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(必備)人物作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的人物作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
人物作文300字 篇1
在我的親戚朋友之中,最樂于助人的要算我的外公了。
有一年夏天,我們在外公家的'院子里吃晚飯,這時外公得知鄰居張叔叔家的水管破了,沒法燒飯。想:“小張家不能燒晚飯了,會挨餓的,不行,我要去幫忙”。想到這,外公就立刻放下手中的飯碗,進屋拿了工具就要去幫忙。我見了忙說:“外公,您還沒吃完飯呢?等吃完再去幫也沒事呀”。外公聽了,嚴肅地說:“丁丁,我已經(jīng)吃了大半碗飯了,不是很餓,而張叔叔一家還沒吃過一口飯,再晚去幫忙,他們一家會餓的。而且天一黑水管也不好修。說完,就急匆匆地快步走了。
大約過了半小時,外公回來了。他樂呵呵地對我們說,要不是他呀,張叔叔一家今晚就要餓肚子了呢!我一看外公,渾身濕漉漉的,像剛從水里爬上來的一樣,根本分不清哪里是汗,哪里是水。
我忍不住問道:”外公,每次碰到這種事時,您為什么老是先人后己呢?“外公聽后,不加思索地說:”那當然,鄰居這間有困難要互相幫助,我晚一點吃飯有什么關(guān)系呢?幫助別人才重要“。我聽了,臉紅了起來。
這就是我的外公,一個樂于助人的好外公。
人物作文300字 篇2
“老師是辛勤的園丁,用心培育年輕的花朵;老師是辛勤的蜜蜂,醞釀知識的果凍;老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩句的贊美,我都會想起我以前的班主任。
我記得我讀小學(xué)五年級的時候,我任性,驕傲,愛耍小脾氣。有一次,英語考試,我的全班第一,出紙下來,我拿著報紙,炫耀無處不在。讓我當班長,當黑板,我還是挺高興的。同時也讓同學(xué)們對我的工作,交給粉筆,拿刷子刷洗,如果稍有不順意,他們發(fā)誓舒展。
漸漸地,同學(xué)們都不理我了,連平時和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,從此我陷入了孤獨。楊老師的.眼睛非常明亮,他很快就知道發(fā)生了什么事,把我叫到他身邊,撫摸著我的頭,我說:“這個湖很寬,因為它可以容納所有的小溪,所以它可以很快樂!彪m然這些話有點深奧,但我知道老師想讓我了解真相。所以,我學(xué)會了謙遜,也學(xué)會了如何與朋友相處。
在這項研究中,楊常鼓勵我,指導(dǎo)我,所以我不得不學(xué)習(xí)和脊的一種方式。
人物作文300字 篇3
三毛有一對小耳朵,一雙水汪汪的眼睛,一只小巧的鼻子,一張不大不小的.嘴巴,頭上只長了三根頭發(fā),所以大家叫他三毛。
三毛非常可憐,一副又瘦又小的身板,每天討飯也要不到什么吃的,大家一定想問:“他為什么會這么可憐呢?”因為三毛從小就是個孤兒,只能獨自流浪。三毛每天都穿著又破又爛的單衣,天冷的時候被凍得瑟瑟發(fā)抖。他沒有家,晚上,就在馬路邊、大樹下睡覺……
有一次,三毛看見一家飯店里正在烤著雞腿,他餓得直流口水,把臉頰貼著玻璃門久久不肯離去。這時正好有人推門出去,那裝了彈簧的門一下子就把三毛打了老遠,重重得摔在地上。三毛的嘴巴都摔出血了,那個好心人帶三毛去醫(yī)院看病,結(jié)果把他嘴巴縫起來了,還給他買了一塊餅,可是三毛的嘴巴剛剛縫合又怎么能吃呢?
三毛實在太可憐了,我真想幫助他呀!所以我們更要好好學(xué)習(xí),長大成為一個有用的人,能夠報答祖國,幫助那些像三毛一樣可憐的人!
人物作文300字 篇4
我有一個淘氣的弟弟,名叫陳文棟,今年五歲了,屬狗,與我相差六歲。
我的弟弟長著一個圓圓的腦袋,水汪汪的大眼睛,他的眼珠子一轉(zhuǎn),就會冒出幾個壞主意。兩條粗粗的眉毛一張小小的嘴巴。以前的他見了陌生人就害怕,自從他上了幼兒園以后,那張小嘴是見誰喊誰,可好玩了!可是他跟我就有點水火不容。
有一次,我在看《百變小櫻》的動畫片。正當我看得最緊張時,弟弟跑過來,拿起遙空器放到了體育頻道我立即沖到了弟弟面前,一把奪過遙空器,放到了少兒頻道。誰知他使出了一招變型金剛,在我身上又打又踢,我也不甘示弱,給他來了個佛山無影腳,正好踢在弟弟的嘴巴上,隱隱約約還可以看見一點點淡淡的血絲。這下可把他惹火了,拿起一把玩具大刀在我面前晃來晃去,弄得我連眼睛都睜不開。我生氣了,拿掉他的.刀,把他抱到沙發(fā)上,來了一招泰山壓頂,繼續(xù)看我的電視。屁股底下的弟弟使出全身的力氣想逃脫可我怎么能讓他得逞呢?沒辦法,他只好使出了絕招——哭,媽媽聽見了,走過來看到了我們倆的杰作,狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。
怎么樣?這就是我的小弟,你們想跟他過過招嗎?
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