大量士兵也就使讀書(shū)人和科學(xué)家越來(lái)越少，科學(xué)家一少全是些不知道破壞環(huán)境后果是什么的人了也就使環(huán)境很糟。而等到那些人認(rèn)識(shí)到環(huán)境重要性的時(shí)候他們卻不知該怎么讓環(huán)境好起來(lái)。就這樣人類(lèi)走上了滅亡的道路。

　　為了不讓這樣的事發(fā)生我們現(xiàn)在就要保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)和平。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　同學(xué)們，你們是怎樣讀書(shū)的？還是先聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事吧！

　　我最喜愛(ài)讀的書(shū)是《哈里。 波特。 鳳凰社》，因?yàn)槲揖磁骞�里的勇敢，莉莉的無(wú)私。

　　雖然我愛(ài)看這系列的書(shū)，但爸爸不讓我看，怕我看成近視眼，只有星期日上午，我做完作業(yè)后才讓我讀。我經(jīng)常在下半夜，摸黑拿到書(shū)，急忙跑回自己屋里，關(guān)上門(mén)，蒙上被子，拿著自制的手電筒，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。有時(shí)，我看著、看著就睡著啦。第二天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)我還躺在被子里，一手拿著手電筒，一手拿著書(shū)，正在呼呼大睡，會(huì)把我一巴掌打醒，然后開(kāi)始無(wú)休止地嚴(yán)厲批評(píng)。盡管這樣，我還是會(huì)照例偷著去看。

　　�。⌒瞧谌战K于到啦！我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，開(kāi)始看書(shū)嘍！首先，我會(huì)看書(shū)的作者是誰(shuí)，再看書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，然后開(kāi)始一字一字地閱讀。我有時(shí)會(huì)找出一些錯(cuò)字，立刻查字典，用鉛筆在上面寫(xiě)上正確的`字。讀完書(shū)后，我會(huì)在腦子里“放電影”，把書(shū)里的主要故事和情節(jié)大概地回憶一遍。

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，給我?guī)��?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。這就是書(shū)與我的故事。

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