(實(shí)用)校園的事情作文300字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的事情作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的事情作文300字 篇1

　　在小學(xué)階段，我的各門功課都是平平常常。眾多的學(xué)科中，我最喜歡的要數(shù)語文了，奇怪的是我從來沒有冒過尖。

　　一次，考試下來，我對自己也捉摸不透。試卷上面的'題目，有許多自己都不知道對錯。所以，考試下來，心里總是像壓著一塊石頭似的。同學(xué)們見我這樣，都勸我說：別傷心了，結(jié)果還沒有出來，不要自己跟自己過意不去。我說：我已經(jīng)與那些好生對過了答案，他們都跟我的不一樣。這可不一定，很有可能他們是錯的，而你的是對的呢！我聽后，半信半疑，說：我們還是等結(jié)果出來吧！說完，我就收拾好書包，懷著忐忑不安的心情回家去了。

　　回到家，把書包一丟，傻傻地坐在沙發(fā)上，想著今天的考試。在家里，我時而看看電視，時而翻翻語文書，時而在屋里閑轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽喊我吃飯都沒有聽見

　　第二天天剛亮，我就迫不及待地背起書包上學(xué)去。好不容易等到第一節(jié)的語文課，老師在報分?jǐn)?shù)前，說這次考試，老師都感到莫名其妙，好生沒有考好，差生反而考好了！接著，老師笑嘻嘻地朝著我這個方向，仿佛是在表揚(yáng)我，又好象是在鼓勵我，他提高了嗓門，說：這次考試，第一名是滕建剛，考到95分！剎時，教室里一片掌聲

　　這是我沒有想到的！盡管我對語文喜歡，但從來沒有考過第一名。

校園的事情作文300字 篇2

　　我們的學(xué)校是育英小學(xué)，它坐落在筆架城下，每天都充滿了歡聲笑語。 走進(jìn)大門，映入我們眼簾的是高大的教學(xué)樓，校道左右兩側(cè)分別是一座雕像和小花園。雕像上刻的是小學(xué)生吹著喇叭，另一位手捧著一束鮮花敬著隊禮，他們象征著育英小學(xué)的榮耀。小花園里芳香襲人的鮮花引來了一群辛勤的小蜜蜂，小蜜蜂“嗡嗡”的聲音像一首首樂曲，又引來了天生的舞蹈家——蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　欣賞完了五顏六色的小花園，我們就來到了操場，操場四周有一排排大樹整齊的站著，好像在做廣播體操。操場中心是一塊綠油油的足球場，每天下課或放學(xué)后，我就會和同學(xué)在一起踢足球。 啊，美麗的校園，我不會忘記你的。 老師點(diǎn)評： 欣賞完這篇習(xí)作，老師已被文中優(yōu)美的詞句，清晰的思路給深深的`吸引了，介紹美麗的校園里，你并沒有把所有的景點(diǎn)都寫出來，而是抓住了最有特色的幾處景點(diǎn)進(jìn)行是詳細(xì)的描寫，技巧掌握得非常好！

校園的事情作文300字 篇3

　　校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。

　　下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個?同學(xué)們每人就帶了一個，找誰借去呢?就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧!”在美術(shù)課上，我們共用一個調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的.顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。

　　這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

校園的事情作文300字 篇4

　　校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事至今讓我難以忘懷。

　　記得有一次上英語課，老師給我們聽寫英語單詞，我一個也沒寫對，老師把我和一些聽寫成績差的人叫道講臺上，對我們說：“你們幾個回家后讓家長寫條子，看以后該怎么辦？”回到座位后我哭了，上天保佑回家后媽媽別批評我，我邊想邊洗手吃飯。

　　回家后我緊張的把這件事給媽媽說了，沒想到我的保佑顯靈了，媽媽居然說：“沒事不怪你，怪我以前沒有好好抓你的英語，從今天開始每天背一個單詞，媽媽隨時考你�！甭犃藡寢尩脑�，我懸在高空的心總算下來了。

　　在媽媽的幫助下我記會了不少的單詞，我也想了一些記單詞的方法，在學(xué)校的`同桌一塊背，有時下課了自己記。今年老師又聽寫單詞，我只錯了兩個，老師還表揚(yáng)了我，我心里很高興，看來努力了就會有好結(jié)果。

　　我相信通過努力，我會趕上其他同學(xué)的。

校園的事情作文300字 篇5

　　在班集體里，我是班長。你們應(yīng)該問，女班長？沒見過啊!這一點(diǎn)也不奇怪。你們應(yīng)該問的是，你是怎么當(dāng)上班長的�。磕鞘且粋�晴朗的日子，我們學(xué)校走隊列，上任班長就像沒胳膊沒腿似的'，走的一點(diǎn)也不好看!我們老師特別氣憤!等到我們到了教室里的時候，老師狠狠的批評了他，還說，班長你別干了!我一聽到這句話，心想我不有機(jī)會了嗎？兩天以后，我順利成長的當(dāng)上了班長。我數(shù)學(xué)不是那樣得好，而語文是尖子。沒辦法，咱不想當(dāng)班長也得當(dāng)啊!那天上思品課，我是班長，老師說上課我就很響亮的說了起立!從此以后，我就是班長了!班長就得大小事務(wù)都管，副班長也是我兼任。慘吧!班上的女同學(xué)說我不是班長，我問她，那我為什么喊起立!啊，說啊!女同學(xué)鴉雀無聲。那女同學(xué)自認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很好，其實(shí)還不是考個倒數(shù)第11嗎她嫉妒心極強(qiáng)!誰下課都不愛跟他玩!班長是我，副班長也是我，哎!遼寧鞍山海城市海城市響堂中心小學(xué)三年級:王思文

校園的事情作文300字 篇6

　　校園里有各種美好的事情，五花八門，它們使學(xué)校也添了光彩，美好的事情多多，作文也就有了靈感，由此我獲得了靈感女神！

　　有一次，我正在室外干值日，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾處垃圾。但不是我的衛(wèi)生區(qū)的，所以我不想撿起來。但內(nèi)心糾結(jié)的我，還是要去。結(jié)果當(dāng)我要去撿的時候，一個小女孩兒。搶先撿了起來。放到了垃圾桶里，她是一個好學(xué)生，保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。還幫同學(xué)，撿垃圾。這就是精神之美。

　　又一次，一位運(yùn)動員在運(yùn)動場上跑完步后，發(fā)現(xiàn)了蜜蜂。接著，蜜蜂又到了另一個運(yùn)動員身上。老師、同學(xué)們都過去幫那位同學(xué)。想辦法讓蜜蜂遠(yuǎn)離這位同學(xué)。后來蜜蜂終于被“打敗”了。這表現(xiàn)了老師，同學(xué)之間的互相關(guān)心，互相愛護(hù)。這也是美好的.事情，真是美好的師生情。

　　其實(shí)這樣的事情還有很多，只要我們留心觀察，仔細(xì)體會。就一定能發(fā)現(xiàn)在校園當(dāng)中美好的故事。例如：保護(hù)環(huán)境，幫助同學(xué)，都通過美好精神成了美好的校園事情。

校園的事情作文300字 篇7

　　校園就是我們的第二個家，在校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧!

　　記得五年級運(yùn)動會上，我們班和其他辦比賽拔河的`情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉繃得緊緊的。我們班個個精神飽滿準(zhǔn)備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都準(zhǔn)備好�！班健敝宦犂蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們?nèi)�身用勁，臉憋得通紅。我們班力氣最大同學(xué)在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向后傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放松。我們兩個班你不讓我，我不讓你。有的同學(xué)頭上都滲出了汗，但還是為最后的勝利堅持不懈。后面的同學(xué)咬緊牙關(guān)，使出渾身的勁，到最后一刻也不放松�！班健崩蠋煹纳诼曇豁懀�比賽圓滿結(jié)束，我們贏了，同學(xué)們興高采烈，洋洋得意，而另一個班的同學(xué)，個個愁眉緊鎖，垂頭喪氣，沒精打采的。

　　拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養(yǎng)我們的興趣，而且讓我們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)就是力量，我們在今后也要團(tuán)結(jié)一致，才能成功。

校園的事情作文300字 篇8

　　今天，我來到樓下，看到了這樣的一個情景。

　　兩個五(4)班的同學(xué)站在一個三年級的小朋友身邊，樣子兇兇的。這時我心中有一股怒火快要爆發(fā)了。我心想：那些五(4)班的同學(xué)沒安好心，肯定要打扁小朋友。

　　我邊走邊想，那個小朋友多可憐啊!我打算去里面看看是什么情況，發(fā)生什么事了。當(dāng)我走到里面去的時候，看見那兩個同學(xué)正在打小朋友的頭。我對他們說：“你們都這么大的年齡了，還欺負(fù)小朋友，你們還要不要臉?”他們還是那不講理的樣子，對我說：“要你管，這是我們和他的事情�！彼麄冇謱ξ艺f：“別以為我們怕你。”他們的行為讓我非常憤怒。于是我使出了九牛二虎之力把那兩個人都打敗了。看看小同學(xué)被他們打得已經(jīng)不成樣子，我又去哄哄他。

　　當(dāng)天下午，同學(xué)們都用吃驚的`表情看著我，說：“你真是幫了一個三年級小同學(xué)的大忙。”我說是我做了我該做的事。老師這時走了過來，高興得表揚(yáng)了我，并且鼓勵我繼續(xù)努力，保持幫助人的品德。

　　我在內(nèi)心發(fā)誓：今后要多多幫助他人，他人快樂我就快樂。

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