優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
漫步林蔭古道，一座古塔旁，游人排成了長龍，卻不是看塔，而是看那風(fēng)沙打磨中的石窟—莫高窟
我隨摯友排到了長龍中，等待著游覽，抬頭一看，密密麻麻無數(shù)石窟就在黃土沙鑠中若隱若現(xiàn)，宛如浩瀚銀河中的星辰。我發(fā)現(xiàn)，歲月與風(fēng)沙終究埋沒不了敦煌人的畢生精華。
隨導(dǎo)游同去，卻只可看8個(gè)窟，已開發(fā)的有120多窟，可總數(shù)是其6倍還多！陰暗窟內(nèi)，只有一盞微弱燈光，可就這么一點(diǎn)光線，卻使壁上畫作、刻作赫然顯現(xiàn)。
其中一窟為二菩薩的.兩座全身泥像，二人神態(tài)不一，一個(gè)微笑，一個(gè)平靜。大約半臉掉色的頭像卻仍是栩栩如生，一個(gè)斷指，一個(gè)缺臂，可那慈藹的目光，也讓不法者心生敬畏，更不用說觀者了。
踏進(jìn)另一窟，是為飛天像，一個(gè)僅約巴掌大小，綠底，紅衣，心向蒼天，正是飛天凌空，環(huán)視四周，一個(gè)飛天像星羅棋布，環(huán)布了四壁與穹頂，約十米見方的大窟中，排列著二千有余狀貌完全相同的飛天，實(shí)屬能工巧匠刻畫的精華，實(shí)屬石窟之奇觀。走進(jìn)細(xì)看，東南角與北面卻顏色不同，一片白灰，一片暗黑，終是時(shí)間與自然的胡鬧。
最后一窟，是為七層高塔，上不封頂，專為一尊金身大佛而修，此佛姿乃盤腿而坐，高竟有二十米又一，大佛通體金黃，慈眉善目，頭仰到極高才可窺視棋全貌，左手捻指，右手平放的佛像實(shí)是我生平的極大震撼，發(fā)現(xiàn)古建筑技藝之高超，發(fā)現(xiàn)古時(shí)對(duì)于佛法的仰慕！
終是要離開了，漫步來時(shí)那條林蔭古道，細(xì)細(xì)品味所發(fā)現(xiàn)的古人建筑之美，參悟佛道之美，石窟之震撼，歷史之悠長。
優(yōu)秀作文 篇2
早晨，睜開眼，門外傳來那熟悉的聲音，叫我吃飯，晚上熟悉的聲音喊我睡覺，那親切的聲音是——父親。
父親是偉大的父親，也是最疼我的那個(gè)人。
我的父親在我心中是全世界最帥的'人，大大的眼睛一眨一眨的像兩顆水晶；高高的鼻梁像個(gè)小山丘；垂直的黑發(fā)像把刷子。
早上一起來房間的地上桌子上衣柜里都干干凈凈，整整齊齊，就連書包也是整齊地躺在椅子上休息。我知道一定是爸爸打掃的，洗完臉，刷完牙，聞到了香噴噴的味道，我走到餐桌旁，面前放著一杯牛奶，一個(gè)雞蛋和一根火腿腸。
老爸不但做飯很好吃，還很樂于助人，一天老爸接我放學(xué)，那天雨下的很大，他拿了兩把雨傘，我們一人一把。走在回家的路上，一位環(huán)衛(wèi)工人戴著一個(gè)帽子在撿地上的垃圾，爸爸看到了把他的傘給了那位環(huán)衛(wèi)工人。我說：“爸爸我們打一把傘吧�！卑职终f：“不用，你那把傘太小了，我沒事。”回到家爸爸的衣服濕完了，沒有一點(diǎn)干的地方，第二天老爸就感冒了。噴嚏一個(gè)又一個(gè)的打著，我看著都難受。
晚上放學(xué)，爸爸做飯，打掃衛(wèi)生。吃完飯還要教我寫作業(yè)，不會(huì)的教我寫，會(huì)的在給我再講一遍，讓我加深印象，每天都起早貪黑的為了我。
這不我現(xiàn)在六年級(jí)了，下學(xué)期就不再是小學(xué)生了。爸爸這幾天為了給我找學(xué)校，什么地方都去了，去了譙城中學(xué)，去了英才中學(xué)，去了八中，還是沒有確定學(xué)校，最后跟我的老師聊了聊，最終才決定帶我去面試，我沒考試就被錄取了，我爸也沒有白跑這幾趟。
我愛我的父親，我?guī)退聪茨_，做做家務(wù)，做些力所能及的事，讓他不那么累。
我愛我的老爸！
優(yōu)秀作文 篇3
周末，我和媽媽一起到玉帶公園，去尋覓春的足跡。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)就像母親的手撫摸著我的面頰。岸柳如煙，柔嫩的柳絲流蘇般擺動(dòng)著。堤上堤下，小草早已探出了尖尖的腦袋，多嫩、多鮮！像碧玉？不，太俗氣！像翡翠？不，太老成！那是一種說不出的綠意，一種令人神往的視覺沖擊。我想，莫非春就在這柔嫩的綠中？要不，風(fēng)為何這般親切？要不，草為何這般溫馨？沿著河堤走，眼前張揚(yáng)著春的妙曼與多情。
汝河被藍(lán)天映襯得像是一條蜿蜒的銀飄帶，水面在陽光的照耀下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我沒有見過這么耀眼的水，也沒見過這么藍(lán)瑩瑩的天！我沉醉在這絕美的景色中了！
“快放呀！”“趕緊跑起來！”“多好的風(fēng)啊！”孩子們的歡笑聲打破了我的凝思，原來是幾個(gè)孩子在父母的`陪同下放風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏緩緩地起飛，孩子們的笑聲也飛滿了小河兩岸。我的心也似乎隨著風(fēng)箏慢慢地升上了天空……
一年之際在于春！剛起頭，有的是功夫，有的是希望。情不自禁地，我也想到了自己，現(xiàn)在不正是我學(xué)習(xí)的季節(jié)嗎？春天播種，秋日收獲！我也要在春天種下自己的努力，到秋日來收獲成功的喜悅！
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