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優(yōu)秀的作文400字

時間:2023-11-30 07:19:12 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  有人喜歡潔白無瑕的玉蘭;有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹;有人喜歡高大挺直的松樹。而我卻喜歡默默無聞的小草,它沒有高大的身材,沒有艷麗多姿的體態(tài),也沒有沁人心脾的芬香,它是那么不起眼。

  春天來了,小草努力的鉆出頭來,與這個美麗的世界相會。它們無論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤,只有足夠的水分,小草都會努力的為這片大地做裝飾,美化著大地。盛夏到了,小花都奄奄一息了,只有小草在點著頭上火辣辣的`太陽。

  暴風雨來了,電閃雷鳴,風卷殘云,對小花與大樹是莫大的危險,有的折枝,有的落入渠道,有的埋進土里,可小草在這,電閃雷鳴里,任天空怎樣打磨它,也不會倒下。

  秋風呼呼,小草在秋風中度過了一生的時光,人們都會哀嘆地說:“唉,小草枯萎了,什么植物來裝飾大地呀?”雖然小草枯萎了,但明年還會再長出來。正如人們所說:“野火燒不盡,春風吹又生!毙〔葑屛衣(lián)想到了無論路有多難走,都要堅持走下去,就能達成功的彼岸,這就是“小草”給我的精神啟示。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  吳老師宣布:“今天,我們玩一個游戲.”我們一聽,教室里就炸開了鍋。同學們興高采烈,迫不及待地問老師該怎么玩。

  吳老師剛剛宣布完規(guī)則,大家就爭先恐后地開始了游戲。第一輪一位男生和一位女生上了擂臺,他們緊盯著吳老師手中的羽毛,吳老師將手中的羽毛往上一扔,羽毛好象很聽男生的話,直往女生的領地飄。女生鼓起腮幫子,使勁一吹,羽毛飛到了男生的領地,男生毫不示弱,用力一吹,可羽毛沒有飄到女生的領地,還在男生的領地上面飄,這時男生氣急敗壞,使出了吃奶的力氣,羽毛被男生吹得老遠。女生一個箭步跨過去,使勁一吹,又飛回了男生的領地。男生見這招行不通,便“嗖”的一聲跳了起來,用勁把羽毛往下面吹,女生見了,不甘落敗,連忙蹲下來吹,奇跡出現(xiàn)了,羽毛又飛了起來,男生趁女生還沒有站起來,用力往遠處吹,女生只能眼巴巴地看著羽毛飄飄悠悠地落在了自己的領地。臺下的'同學們歡呼雀躍。

  在同學們的歡呼聲,吶喊聲中,比賽結束了。這個游戲告訴我,玩也要動腦筋,也要善于把握時機,才能取得勝利。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  記得幾個月前,媽媽給我看過一個非常感人的視頻。

  一個10歲左右的小男孩兒,在市區(qū)的大街上向那些逛街的叔叔、阿姨們借錢坐公交車,可是他們卻不在意他的存在,要么無言而過,要么是一笑了之。總之,沒有一個人愿意借給他兩元錢的……

  我越看越氣憤,難道他們沒有一點兒良心嗎?那些花錢一大把一大把的城里人連兩元錢也拿不出來嗎?那個小男孩兒說話的時候言語很可憐,我不明白那些人為什么不能動動口袋里的'錢讓他回家去呢?

  我懷著又急又氣的心情繼續(xù)看著,看著那個小男孩懷著最后一絲即將破滅的希望四處向別人借錢、以及反復說著的一句話:“您能不能給我兩塊錢,我想回家。”

  一個令我吃驚的人物出現(xiàn)了:那個小男孩兒居然向那個手持竹竿兒、身著破爛衣裳的流浪老者伸出了手……

  看到這一幕,我立馬覺得這孩子今日是回不了家了,因為一個流浪漢怎么會掏出錢給他呢?

  可是結局卻令我更加意外——

  老者顫顫巍巍地將手伸進了口袋,從中掏出兩元錢,鄭重地放在了男孩的手心。

  當我看到這個孩子懷著高興的心情,消失在這個鏡頭的時候,我想哭,且所有怨氣和憤怒都化成了感動和佩服。

  我終于知道了,人們是否擁有善良的心和金錢的多少是不成正比的;一些越是生活困難的人,對于別人艱難的處境越能感同身受。我一方面為那些身著華貴衣衫、而不顧人間冷暖、滿心只裝著利益的人感到羞恥;更為那個雖然衣衫破爛、靈魂卻高貴的老者而點贊。

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