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暖優(yōu)秀作文范例(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的暖優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暖優(yōu)秀作文 篇1
人間冷暖交錯,但當(dāng)人們的精神被金錢、名利和榮譽控制,何來溫暖?記得前一段時間看過一個叫《冷暖人生》的電視節(jié)目,節(jié)目廣邀各種社會上各方人士做采訪,講述他們的人生。
那天,我和家人正等待節(jié)目的開始,我隨手拿起報紙翻了翻,不經(jīng)意地看到三鹿毒的相關(guān)報道,觸目驚心的受害嬰兒數(shù)字讓我不禁一顫,將報紙丟回茶幾上。節(jié)目開始了,講述的是一個樸實勤懇的老大爺?shù)囊簧。我的媽媽阿姨婆婆被老大爺(shù)纳屏几袆拥臒釡I盈眶,我卻無意地瞥見姐姐冷冷地?fù)P起了嘴角。我有些詫異,姐姐不是這樣冷血的人啊,于是就問她怎么回事。
姐姐若有思索地望著電視屏幕,手支著下巴回答說:“有沒有想過,千百年后,還有這樣善良的人么?想像一下,那時候的地球平均最低溫30℃,無所謂冰川,世人不知企鵝為何物,但在一座座現(xiàn)代化大都市中穿梭的,卻是一陣陣?yán)滹L(fēng)!
“怎么說?”我饒有興趣地問。
“人們面無表情地匆匆行走,面無表情地開車,面無表情進(jìn)入摩登大樓;他們面無表情地穿過一條條污水河,面無表情地經(jīng)過摔倒在地的花甲老人,面無表情地路過準(zhǔn)備過馬路的盲人。就連拿著棒棒糖的小孩子也面無表情地從瀕臨死亡的小鳥身上跨過,留下身后的呻吟和頭上盤旋的破空悲鳴。每個人的臉孔都冰冷得像服裝店櫥窗精致而冷漠的模特!
我直了直身子,繼續(xù)聽姐姐說。“就拿來說吧,那些自私自利的人為了金錢,拿全國的嬰兒的生命做賭。他們喪失了良心,把別人的生命當(dāng)成生錢工具,認(rèn)為只要自己過得好,世界就算再黑暗也如同春天般美好!辈鑾咨系'報紙中三鹿的標(biāo)題刺眼地閃耀著。
“人類從最初的古猿慢慢進(jìn)化,從共同勞動、共同分享勞動果實,到貪圖名利,再‘進(jìn)化’下去,將會是什么樣子?”姐姐冷笑一聲,“我想那時候會有人說:‘全球變暖又怎樣?地球就算化為灰燼也要為我的榮華富貴付出!’啊,多偉大的地球。
我感嘆。的確,人類為了自己的利益已經(jīng)犧牲他人太多。時代在進(jìn)步,可是腐化的思想也在以驚人的速度在人們心中發(fā)芽。我們只有控制自己,才能讓世界真正走向光明。
《冷暖人生》接近尾聲,屏幕上老大爺悔恨的表情突然變得令人匪夷所思。
暖優(yōu)秀作文 篇2
三十多度的高溫讓人不想出門,即使在崇山環(huán)繞的鄉(xiāng)村中,也還是讓人熱得難以忍受,更何況在工地里的工人。
爺爺在工地里干活,燥熱的空氣使?fàn)敔數(shù)暮谷缬晖侣洹?/p>
我坐在一邊的小屋子里看著書,我一直是一個孝順的孩子,一般情況下,在大人忙的時候是不會打擾的,可這次卻情不自禁地想去打擾爺爺,讓他給我去買一支冰棍兒。
我的雙腿不聽使喚,帶我走到了爺爺面前。其實打從心里,我內(nèi)疚著這雙“不聽話”的腿。
“爺爺,我想吃冰棍。”
爺爺放下手中的.磚頭,抬起一只像是敷了一層油皮紙的手,用袖套擦了擦汗。草帽遮擋住了如瀑的光線,整張臉隱藏在暗影之中,面部的輪廓越發(fā)清晰,直至他露出有些泛黃的牙齒,爺爺笑了。
“好,爺爺這就去買,你跟我一起去!
在工地附近并沒有小商店,要到鎮(zhèn)上去買。
坐上爺爺?shù)碾妱榆囀昼娋偷搅随?zhèn)上小商店,一看冰柜,冰棍兒就占了一大半,各種口味,各種樣式,我猶豫了,不知買哪一個好。
“不知道吃哪個?”
我點點頭。
“那就每個都買點。”說完便打開冰柜門,把貴的幾個都拿了兩三只,一數(shù),總共有十三只。
“爺爺,一支就可以了,不用這么多。”
爺爺笑了笑,用袖套卷著塑料袋,拿起冰棍就往走向收銀臺。
冰棍買回來了,我心里卻感嘆萬千。
爺爺平時一向省吃儉用,可就因為我一句要吃冰棍兒,就買了一大堆。爺爺從小就窮,讀過小學(xué)而已,小時候也吃不起這些,現(xiàn)在長大了,我不應(yīng)該好好孝敬他嗎?
那是當(dāng)然的!在我小的時候幫助我,疼愛我,那我長大了就換我來疼愛您。
炎炎夏日中,一股不同的暖輕輕流入我的心田。
暖優(yōu)秀作文 篇3
秋風(fēng)吹起一片落葉,飄落到我的窗臺上,葉兒隨著秋風(fēng)歡快的跳躍著,一會兒,又隨著秋風(fēng)去了。
這次的作文題目是“暖”!芭眴幔孔屛蚁胂搿
早上七點零五分,要上學(xué)了!澳棠蹋胰ド蠈W(xué)了!”奶奶從屋里走出來,笑呵呵的說:“好好學(xué)習(xí),給奶奶爭光啊!”說著塞給我一包東西,是兩個肉包子!熱乎乎的肉包子散發(fā)著誘人的.香氣,也驅(qū)走了寒意。這是“暖”嗎?
中午十一點二十分,去食堂吃午餐。噼里啪啦點了一大堆東西:“荷包蛋、炸雞快、炒青菜------”全然不顧吃不吃的完。食堂的師傅打趣道:“小妹妹,你是不是請客。俊比缓筮f出一盤菜說:“先吃這些,不夠在來打!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,端著菜走了。吃到一半,師傅端著菜來了,“夠不夠?還多著呢!”樸實的話語比美食更令人感到暖心,心中頓時涌起了一股暖流。這是“暖”嗎!
下午四點三十分,在回家的路上。買點兒零食充充饑吧! 于是來到小攤前,要了一根熱狗。付錢時,把身上的口袋掏了個遍,硬是找不到那枚硬幣。那位臉上永遠(yuǎn)掛著笑容的阿姨索性說:“算了,別找了,這根算我請你的!笨砂盐覙匪懒恕5皖^看見熱狗還冒著熱氣,正如我心里的感覺。這是“暖”嗎?
“暖”具體指什么?我不知道。但我知道,我的生活中,處處都有溫暖!
暖優(yōu)秀作文 篇4
天邊,夕霞綺麗,陽光殘余的暖充斥著淺淺金黃,灑遍初冬的天。
那次相逢,注定是陽光般的,不經(jīng)意間,便在心中一隅播撒溫暖。
“老板,來兩個甜燒餅。”我淡淡吐出幾個字,卻看見那接過我手上錢的,是一雙布滿面粉的手。
抬頭,才發(fā)現(xiàn)他的臉上,是憨厚的笑。奇怪,心中像被陽光照過般溫暖。
“小姑娘,進(jìn)來玩會兒!是個極溫柔的女聲,像極了我的母親。
大概是老板娘吧,我怯怯地往里走。這才發(fā)覺小店的.古樸,老式的木桌木椅,灰色的水泥墻壁,像極了那對夫婦,脫不了淳樸的底子。
婦人倒是一面麻利地揉面,一面和我交談。細(xì)弱的身子,在龐大的木板桌前忙碌。揉搓,翻折,刷油,捶打。汗珠從額角沁出,滾落。
“上幾年級了?”
“初三!
“那不是明年上半學(xué)期就中考啦,可要好好努力呢!”
她轉(zhuǎn)頭,投以我大大的笑,在夕陽映照下,在小而狹窄的屋中,竟如陽光般明亮。
“我家丫頭也上初三了呢!”她輕嘆,“總是心疼她太苦。唉,你母親也很心疼你吧?蓱z天下父母心!
心中柔軟的一角被觸動。
是呢,我的母親,也一樣心疼我。晚上她總伴我到深夜,給我削好水果,為我端茶送水……可我,卻是如此任性,只沉浸在題目之中,忘卻了這份最平凡最質(zhì)樸的愛。我忽略了美好,忽略了溫暖,我始終認(rèn)為我活在黑暗與寒冷之中。
感謝與小店夫婦的相逢。他們身上的那種為生活而拼搏,為陌路人的小小關(guān)懷,甚至是他們對兒女的疼愛,都使我被烏云遮蔽的心重見光明。
那份最簡單最質(zhì)樸的暖,如同陽光,在給予我溫暖的同時,也照亮了被我忽視的美好感受。是他們給了我一份溫暖。
輕輕咬下手中的燒餅,面皮的酥脆混合著甜香,在咽下去的同時,也吞下了一抹陽光。
一次相逢一份暖。那日相逢,那對夫婦,那句鼓勵,那段記憶,恰似那日在店外撞見的溫暖夕陽,在寒冷的天空彌撒一份簡單質(zhì)樸的暖。
每當(dāng)寒風(fēng)乍起,想起那段相逢,便覺得心中滿是不變的陽光。
暖優(yōu)秀作文 篇5
在冬日的街頭上,風(fēng)呼嚕呼嚕地喘著粗氣,把地面的落葉吹得漫天飛舞,陣陣乓乓作響的聲音催促我盡快回家,快速遠(yuǎn)離這個吹胡子瞪眼的怪老頭“風(fēng)”,盡快讓白己冰冷的身子暖和起來。
突然,不知哪來的一潭“迷魂水“,使我腳迷失了方向。
我,摔倒了。
我的身體向我發(fā)起了抗議,強烈的.疼痛感是淚珠留了下來。我摔倒的那一刻,街頭的人與這天氣一般的冷。使我對路人的心理產(chǎn)生了好奇;“每個人的心理都這樣冷漠嗎?難道我以后也會這樣嗎”?
但過了一小會兒,我又改變了這個想法,其實并不是所有的人都是這么冷漠的。在我正在郁悶的時候,一位年輕的小姐姐關(guān)心的問道:“小朋友,你沒事吧?”我立馬回答道:“有事,我摔倒了,全身上下都疼!”“快起來。來,我扶你起來!
就這樣,她拉著我的手,使用腰力把我拉了起來,此刻路人還是一樣漠不關(guān)心。
小姐姐把我扶到了旁邊冰冷的長椅上!皝,姐姐給你一個暖手蛋,有沒有傷到哪里?疼不疼?需不需要創(chuàng)可貼?這位小姐姐,就像我的親人一樣關(guān)心著我這個陌生人,我的內(nèi)心不禁暖了起來。
最后,她把我安撫好就匆忙去趕車了。此刻,我坐在冰冷的長椅上,被這個吹胡子瞪眼睛的怪老頭吹著風(fēng),但我卻非常的“暖和“。
人間自有真情在,雖是寒冬暖心田啊!
暖優(yōu)秀作文 篇6
涼秋把熱夏趕走了。天氣也變得時好時壞。一會兒晴天一會兒下雨,雨中帶了許多涼意。
這不!剛才還晴空萬里,現(xiàn)在卻烏云密布,黑壓壓的就像一群黑天鵝在天空中跳舞。許多人們都沒帶傘現(xiàn)在急得焦頭爛額,離家近的不顧形象就瘋跑起來,一邊跑還一邊在心中期盼著別下雨。離家遠(yuǎn)的就到附近的店面躲雨,于是原本空無一人的店面頓時人山人海。
這時一位拄著一把傘的'老奶奶。老奶奶的滿頭銀絲蓋在了那一條條被皺紋所覆蓋的臉上。走起路來顫顫巍巍,那雙渾濁而疲勞的眼睛向四周望去走到了店門口期盼有人讓條路。
換做以前一定有人讓條路,但在大雨面前沒人敢這么做。老奶奶拄著傘一臉乞求說:“讓讓路吧,我的腿不好,讓我進(jìn)去坐坐吧!
這時一位快被擠出去的端莊大方的中年婦女吼道:“沒看見快要下雨了么!你自己有一把傘,進(jìn)來干嘛,還不如打著傘回家呢!”
此時老人淚流滿面,默默的轉(zhuǎn)身走了,踏出店門用那干枯的手打開了傘。
那位端莊大方的中年婦女在老人走出店面后不久就被擠出來了,她拼命往里擠,最后不知道被那一個人推倒在地,霎時,大雨傾盆。
老人默默地把傘打在那位狼狽不堪的中年婦女身上,一臉慈祥。
暖優(yōu)秀作文 篇7
剛到日本游學(xué)的時候,感覺生活中的一切都和以前不一樣了:學(xué)校沒有朋友熟悉的面孔,老師的教學(xué)方法也和中國的大相徑庭,課間休息的時候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時間到了,我怯怯地走進(jìn)了教室。老師開始講課了,他一會兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的字,一會兒又用我聽不懂的日語對我們大聲提問,接著就讓我們寫課堂作業(yè)。我打開書一看,媽呀,密密麻麻的全是日文,一道題也看不懂,更別說做了。怎么辦?找老師?可萬一同學(xué)們都嘲笑我呢?我反反復(fù)復(fù)地鼓起勇氣,又反反復(fù)復(fù)地打消向老師求助的念頭,最后決定不懂裝懂,還是繼續(xù)當(dāng)“南郭先生”。
這時,數(shù)學(xué)老師(也是副校長)來到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動,就用生澀的中文一字一頓地問:“你,不會?”“Yes!”我用英語回答。
“我,教你!”說著,老師便在我的課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目,一邊做著各種各樣的手勢,一邊用我也聽不太懂的“中文”認(rèn)認(rèn)真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達(dá)的內(nèi)容,他就找來各種道具擺弄,直到我完全理解為止。看著老師忙碌的身影,聽著他耐心的講解,我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中,這樣的'暖意無數(shù)次涌上心頭:那次下課蕩秋千時,我不小心從秋千上摔了下來,同學(xué)們立刻圍過來問長問短,還把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查。有一次,別班的一個同學(xué)對我做了一個拳擊的動作,他們的班主任就把他帶到我面前,讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意,這樣的溫暖,陪伴著我度過了在異國他鄉(xiāng)的三百六十五個日子,至今仍是我記憶中的珍寶……
暖優(yōu)秀作文 篇8
當(dāng)我醒來,發(fā)現(xiàn)我赤條條地躺在那里,一絲不掛。
最近遇著了一連串不開心的事,工作上的事情也壓得我喘不過氣來,于是我給副手交待了一下工作,帶著一身的疲憊來到這個偏遠(yuǎn)的地方散心。昨天晚上我一個人在酒館里喝酒,好象喝了不少,然后,然后我就坐上出租回酒店
可我怎么會在這兒,這又是哪兒,好象是一個廢棄的小作坊,還有幾臺殘缺不全的設(shè)備孤零零地躺在那兒。我睡在草堆之上,窗外吹來一陣風(fēng),我感到前所未有的涼意,一激靈?粗⒙湟坏氐淖C件,我終于回過神來。看來我是回酒店的路上遇上搶劫了,搶得連內(nèi)褲和襪子也沒放過,現(xiàn)在除了證件(不知是他們還有點良心,還是受職業(yè)道德的約束)我一無所有。
我慌忙拽過一堆草蓋住了下身,理了理思緒。我想過等天黑以后再溜回酒店,可路上難保不被人撞見,到那時候,可是連求助的'人都沒有了豈不更糟。不如現(xiàn)在求救,說不定會遇上好人。
我用草遮住下身,來到了窗口前,使勁地喊了幾聲,并沒人回應(yīng),這時我才知道大事不妙,我肯定被扔在前不挨村后不挨店的地方了,好在距小屋不遠(yuǎn)就有一條公路,我堅信,這兒一定有人經(jīng)過。
終于,我看見了一個人,是個農(nóng)夫,我欣喜若狂,在我的印象中,農(nóng)夫應(yīng)該是還沒受現(xiàn)代文明污染的一族,我在暗暗地慶幸,慶幸我也算是個不幸中的幸運兒了。
農(nóng)夫聽完我的陳述,將我細(xì)細(xì)地從上到下打量了一遍,似乎想從我的身體上證實我是不是在說書,我看出了他的疑惑,說我一定會重謝的。這句話起了點作用,他變化的表情說明有點動心。便問我住在什么地方,我說我住在省城,他一聽,搖了搖頭,我可沒時間跟你到省城,也不可能在這兒等著你的重謝,你還是另找他人吧,任由我說破了嘴皮,他也無動于衷,搖著頭走了。
暖優(yōu)秀作文 篇9
讀了《夢想的力量》,我們感受到——“愛”到深處人間暖……
一、初萌的“愛”
6歲的小瑞恩·希里杰克聽老師說:“非洲,許多孩子……喝不上干凈的水。甚至……死去了。如果能捐出70元錢,就能幫他們挖一口井。”老師的話深深地印入了瑞恩的心中,從此“愛”在他的`心中誕生了——他想用自己的勞動掙70元錢來為非洲人打一口井。
二、延伸的“愛”
當(dāng)小瑞恩把掙到的70元錢捐給募捐項目的負(fù)責(zé)人時,負(fù)責(zé)人說70元只能買一個水泵,挖一口井得要2000元時,瑞恩并沒有失望,而是繼續(xù)努力。媽媽的朋友感動了,幫助小瑞恩寫了一份報道,于是千萬個熱心人伸出“愛”的手,你捐點,我捐點……瑞恩在短短的兩個月籌齊了打一口井的錢。當(dāng)瑞恩得知鉆井機(jī)比人工鑿井速度快時,又毅然決然地攢錢買鉆井機(jī),決心讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。他在重重困難面前沒有退卻,而是憑著執(zhí)著的“愛”勇往直前。
三、閃光的“愛”
“愛”,引來了烏干達(dá)小朋友的敬佩之情,當(dāng)瑞恩被小朋友簇?fù)碇鴣淼奖货r花包圍的井旁時,他驚呆了!因為井的水泥基座上刻著:“瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克為安格魯小學(xué)社區(qū)建造!20xx年3月,“瑞恩的井”基金會正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲的8個國家打了30口水井。
“愛”給人帶來了希望,“愛”給人帶來動力,“愛”也給人間帶來了奇跡。同學(xué)們,再仔細(xì)地品讀一下《夢想的力量》,感受“愛”的力量吧!
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