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寫事作文優(yōu)秀范文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫事作文優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事作文優(yōu)秀范文1
"吳喻,292分,甘聰286分……"期中考試已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在老師正在讀出同學們的分數(shù)。我緊張不安的在座位下等待著,生怕漏掉老師說的每一個字。當我聽到那個熟悉的不能再熟悉的名字以及他所得的分數(shù)的時候,我頓時宛若晴天霹靂,一下子愣在了座位上。嘴巴張的老大可以塞下一個雞蛋。
。⑹裁矗倨呤喾,完蛋了?"我頓時手腳不知道往哪里放,全身抖的一團。這下子該怎么回去跟父母交代呢?不對不對,一定是我聽錯了,要么就是老師改錯了。等放學的時候我偷偷跑去老師的.辦公室,后來通過仔細一看才發(fā)現(xiàn)原來沒改錯。這下子我沒話可說了,只好悶悶不樂的回到了家。
一路上我把手往口袋里伸進去又拿出來,往往復復了幾次,手都冒了汗。到了家的房門前,我想開門進去,又遲疑不前。這時候我突然聽到樓梯口有一陣熟悉的聲音"威子,怎么不進家門呢,有什么事情嗎?"我轉(zhuǎn)頭一看,哦,原來是隔壁家的老奶奶。隔壁家的老奶奶曾經(jīng)給予過我很多幫助,她是一個友善的人。于是我便把我考試考砸的事情跟她說了,她露出了她那慈祥的笑容,摸摸我的頭說,"勝敗乃兵家常事,一次考砸了,有什么了不得的?你未來還有幾年的學習生涯,考試失利這種事情是常有的事,放開點。范仲淹曾經(jīng)說過,不以物喜,不以己悲,你也要好好學學他的精神吶,好好回去和父母說說,相信我。"聽到這番話,我內(nèi)心里的信心又恢復了。進了家門后,我如實跟父母交代了這件事。果然,父母并沒有責罵我,而是鼓勵我說下次考好點就行了,不要給自己太大的壓力。我相信你一定可以做到的。爸媽看著我,笑著說,"我們曾經(jīng)對你嚴厲。是嚴厲在生活上的一些不足之處,對于考試,你需要的更多是鼓勵!蔽尹c點頭,露出了高興的笑容,內(nèi)心感激不盡。
于是,我又開始埋頭苦讀起來,因為我相信世界上有許多人鼓勵著我,我要努力前行,以報答他們的恩情。那么在生活中我們是不是也應(yīng)該對一些有困難,失落的人給予鼓勵呢?答案是應(yīng)該的。
寫事作文優(yōu)秀范文2
生活中,我們常常會感受到來自身邊各種各樣的人的溫暖,如家人,校園中的師生,社會中的陌生人……。其中,那個雨天,那一句平凡的話語,就讓感受到了人間不平凡的溫暖。
那天,我走在放學的路上,雨突然下了起來,人們都慌忙捂著頭尋找躲雨的地點。忽然,我前面一位戴著眼鏡,身著花格子襯衣的老人摔到在地。雨中奔跑的人們側(cè)頭看一眼后又急匆匆地跑走了,我也隨人流躲進附近商店的一個屋檐下。
雨越下越大,地上的.水也越積越多,老人試了幾次都沒能爬起來。
“不知是誰家的老人,這么大年紀還跑出來干啥?”有人忍不住開始議論起來。
“是呀,這家兒女也不管管。”
“雨下這么大,老人淋這么久的雨還能不感冒?”
“沒錯,可這個年代,誰還敢上去把他扶起來,哎——”
人們議論紛紛,卻沒人上前扶一把。
遠處,一個身穿白色襯衣、藍色牛仔褲的中年男子用一個文件袋遮住頭跑了過來,很快,他就看見了地上的老人。
“大爺,你怎么啦!”中年男子沒有絲毫猶豫,沖到老人身邊,小心翼翼地把老人扶了起來。
“唉呀,小兄弟,你要小心被碰瓷!”屋檐下,一個大腹便便的男人對那位中年男子說道。隨即,人群中又有幾人點頭附和:“對呀,這年頭,有些老年人專門出來碰瓷,騙取錢財,你還是不要多管閑事了!
白衣男子聽后瞪了那幾人一眼:“人命關(guān)天,你們說的那些都是猜測,萬一老人是真的暈倒了,有個三長兩短,你們能對得住自己的良心嗎?”
隨后,中年男子背起老人向醫(yī)院走去。望著中年男子漸漸離去的背影,我突然看見,中年男子的文件袋不知什么時候掉落在了水中,我連忙跑過去,撿起文件袋向中年男子追去。
后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實人間處處都充了溫暖,只要留心就一定會發(fā)現(xiàn)。
寫事作文優(yōu)秀范文3
這是一個僻靜的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的東頭有一個很深的巷子,巷子的盡頭有一扇鐵門,門上有一把銹跡斑斑的鎖……
他七十歲了,身體依然硬朗。一天傍晚他來到了東頭的巷子口但他沒有進去。今天早上他剛說要到巷子盡頭看一看,兒孫紛紛反對,有的'說那里太陰森,有的說您一大把年紀了走那么深的巷子累著了怎么辦。反正總之是不讓他走去看。他依然徘徊在巷子口。還不時向里望望。什么也看不見。終于他嘆了口氣走了。
他五十歲的時候,一天在與妻子散步時,不知不覺竟來到巷子口,他一時來了興趣,非要讓妻子跟自己走進巷子里看看,妻子也不忍掃他的興,只好同意,兩人便順著走了進去,巷子兩邊的墻壁上長滿了青苔。走了一會,他們便看到遠處有一扇鐵門,這時妻子說累了,這里也沒什么好看的,回去吧!他知道妻子身體不好,他認為這里也沒什么好看的,于是他們又退出了巷子。
他三十歲的時候也是一帆風順、事業(yè)有成,家庭幸福。一天與朋友聊天時聊到了那個小巷,他對那個小巷非常感興趣,當從朋友口中得知那個巷子沒人走到過盡頭,他決定冒冒這個險,他順著青石小路走著,離那扇門也越來越近,他看見了那把鎖,它銹跡斑斑,越來越近了……他忍住激動的心情,終于走到了那扇鐵門前,可鎖卻鎖著,他失望地推了推門,門動了動卻沒有開,“見鬼吧!”他罵了一句悻悻的走開了。
他六歲時與小朋友在巷子里捉迷藏,為了不讓小朋友找到,他一直向巷子深處跑。一口氣跑到那扇鐵門前。他很好奇地摸了摸鐵門,一看又有門縫。他笑了笑便使出吃奶的勁,門被他推開了。他跑了進去里邊是滿院的鮮花與果樹,院子的中間還豎著一個木牌“歡迎前來游玩,請隨便”。他高興極了,伸手摘了一個大蘋果。咬了一口,真甜!
正是一把鎖,鎖住了你的自信,鎖住了你的心靈,也鎖住了你通往未知領(lǐng)域的道路。但愿我們還能保持孩子般的天真與自信。
寫事作文優(yōu)秀范文4
那天,媽媽突然興奮地告訴我:“閆妍,我鄰居的小滿姐姐要結(jié)婚了。”于是,接下來的幾天,我每天都在期待小滿姐姐的婚禮。希望,希望,最后,期待小滿姐姐的婚禮。
那天晚上,我在樓下等著。但是,我等了很久,沒有看到迎接新娘的豪車,也沒有看到漂亮的新娘。就在我滿腹疑惑的時候,突然遠處傳來一陣敲鼓的聲音,一個不可思議的場景出現(xiàn)了:
一個京劇里扮成花旦的角色出現(xiàn)了。我看見她穿著一件古老的婚紗,戴著一頂花旦帽,臉上化著濃妝,手里拿著一條紅手帕,帶著秧歌的微笑向我們走來!聽媽媽說,這是媒人。在她身后,有四個人舉著四個牌子,上面寫著“何父婚禮”。牌子后面是一個轎子,轎子上蓋著一塊嵌有金框的紅布,上面有兩個大大的“唉”,由四個壯漢抬著。轎子后面,有一群人穿著大紅袍,敲鑼打鼓。但是,我今天最喜歡的是大頭大馬。馬上就被一片紅綾布蓋住了,馬尾辮在晃來晃去。真的很可愛!這時候,一個戴著大禮帽,穿著大紅袍的年輕人映入眼簾。這應(yīng)該是新郎,古代新郎的樣子;槎Y隊伍繞了一大圈又回來了。他們在新郎的門口停下來。只見媒婆伸手掀開轎子前的紅布,請新郎下馬。之后,新郎又把新娘從轎子里抱了出來。新娘下了轎子,我定睛一看,原來是小滿的妹妹,今天亭亭玉立,美若天仙。隨著新郎新娘進入洞房,一場熱鬧的復古婚禮正式落下帷幕。
臨近中午,媽媽帶我去參加小滿姐姐婚禮的宴會。本來以為婚宴上的`菜會很豐盛,沒想到,宴席上的菜很簡單,幾個小菜,幾碗湯,一壺炒米粉,被邀請的客人都只是知心朋友,很節(jié)儉。
后來從別人那里了解到,小滿姐姐的婚禮只花了一萬多;槎Y現(xiàn)場雖然熱鬧,但小滿姐姐和妻子向往簡單的婚禮,把婚禮搞得熱鬧而不鋪張。比起那些經(jīng)常要花幾十萬的婚禮,小滿姐姐的這個婚禮真的很特別!
寫事作文優(yōu)秀范文5
要說起“勞動”,就不得不提那次令我印象深刻的經(jīng)歷——種西瓜。
那次,我閑來無事,便和鄰居家的小伙伴們拿上鏟子、水壺還有一堆西瓜籽兒,一起到樓下空曠的花壇里種西瓜。
我們個個興致高昂,浩浩蕩蕩來到花壇旁。特別是小羅,扛著鏟子哼歌,走起路來輕飄飄的。我們在花壇里選了一塊地,小羅二話不說,拿起鏟子一頓操作猛如虎,頓時泥土飛濺,才一會兒就挖出了個深三分米的大坑,速度那叫一個快,我們都贊不絕口,小羅洋洋得意。叉著腰,抹抹鼻涕,真把自己當一回事了。
之后,我們便開始埋種子了。大家的方式五花八門:小陳伏在地上,小心翼翼地放下種子,放完還拍拍手,那叫一個專業(yè)。相比之下,小林就粗魯多了,只見他拿上一粒種子,隨手一拋,扔到小陳的種子旁。再然后是小黃,他放種子的方式最不一樣:他手持一粒種子,朝“它”哈哈氣,接著不斷把手臂掄圈,神情端莊,眉頭緊鎖,大喊一聲“發(fā)射!”種子像火箭一樣飛上高空,足有五六米高。正當我們以為這顆種子會落歪時,卻見大坑像吸鐵石一樣把種子“吸”了進去,種子竟完美入坑!我們?nèi)寄康煽诖,紛紛為小黃鼓掌。
最令我印象深刻的是填土。我們一人一鏟,小坑不斷變淺。突然,噗的一聲,小林不知怎么就摔倒了,腳直接把剛填的.土踢飛了,塵土飛揚,現(xiàn)場一片狼藉,小林更是灰頭土臉。無奈之下,我們只得重來。我不禁聯(lián)想到,農(nóng)民伯伯的田野遇到旱災時,自己數(shù)月的辛苦白費,那該多傷心!我不禁心疼起那些為國家、社會而勞動的農(nóng)民們了。話說回來,我們重新弄好后,小林小心翼翼,怕又摔倒。好在,這次十分順利,土填好后,小林還不忘用鏟子拍幾下,比小陳還專業(yè)。
最后,小羅拿起水壺往上灑了點水,便大功告成了。我們手拉手,蹦跳著把家還。路上,我想,這次種瓜,讓我明白了,正是農(nóng)民們不顧辛苦,付出辛苦才為我們帶來幸福。
寫事作文優(yōu)秀范文6
沒有一個人做一件事只做一遍,在少年時,并不可能只上一天學,在青年時,并不可能只拼搏一次,在老年時并不可能只悠閑一天。對于我們來說,生活中面臨的挑戰(zhàn)不止一次,這次沒有做好,沒關(guān)系,還有下次,我相信,下次會做的更好。
打開記憶的閘門,往事如同一幅幅畫,在我腦海中一一閃過,最后停留在那伴隨著困窘與鼓勵的一幅上,我順著記憶的藤蔓,走進這一幅畫。
那還是六年級的一件事,對于“小升初”的壓力,最令我放松的便是每天大課間的30分鐘,在這30分鐘里同學們可以做任何自己想做的事,可以自由自在的玩耍,還可以回教室寫作業(yè)。但是有一天老師突然規(guī)定以后每天大課間都要跳“竹竿”,由于我是個轉(zhuǎn)校生,所以并不知道怎么玩,這天幾個高高的男生拿了六根足丈高的竹竿擺在地上,然后女同學們便開始跳,我饒有興趣的看了半天,就迫不及待的去嘗試。
開始還好,我還能跟得上,但是到后來越來越快,我一不小心錯了節(jié)奏,結(jié)果不僅是我的腳夾在了里面,還使原本有條不紊的隊伍亂了套,大家都停下來看著我,當時我的`困窘可想而知,真想找個地縫鉆進去。
在以后的半個月里,當大家在玩“竹竿”的時候,我總是一個人躲得遠遠的,然而有一天我突然想明白,如果我一直這么逃避下去,那么以后的大課間對于我來說便是一種煎熬了。所以我開始慢慢的學,有句話這樣說;“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”功夫不負有心人,一次站在了竹竿的面前,心里砰砰的跳著,開始了,我小心翼翼的跳著,漸漸的,我摸清了規(guī)律,再也沒有出錯。原本怦怦直跳的心也漸漸平復下來,這時我在心里默默對自己說“下次,我會做的更好!
我們只有坦然面對自己劣勢的一面,正視它,完善它。不會被一次的失敗擊的一蹶不振,沒有人生來就是天才,所以我們可以反復嘗試,并且相信“下次,我會做的更好”。
寫事作文優(yōu)秀范文7
給我一個支點,我能撬起整個人生!}記
我向上帝請求給我一個支點,并且,這個支點可以撬起整個人生。
上帝笑了笑,說:“這個支點,我早就給你了!
我郁悶地回到家,將這一切如實告訴父母。他們倆指著我的鼻子,笑著說不要急,會慢慢找到這個屬于你人生的支點的。
傍晚來到奶奶家吃飯,一餐終了,各自都要回家了。奶奶站在門邊,一手倚著門,在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫滿了不舍,目光中帶著一位母親對兒女的思念,而留給她的是一桌子的碗筷,以及冷清的氣氛。我深切地明白,奶奶是舍不得我們走的,但是,她依舊是揮揮手,讓我們早點回家。爸爸他們透過車窗讓奶奶進去,她才戀戀不舍地轉(zhuǎn)過頭。正在車發(fā)動那一剎那,我分明看見,奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸,給了做后輩的我們以極大的震撼。這是一個母親的真愛,這是一個老人對后輩真摯的關(guān)懷!
在車上,我腦中不斷回放著奶奶略僂的身影,就像一個菜園守望者,淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見證了他們的成長,并無微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個守護者,同樣也是一個寬容而偉大的母親。當自己的孩子們成長為大人之后,她似乎也明白這些孩子是要單飛,離去的。她讓他們獨自闖蕩,只求孩子們以后可以常回家看看。她似乎就是一個支點,為孩子們撬起人生的.支點。這是怎樣一顆寬容的心?
回想起幾天前在小區(qū)內(nèi)看到一個父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場面。這個父親自己不玩,而是用手不停地按右邊的位置,讓那個孩子翹得更高,然后那個孩子就會笑得很燦爛,而那個父親也就隨之傻傻地笑。
這樣單純的場面很常見。我這才明白,父母親就是我的支點。他們給予了我太多的力量,卻寧可讓他們自身成為一個并不起眼的支點,使兒女越抬越高,越飛越遠。他們將自己生命的全部都賦予了孩子,卻不求回報。
因此,我們才會看見,在父母的人生天平上,給予孩子的愛與自己所獲得的回報,永遠是不平衡的。
寫事作文優(yōu)秀范文8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就十二歲了.拿到初中錄取通知書的那一天,我特別高興,終于我不是小學生了.我可以成為自己向往已久的中學生了.卸下紅領(lǐng)巾,我感到好自豪.媽媽帶我去學校報道的那一天,我感覺好興奮.看到學校好多跟我年紀一樣大的還有好多初二初三的哥哥姐姐,我仿佛看到了自己三年的美好初中生活.
開始分班.開始上課.開始發(fā)新書了,一切都好新奇,坐在一個嶄新的教室里,面對著一張張新面孔,有點緊張,又有點害怕.看到有些同學他們已經(jīng)很熟悉的開始交流打鬧.我也很想和他們一起玩,可是內(nèi)心終究是有一點害羞吧.我想在初中三年期間,我要改掉自己這個不好的毛病.
開學的第一堂課是語文課,語文老師是我們的班主任,一個很年輕漂亮的女老師.看著她陽光自信的笑臉,我的心里頓時溫暖了好多.“同學們好,我是你們的`班主任老師,我姓張,以后你們叫我張老師”.老師開始說話了,臺下似乎還有好多學生在打鬧說話,張老師又把嗓音抬高了,同學們,先安靜下,下課老師陪你們一起玩,好不好.“今天是你們進入初中的第一堂課.也是非常重要的一堂課.從小學生到初中生,一個角色的轉(zhuǎn)變,同學們,你們現(xiàn)在都長大了,已經(jīng)不是小孩子是大孩子了.今天呢,你們先每個人做個自我介紹,讓我認識你們好嗎?”“好~”同學們都異口同聲的回答.從第一排左邊第一個開始,我好緊張,輪到我了·從小我就是一個很緊張的人,我很害怕在同學面前說話,上課幾乎不舉手回答問題.輪到我了,我站起來了·我好緊張.好小聲的說了自己名字,一直沒有抬頭,老師望著我說,小朋友,你怎么了.大聲點.抬起來,自信點.老師又是笑瞇瞇的望著我,我頓時好像得到了力量,大聲的說出了自己的名字.老師又笑著點頭,并對我豎起大拇指.我心里真的好開心.我決定要好好學習,以后要大膽一點.
寫事作文優(yōu)秀范文9
我又路過了那塊小黑板,不禁駐足停留,一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分,顯得格格不入!9”分的上方,正是我的名字,而我,卻勾起了唇角……
理化實驗操作技能考試化學試場。每個實驗臺前都站著一名同學,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒,同組同學的試劑都顯出了藍色,表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次,卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮,我仍決定尊重實驗事實,將“碳粉”填上了試卷。
我的預感果然應(yīng)驗,監(jiān)考老師一路順風地批著我的考卷,在短暫停留之后,在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即,她轉(zhuǎn)過身,在登分的黑板上寫下了“9”。
9分,我的理化實驗操作技能考試成績只有9分,在那一排齊刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……
身邊的同學紛紛作證,我的試劑的確沒有變藍。我二話不說,快步走回實驗臺,拿起那身份不明的黑色固體,請老師做實驗。
結(jié)果再次令我咋舌,加熱不一會,試劑就顯出了歡快的藍色,在試管中輕飄飄地擺著……
“我還是覺得不對!蔽乙蝗缂韧貓猿种帜贸隽宋矣脕碜鰧嶒灥南∷。老師便拿來了ph試紙,它遇酸變紅遇堿變藍,準備作最后、也是一錘定音的檢驗。
我屏息,凝視著那張試紙,慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開來,直至吞噬了整片試紙,很深,很深。
答案昭然,原來我用來做實驗的稀酸,是堿。自始至終我都是正確的.。并且,我不曾放棄。
同學們都覺得黑板上的“9”分應(yīng)改為滿分。而我卻只是淺笑不語,就讓這“9”停留在黑板上吧,因為,它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區(qū)別么?不,9分,也可以那樣完滿。
“9”終究保存了下來,同時,黑板上的9分,固執(zhí)地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中,時刻提醒我要堅持,堅持那些不該放棄的,比如那客觀的,不容任何人辯駁的事實。
這塊小黑板及其他一切,都將是我最引以為傲的記憶,同時,也是激勵我走下去的不竭動力。
黑板上的記憶,美好、堅定。
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