[精]優(yōu)秀的作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　有一只小鳥，它居然不會飛，什么，你不信？讓我來講給你聽。

　　溫暖的春天來了，鳥媽媽生下了兩個蛋，過了不久便孵出兩只可愛的小鳥。鳥媽媽給它取名叫鳥大和鳥二。鳥媽媽天天早出晚歸地給它們找吃的，于是在媽媽精心照顧下，小鳥們長出了羽毛……

　　這天，陽光明媚，鳥媽媽決定帶孩子們去學飛翔�？渗B大說：“嘰嘰，媽媽，你看我被你喂得那么胖，就再讓我休息幾天去學吧�！兵B媽媽嘆了口氣，只好帶著鳥二出去了。

　　鳥二刻苦學飛，天天不練到太陽下山、烏鴉回林絕不回家。不久，鳥二便飛得和媽媽一樣出色了，而鳥大，則一天天飯來張口，從不干任何事情。

　　這天，一群伐木工來到樹林四處砍樹，鳥大正在巢中睡大覺。鳥二見哥哥危在旦夕，便一把抓住鳥大飛了起來。鳥大正在做美夢，忽然感覺肩膀很痛，一看，鳥二帶著自己飛，便生氣地說：“弟弟，你干嘛？我好好的覺被你給攪了。”鳥二便告訴它伐木工的事，可鳥大不聽，讓鳥二放下它，鳥二無奈便松手了。

　　鳥大還不會飛，從空中掉了下去，正好掉在一個草坪上，正在玩鬧的`兒童發(fā)現(xiàn)了它，并把它關在鳥籠中。鳥媽媽傷心地對它說：“你怎么就偏不聽你弟弟的話呢，現(xiàn)在失去了自由！”

　　鳥大啊鳥大，你這樣值得嗎？

優(yōu)秀的作文 篇2

　　在記憶深處，有一顆星星，在群星璀璨的宇宙中，它的光芒是那么獨特，清新，自然。若你吸收它光芒中的精華后，你的腦瓜會日益充盈起來。此時，你所看，所聞，所想就會與以前不一樣了。它有一個美麗的名字——“書”

　　在我啼出人生第一首歌時，腦袋里是空蕩的，沒有想法，沒有思維，看見一朵花，它就只是一朵花；看見一只鳥，只會拍手傻笑。

　　為了讓我認識世界，爸爸媽媽幫我買了一本書，是詩歌連環(huán)畫，媽媽每天教我念：“一二三四五，上山打老虎……”我會樂得拍手蹬腿。在媽媽的淳淳教導下，我不再是一個毛娃娃了，接觸書以后，聽見鳥鳴，那是一首纏綿的`詩歌；聽見潺潺流水，會認為那是絕世音樂；看見花開，心中會有欣喜與快樂；看見花落，會探索花凋零的原因。

　　接著，我入小學、初中。接觸的書日益增多，得到的啟發(fā)也越來越多了。在不知不覺中，平凡的一切也變得不平凡了。讀了《西游記》后，常常躺在小山坡上懶洋洋地曬著太陽，動也不動一下，可大腦卻想著一些莫名其妙的故事�？粗�猶如藍水晶般的天空，鑲上了一朵朵的棉花糖，總會呆著，想那柔軟的云朵會飛舞起來，上面會站著一些奇怪的菩薩、神仙，他們能千變萬化，會使桃樹一夜結果，他們可如鳥兒般在天空中飛翔，能對付各種妖魔鬼怪，造福人間。

　　讀《天外來客》，總會在做作業(yè)時咬筆瞪眼，想著有一天，一個外星人突然跑到我跟前，對我說：“你是我上次來地球時丟下來的，現(xiàn)在可以跟我走了，別管那些奇怪的考試了�！比缓笪覀円黄疬M入飛碟，飛向太空……

　　在我的生命里，書就是陽光，豐富了我的生活，充實了我的學習。它像一朵出淤泥而不染的荷花，芳香純正，讓人心曠神怡，又像一支永綻不凋的曇花，是一種奇跡，又容易勾引人的思索。

　　在我眼中，書又是星星，宇宙中最亮的星星，生活中同樣到處可以發(fā)現(xiàn)它，那小孩求知的雙眸閃動著，知識分子成功后那奪目的淚珠，那金黃的稻穗，那宇宙中尚未解開的謎，不都是它嗎？

　　看！這顆星星，正等著你去接受它，吸收它，探索它呢？

優(yōu)秀的作文 篇3

　　我已經很久沒有看到蔚藍的天空了。我常常在雨后觀察天空會不會變成藍色，可它總是讓我失望，要么是一片灰白，亮得刺眼，要么只有淡淡的藍，也是貼近白色的。

　　在冬日，這里沒有色彩，可夏天呢？

　　今年初夏的一天，我在街上散步，原本想活動筋骨，可沒走多久眼睛就感到干澀，呼吸的空氣也不那么清晰。抬眼望卻看見不遠的天空灰云籠罩，一個細細的煙囪正邪惡地吐出一圈圈濃濃的灰煙！

　　那一個躋身在居民樓的煙囪，它細細的身軀理直氣壯地噴吐著團團黑煙，那排出的不時煙縷，而是久久散不盡的濃霧。頓時，天空被染黑了半邊天。

　　我的憤怒忽然涌到了臉上，已經到了夏天，莫非還要取暖不成？可這分明是在燒煤呀！他們難道就只為自己，不想想這個城市就是這樣被他們一天天毀容的嗎？我忽然想要告訴他們，可又告訴給誰呢？我不過是個中學生，大街上這么多人又有哪一個去制止他們呢？或許就算他們接受檢查，若是真有理有證，又能拿他們怎么辦呢？也或許他們會受到懲罰，可那又能怎樣？只不過罰些款罷了。等檢查人走了，還不照樣肆無忌憚地燒，天空不照樣是黑的？

　　制度怎么能約束住千方百計謀取私利的人呢？但是，身為市民，難道沒有責任去維護這個城市的.美麗嗎？難道我們沒有對藍天的責任嗎？

　　如今，人們隨地吐痰、亂扔垃圾，又何嘗不是對藍天的破壞呢？城市的建設就是對我們道德與責任的考量。如今藍天漸去，可漸去的又何止是藍天？

優(yōu)秀的作文 篇4

　　淡淡的春色。

　　花季成為歷史，雨季也輕輕褪去了。我們的天空，曾有過花季般繽紛的色彩，卻被清澈無情的雨季洗去，變得很清，很清。春色耐不住性子，便先來渲染無暇的天空。纖細的線條，勾勒出一幅生機盎然圖。我們像圖中那剛露出一兩點綠光的小草，嬌小可愛正含苞待放的花兒。我們還沒有成熟，我們還在等待。可我們擁有“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”張揚的個性與勇氣。

　　溫暖的夏色。

　　夏色沒有春色淡淡的氣息，但他擁有溫暖。溫暖來自它那獨具的濃郁色彩，我們的天空當然需要它來渲染，天空漸漸變得豐富起來。蔥蔥的樹木，青山和綠水，夏色在天空涂畫出一幅靈動的山水畫。我們的生活猶如畫中的景物那樣充實并快樂著。但快樂不代表沒有憂愁與困境，因有了“山重水復凝無路，柳暗花明又一村”的堅持、不放棄而快樂著。

　　蕭瑟的秋色。

　　“楓葉荻花秋瑟瑟”，凄清、蕭瑟是秋色的特點。天空多了這樣一筆色彩，變得充實而清新。我們曾哀傷于如秋色般的孤獨與寂寥，而現(xiàn)在卻已學會堅強，因為秋天也是收獲的季節(jié)。秋色不僅有落葉的枯黃，也有使我們垂涎欲滴的'果實的色彩，堅強的我們等待著希望的明天。

　　傲骨的冬色。

　　我們五彩斑斕的天空還要留下一塊地方給冬色渲染。冬天里刺骨的寒風，百花凋零，惟有梅還在傲然開放。而我們擁有了梅花一般的倔強與勇敢。

　　我們的天空，已被我們的畫筆用春夏秋冬四色渲染，絢爛繽紛。

　　我們無法阻擋時間的腳步，我們漸漸成長，不，也許已經成年�！拔揖褪恰�90后’”，我們已經長大，我們學會在逆境中堅強、不放棄，在喧鬧中尋找寂靜、一份恬靜。在我們心靈深處，還有一顆心，叫愛心。愛著關心我們的人，愛著幫助我們的人，愛著養(yǎng)育我們的父母。愿意將我們的愛給予需要幫助的人，將我們的愛與朋友一起分享。我們擁有張揚的個性，卻不是青春的本性。我們懂得釋放，釋放快樂與憂傷。我們的天空，我們渲染，還差一道風景：張開夢想的翅膀，飛吧！

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