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優(yōu)秀作文600字9篇【優(yōu)選】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
她，是一個孤兒，爸爸在她三歲的時候突發(fā)腦溢血去世，媽媽隨即帶著弟弟改嫁，嫁到了一個對她而言很遠很遠的地方，從此再也沒有媽媽的音信。她，沒有家，就在大街上流浪... ...
終于有一天，一位老婆婆收養(yǎng)了她，老婆婆孤身一人，無兒無女，是一位孤寡老人。但是，老人并不吝惜對女孩成長的幫助，家里只要有一斤米，老人舍得讓女孩吃七兩，她自己只吃那三兩，盡管不夠，但老人認為，有了個親孫女，并讓她吃飽喝足，自己不飽又有什么關(guān)系呢?
漸漸地，三個多月過去了，老人已年過七旬，自從收養(yǎng)女孩那一天起，她就一直掩埋著一個秘密：醫(yī)生給老人看過，老人也就只三個多月的時間了，也就是說，老人已沒有太多時間了。細心的女孩發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生給老人開的單子，她什么也沒有說，走到院子里，想著這三個月來的生活，她抽泣了起來，老人在家里的床上躺著，聽見小女孩的`哭聲，一邊咳嗽一邊拄著拐杖走出來，拿出一塊手帕，輕輕擦去小女孩臉頰的淚水，問了一聲：“怎么啦，孩子，好兒好兒的怎么哭了呢，不哭不哭，咱回去，啊�！迸⒀銎痤^，看了一眼這個老人，叫了一聲：“奶奶!”老人很驚喜，隨即應了一聲：“哎!”祖孫兩個笑了。
三天后，老人悄無聲息的走了，淚水爬滿了布滿皺紋的臉，臉上的表情，是微笑。因為，老人做了一回奶奶，死而無憾了。
女孩看到奶奶已逝，輕輕給奶奶蓋上了被子，她沒有哭，梳著老人的滿頭白發(fā)，給老人把家里的一切都原原本本的放好，收拾起自己的東西，又去大街上流浪，她知道，讓奶奶安心地走好，畢竟，在奶奶臨走之前，她幸福過!
優(yōu)秀作文600字 篇2
哥哥住在一個陰暗的房子里，他失戀了，也失業(yè)了。
我推開門，一種刺眼的陰暗迎面而來，哥哥，可他蜷縮在角落里，連回答的勇氣都沒有。
把門關(guān)上，我討厭那刺眼的光！他縮得更緊了。
我將陽光鎖在門外，屋子里陰暗得只能大致看見哥哥的輪廓，我把飯放在他面前，你就吃一點吧！他用很疲倦的聲音回答：不要！我只想靜靜地死去！我哭著離開那間被紙糊得嚴嚴實實的房間。
陽光真就那么討厭嗎？我撫摸著太陽花，淚就掉下來了。
爸爸的煙灰缸里堆滿了煙灰，空氣中彌漫著香煙的味道，媽媽的淚也快流干了，哥哥是讀過書的人，做起事來也比別人更堅決。
我又一次邁進那陰深的房子。
哥哥，他依舊沒有回答。
我關(guān)上門，坐在他旁邊。爸爸媽媽讓我說的話我一句都沒說，反倒聽哥哥說了一大堆話。
---人因為有了思想便有了痛苦。
---恩
---我怕看到陽光，那只會讓我這個沒有陽光的人更痛苦。
---我知道。
---我知道我很頹廢，可是我真的受不了。
---我明白。
---時間只會讓我痛苦。失去陽光的日子是一種折磨。
我們都安靜下來。
你知道陽光的味道嗎？我突然問道。
他愣了一下，在這個時候問這樣的問題的'確有些莫名其妙。陽光沒有味道，只有刺眼的光。他似乎已經(jīng)絕望了。
你知道院子里的太陽花為什么開得那么熱烈嗎？陰天時它們在等待陽光，它們知道陽光沒有忘記它們；晴天時它們就擁抱陽光，珍惜陽光，陽光終于還是來了。我看見他微微顫動了一下，其實陽光是有味道的，只是你忽略了。
我們又安靜下來。
晚上，我走到院子，看著那失去陽光的太陽花，想起哥哥的話：失去陽光的日子是一種折磨�？墒�，太陽花，你為什么總經(jīng)得起折磨？
有腳步聲傳來，應該是媽媽吧。我回頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然是哥哥那憔悴的臉，他撫摸著太陽花，說：等待陽光的日子是一種幸福。
我笑了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)哥哥坐在陽光下，嗅著太陽花，很享受地說：陽光真香！
優(yōu)秀作文600字 篇3
他，作為我的同學，在我心中的地位不可磨滅。他，也是一個中學生，學習成績優(yōu)秀，全方面的突出。他，是我最好的朋友，更是我心中的一縷陽光。
他，總是在我懦弱的時候鼓勵我，讓我有了底氣，在我迷茫的時候指引我，讓我有了目標。就這樣，他在我心中種下一個高大的地位，慢慢的，他成為了我一個知心的朋友。
記得有一次，我們體育快考試了，可是我成績總上不去，很苦惱。而他卻鼓勵我，說我可以做得到，可以再提高，讓我穩(wěn)下心來，不要慌，我便聽了他的話。晚上放了學，到操場上去練，每次跑，仿佛用盡全身力氣，第一次，失敗，第二次，還是失敗，反反復復的失敗，讓我沒有了勇氣去挑戰(zhàn)。而他卻耐心地幫我，教給我要怎么做。天漸漸的黑了，天空掛出一輪明月，月光照出我滿臉的汗水。今天沒有成功，他對我說沒事，還有時間，我雖然很著急，但隨著他對我的鼓勵，就好似打足我一身底氣，我漸漸穩(wěn)定下來了。到了晚上，我睡也睡不著，滿腦子想著一些技術(shù)重點，不知不覺的，我睡著了。那天，做了一個奇怪的夢，夢中的我成功的達到滿分，并在全員中獲得第一，我高興的亂蹦亂跳。不知不覺的`又醒來了。天亮了。該上學了。咦？，不對，“我們不是在考試么�！蔽易匝宰哉Z，哦，原來是個夢。到了下午放學，他又來陪我練，教我怎么做，給我加油，鼓氣，我也很認真的練，可總是達不到，我急的想要放棄，可是他卻說：“你不試試，怎么能行呢？”我想了想。便聽了他的。
一天又一天，就這樣度過了，我終于在考試的前一天達到了，而且做到穩(wěn)定的滿分，就這樣，在考試時，如同夢境里一樣，我得了第一，我高興，他跟著我高興。
他，這樣在我迷茫的時候指引我，如果沒有他，我想我一定達不到，可能早就放棄了。
他，照亮我的心靈，給我動力，他，是我心中的一縷陽光！
優(yōu)秀作文600字 篇4
我們?nèi)チ擞兰蚊穲@，那是一座村莊，郁郁蔥蔥的樹木為這個村莊增加了幾分生機。
我們進了梅園，里面有桃花，有幾只蜜蜂圍繞桃花采蜜。一陣微風拂過，桃花的香氣撲鼻而來。除了桃花還有一些即將凋零的梅花，梅花的花瓣即將枯萎，但是虛弱的梅花仍然有一絲嬌艷。
走出梅園，來到池塘旁，水清澈見底，水面上有幾只鴨子如無其事的在水面上游來游去，一些調(diào)皮的孩子往湖里扔石頭“撲通”一聲，鴨子被聲響嚇到，趕緊爬上岸，發(fā)出“嘎嘎”地叫聲，仿佛在叫著“兄弟們，有危險，趕緊撤�！碧詺獾暮⒆硬豢仙屏T甘休，向鴨子的方向追去，喧鬧聲似乎把湖水顫出了波紋。過了一會兒，喧聲停止了，湖面平靜了，水面上只有太陽和藍天在水面上慢慢飄過，柳絮在水面搖擺。
離開了池塘，走到養(yǎng)家禽的地方。有二只在臭氣熏天的糞堆旁的羊，喊著“咩咩”好像在說：“這里真的太臭了，只有糞，讓我這身雪白的.衣裳變得那么臟�！庇钟幸粋�小孩子過來了，模仿狼的聲音“嗷嗚……”那兩只羊起先在羊圈里亂跑，但是一會兒就停下來了，好像在想：狼只會偷襲，不會像老虎光天化日之下?lián)尳�，這里環(huán)境不好但是狼也鉆不進來，以及狗大哥也在，會給主人通風報信，三重邏輯，肯定安全的。小男孩喊了一會兒，也不見羊的聲音，十分生氣，找來足球，“砰”的一聲開了一個大腳，“啪”的一聲踢在羊圈上，羊們又慌得跑來跑去，好像在說：“狼走了，小男孩又來騷擾我們了……。”
已近黃昏，時間已不早了，我們要回去了，心中依依不舍。再見了，美麗的村莊，再見了，安寧的鄉(xiāng)村。
優(yōu)秀作文600字 篇5
人，不可能每一個都是明星。明星當然輝煌，但現(xiàn)實生活中更多的是那些在人流中默默無聞的人。他們雖然平凡，但也應該受到我們的尊重，成為一道亮麗的風景線。
我們家樓下有一個大大的垃圾桶，但扔垃圾的人卻很少，單元樓對面的花壇中倒是有一大堆垃圾，臭氣熏天，常常讓人受不了，連環(huán)衛(wèi)工人都抱怨：“這垃圾掃了又堆，堆了還掃，啥時候清理得完呀！”社區(qū)里也屢次張貼告示，但收效甚微。
可最近一個月來，垃圾堆小了很多，而且垃圾桶也挪近了，離樓道近在咫尺。誰在做好事？
星期一傍晚，我自己乘車回家，終于解開了這個秘密：大約四點三十五分左右，樓道里出現(xiàn)了一位老人。他衣著很樸素，一件咖啡色的外套，看起來像穿了很久了；深藍色的底褲，
上面打著幾個補丁。他手里的鐵鉗更是銹跡斑斑，一鉗就會“吱——吱——”地響。
他是來干什么的？我疑惑起來。難道是來燒煤爐的？又不像，手里不拿煤餅，還戴了一個口罩？我躲在墻后，一動不動地觀察著。只見老人徑直走到垃圾堆旁，用手中的鐵鉗夾起一只塑料袋，袋子油乎乎的，還“滴滴答答”地淌著油，似乎是哪個人在小攤邊上買了油炸食品后丟棄的袋子。他不顧臟、不顧臭，義無反顧地把它丟進了垃圾桶�！斑郛敗币宦�，一只易拉罐入了桶。二十分鐘過去了，老人的`手上沾滿了污漬，但他毫不在意。老人拍拍塵土，走進了樓道，接連幾天，我都看到了他的身影。
一個月過去了，我們這幢樓從過去的“臟亂差”變成了“文明衛(wèi)生樓”。大家所不知道的是，這背后有一位老人的貢獻。雖然我不知道他的名字，甚至沒有和他說過一句話，但我對他肅然起敬。
優(yōu)秀作文600字 篇6
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。整天嘻嘻哈哈，無憂無慮日子；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。
你那張陽光的臉、胖胖的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，就會相視而笑。
一次，我忘記帶英語本了，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當我記得我就像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫��？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的'，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動�！澳莻�，謝謝了�。 蔽胰缫恢荒缢奈浵伜苄疫\得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的回答道，露出了甜甜的微笑。
有一次我正為一道題目，想得焦頭爛額，你看到我那痛苦的樣子，便熱情地問：“需不需要幫忙？”我一個勁地猛點頭，你很耐心的一步一步地講解給我聽，連一個細節(jié)都不放過。你的細心講解使我很快的理解了那道題目。
有首詩中說得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”雖然我們這個夏天就要畢業(yè)了，但你就是我最好的同桌——劉天符！
優(yōu)秀作文600字 篇7
我愛御小，尤其愛御小那大大的、美麗的操場。
御小的操場可大了！足足有七千平方米。它有完整的足球場、籃球場、排球場、沙坑，還有六條環(huán)形跑道，只要你跑上一圈就會累得上氣不接下氣。
御小的操場可美了！整個操場都是塑膠的。足球場、籃球場綠茵茵的；排球場、跑道紅艷艷的，美麗極了！操場的南邊有大大的舞臺，舞臺前栽有四季常青的萬年青，舞臺的左邊是旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚；旗臺上那紅色的地磚，銀白色的旗桿、欄桿在陽光下閃閃發(fā)光。操場的另三面是圍墻，東西兩面的圍墻上爬滿了綠油油的爬山虎，頑皮的爬山虎正使勁探出頭向圍墻外好奇地四處張望呢！操場北面的圍墻上貼著一個個栩栩如生的藍色運動項目的浮標。圍墻和操場之間有兩米寬的滿眼綠色的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹木：有桂花樹，銀杏樹；有月季花，梔子花；還有許多叫不出名字的花草。這里一年四季都會開滿五顏六色的花朵，散發(fā)出陣陣清香。最迷人的要數(shù)東面那幾棵高大如傘的黃果樹和東北角那塊刻著：“好好學習，天天向上”的大石頭，以及西北角那被綠樹翠竹、鮮花簇擁的垃圾房，在那里你幾乎聞不到臭味，反而那伸向操場的青石板小路會讓你認為那是一戶人家的.房子。這樣的圍墻、綠化帶圍繞著這樣的操場，簡直就是一幅美麗的圖畫!
御小的操場不僅美麗而且十分熱鬧。同學們天天在這里做操、跳繩、跑步、玩游戲......有的甚至在操場上打滾，在樹下看書、乘涼、賞風景。一到下課時間，操場便成了歡樂的海洋，整個操場充滿了同學們的笑聲、叫聲、打鬧聲……
這樣美麗又熱鬧的操場，誰不喜歡呢？
優(yōu)秀作文600字 篇8
我們就在一墻之隔的兩個班級，偶爾碰見了，也只是各管各的；雖然認識她，但是并不了解，只能說，我們看見了彼此的容貌，卻還沒有看見彼此的內(nèi)心，也一直沒有發(fā)現(xiàn)那把特殊的尺子。
第一次，站在她面前，打量著，突然輕笑出聲，因為發(fā)覺這樣看著怪怪的，明明記得如此清晰，還一直注視著。就這么認識了。
每天一起在操場上運動，在培訓班里上課，湊在一起時常�；ネ驴嗨�，漸漸熟識了。
又是一個早晨，一起在操場一角器材處壓腿，一邊討論著班級里對情況。“別提了，我們班那群人，上課干擾老師，什么問題都怪在老師身上，得寸進尺地夸大作業(yè)量、拖堂時間，在老師面前還有點禮貌，一轉(zhuǎn)身，連老師也一塊罵了……”說起這個，我就有滿肚子的牢騷。
“你以為我們班那幫家伙能好到哪里去啊？上課的確不干擾老師，完全是不理睬老師。作業(yè)天天抄，我去管他們，還不知道怎么評價我呢……”她也滔滔不絕。我們兩個像在“攀比”“什么似的？最后覺得累了，我突然問她：”你也抄嗎？“她笑了，直直地盯著我看：”我不抄。“簡簡單單的三個字，卻刻在我心上。
是啊，能怎么光明正大地批評他們的缺點，又怎么會犯同樣的'錯誤呢？
也許，我們擁有同樣的”尺寸“，這是我那是的想法。
不久，我就為這個想法劃上了叉叉。
期末考。又一門考試結(jié)束了。遇見同班同學，聽見她說著在三班考場的一位同學：”…她也真是的，好好考自己的就行了，還偏裝好學生，去揭穿別人作弊……“”是誰��？“”聽說是一班的……“
是她。
我有些驚訝。問自己我也能如此嗎？不能。其實，我很害怕這樣做會失去友誼，遭到異樣的眼光。我們不一樣。
她很勇敢。在她的心中，有一把尺子在衡量她的言行，是那么強烈。而我的那把尺子在不知不覺中已經(jīng)失去了平衡……
優(yōu)秀作文600字 篇9
我現(xiàn)已是一名五年級的小學生了，但許多四年級時期的事讓我念念不忘。因為四年級時，老師和我們玩過許多有意義的游戲：做一次“雞媽媽”，讓我們感受到媽媽照顧我們的不容易；水果拼盤，讓我們知道只有團結(jié)才能收獲最好的“果實”；做沙包,讓我們體驗做沙包的樂趣；丟沙包，考驗我們的反應能力……其中，我最懷念的是“做一回盲人”。
記得那天，老師在課上先讓我們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，取出一支鉛筆，翻開一本本子。接著，老師讓我們把紅領(lǐng)巾折幾下并用它把眼睛蒙住。蒙住眼睛后，我將筆握在手中，憑借著意念，在本子上“沙沙沙”地默寫孟浩然的`詩《春曉》。那時，我心中是這樣想的：春：橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫；眠：豎、橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤；不：橫、撇、豎、點；覺：點、點、撇、點、橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤……當我寫到“來”的時候，完美泡湯了，我把“來”寫成了“米”。這下擦，就怕擦錯地方；不擦，就怕老師等會兒批。怎么辦呢？我絞盡腦汁，哈，有了！答案就是——擦。原因是：我閉著眼就和盲人沒什么兩樣，就算擦錯了地方，那也是情有可原。說辦就辦，我“找到”那個錯別字所在“地”，舉起橡皮在本子上“甩幾下”，錯別字就被我“消滅”了。當老師讓我們摘下紅領(lǐng)巾時，我有些小激動，于是迫不及待地把紅領(lǐng)巾拋在一旁，“啪啦啦”，一個晴天霹靂直中我的腦門，那字丑的無法想象……
通過這個游戲，我體會到盲人的堅強，他們遭遇了這么多不幸，但還樂觀地生活，實在太不容易了。
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