實(shí)用的優(yōu)秀作文合集(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
人生中有許多的事給我深刻的教訓(xùn)，每當(dāng)我照鏡子看見(jiàn)自己那顆發(fā)黑的門(mén)牙時(shí)，就勾起9歲時(shí)那個(gè)難忘的記憶。這次教訓(xùn)讓我刻骨銘心、終生難忘。那天晚上我和媽媽在家，閑來(lái)無(wú)事，覺(jué)得沒(méi)意思，便說(shuō);“等爸爸回來(lái)我們一起玩摸人游戲吧。”媽媽遲疑了下答應(yīng)了。不一會(huì)爸爸回來(lái)了，摸人游戲開(kāi)始了。
爸爸媽媽輪流摸人，我們玩的熱火朝天，不亦樂(lè)乎，最后輪到我摸人了，我興奮的不得了，蒙上眼睛，東模西摸，忽然聽(tīng)到床上有聲響，我喜出望外，尋聲摸去，突然腳下被什么東西絆了一下，撲通一聲，我摔倒在地，頓時(shí)滿(mǎn)嘴鮮血！再一看，我的一顆門(mén)牙掉在地上，爸爸媽媽和聞聲而至的爺爺奶奶驚呆了，不幸就這樣發(fā)生了。
事后，爸爸媽媽飛快地送我去了醫(yī)院，聽(tīng)牙醫(yī)說(shuō)我掉的門(mén)牙是恒牙，不能在生長(zhǎng)。但由于我的'年齡小，牙根還未完全發(fā)育好，可以暫時(shí)種在牙床內(nèi)�？词潞蟀l(fā)展，是否能“活”，此后，我與牙醫(yī)結(jié)下了不解之緣，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療，最終卻沒(méi)能挽回我的牙齒，牙齒“死”了、變黑了。從此以后我不愿照鏡子，不愿露出門(mén)牙，也不能像以前那樣隨便啃東西了。每當(dāng)我想起這件事，看到的摔倒時(shí)留在地板上的痕跡，連我自己都覺(jué)得是那么觸目驚心。這件事給爸爸媽媽留下了永遠(yuǎn)的遺憾。
愛(ài)美是每個(gè)女孩子的天性，可現(xiàn)在我只能等到十八歲以后，換上一個(gè)烤瓷牙齒了。因此這件事我一直銘記在心，它無(wú)時(shí)不在提醒著我，不論做什么事都要有分寸，注意安全。不然會(huì)給自己、別人帶來(lái)痛苦和麻煩。
優(yōu)秀作文 篇2
9月20日星期天晴
今天，我去老家喂雞。我摘了幾個(gè)石榴，撿了一些小石子兒就出發(fā)了。
我到了那兒，把石榴切開(kāi)，拿出幾粒放在地上，建了一條“石榴小路”。小雞沿著“小路”，把上面的“材料”一掃而光。我用同樣的方法試了試第二只雞，結(jié)果一樣。緊接著，我又試了第三只、第四只、第五只．．．．．．結(jié)果都一樣．
當(dāng)我重新喂第一只的.時(shí)候，它怎么也不吃，只是默默地在尋找著什么。這時(shí)我明白了原來(lái)是它們不能再吃了。我得幫它們消化食物。于是，我想起了隨身帶來(lái)的小石子兒。小石子兒是幫助雞消化的最好“藥品”。我讓它們吃了幾顆小石子兒，它們又變得活波機(jī)靈了。
還沒(méi)等我再喂它們，我就該回家了。我依依不舍的坐上了車(chē)，腦子里還想著它們吃東西的情景。
優(yōu)秀作文 篇3
剛看到影片時(shí)，我被車(chē)尾那些人的生活震驚了，吃著所謂的“牛排”，衣衫襤褸，住宿條件十分惡劣。他們已經(jīng)在車(chē)尾生活了17年，多么漫長(zhǎng)的一段歲月，期間他們經(jīng)受了非人般的待遇，同時(shí)也進(jìn)行了很多次叛亂，可最終卻失敗了，擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的柯蒂斯在新年伊始帶領(lǐng)車(chē)尾的人進(jìn)行了一場(chǎng)革命。
一、永動(dòng)機(jī)如現(xiàn)實(shí)世界
影片的結(jié)束帶給了自己很多遐想，南宮民秀的女兒和那個(gè)孩子的命運(yùn)到底會(huì)如何，其實(shí)誰(shuí)也不知道。起初，我對(duì)生活在頭車(chē)的人恨得咬牙切齒，雖然生活在同一輛列車(chē)上，車(chē)頭和車(chē)尾的生活卻迥然不同。最后的福爾德卻說(shuō)：“為了維持永動(dòng)機(jī)的持續(xù)旋轉(zhuǎn)，就必須要有人死去，有人去補(bǔ)充永動(dòng)機(jī)損壞的零件……”。聽(tīng)到這，我突然感受到一種壓迫感涌上心頭。
永動(dòng)機(jī)讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)的世界，生活在頭車(chē)和尾車(chē)的人不就是兩種不同層級(jí)的人，為了維持現(xiàn)實(shí)世界的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，“資本家”就會(huì)剝削那些底層的人群，抑或是強(qiáng)國(guó)欺凌弱國(guó)。當(dāng)那個(gè)極限被沖破，最終受壓迫的人就會(huì)如柯蒂斯一般反抗而起，可當(dāng)柯蒂斯真正來(lái)到了頭車(chē)，他才發(fā)現(xiàn)，為了這永不停歇的永動(dòng)機(jī)，多少人死去。
二、拯救生命和享受自由，不能說(shuō)哪個(gè)更高尚？
最終的柯蒂斯沒(méi)有選擇繼續(xù)維持永動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樗幌胂窀柕履菢永^續(xù)去剝削尾車(chē)的人。17年的煎熬讓他了解到尾車(chē)人的苦，他不想做一個(gè)儈子手，去殺害和他苦苦煎熬了17年的伙伴。最終永動(dòng)機(jī)停止，那堵如墻壁的門(mén)被炸開(kāi)，整個(gè)雪國(guó)列車(chē)最終銷(xiāo)毀于茫茫的冰雪之上。
這樣的結(jié)局是柯蒂斯想要去看到的嗎？我不知道，但是我可以感受到自由是尾車(chē)的人一直在苦苦追求的，他們寧可犧牲生命也想去換得這缺失很久的東西。最終，他們實(shí)現(xiàn)了，可這樣的結(jié)局卻是我最不想看到的，在拯救生命和享受自由之間，不能說(shuō)哪個(gè)更高尚？在不同的經(jīng)歷和磨難中，行動(dòng)會(huì)做出最終的選擇。
三、每個(gè)人的位置最起碼應(yīng)該是平等的
影片中的福爾德毫無(wú)避諱地闡述，頭車(chē)的人也有他們的孤獨(dú)，而且每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的位置，難道尾車(chē)的人就必須要如奴隸般生活，頭車(chē)的人就必須要享受物質(zhì)充裕，衣食無(wú)憂(yōu)嗎？可當(dāng)資源有限，強(qiáng)者就一定會(huì)打敗弱者，去獲取資源�？蔀槭裁淳筒荒芄蚕碣Y源，齊心協(xié)力去開(kāi)發(fā)新資源呢？或許，這就是人性暴漏的'丑惡。
四、福爾德真的有錯(cuò)嗎？
更令自己感到驚奇的是，那個(gè)一直殘害尾車(chē)的人也是一直給他們希望小紙條的人，他就是福爾德，為了繼續(xù)去維持他的“偉大發(fā)明”，他必須用生的希望去不斷喚起那些勇敢的人去推翻他的統(tǒng)治，并去接替他的位置。你說(shuō)福爾德這樣真的有錯(cuò)嗎？
影片中，那些一直在頭車(chē)享福的人，如果考慮到還有尾車(chē)這些人，或許永動(dòng)機(jī)會(huì)一直運(yùn)轉(zhuǎn)下去，直到冰雪融化之際……
這個(gè)電影，你還可以捕捉到更多思考的點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)如影片，但我認(rèn)為除了影片中的結(jié)局以外，還可以有另一種可能。電影雪國(guó)列車(chē)好看觀后感觀后感雪國(guó)列車(chē)20xx字
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05