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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-29 16:24:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  我的表哥在英國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)際金融管理專業(yè),這令我非常羨慕。我常常想,我長(zhǎng)大了也要出國(guó)留學(xué)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只有學(xué)好了外語(yǔ),才具備出國(guó)留學(xué)的資格。學(xué)好外語(yǔ)可不是一件容易事,需要努力,有恒心,堅(jiān)持不懈,這樣,才能學(xué)好外語(yǔ)。”聽(tīng)了媽媽的話,我下定決心,一定要學(xué)好外語(yǔ)。

  為了把外語(yǔ)學(xué)好,媽媽為我報(bào)了一個(gè)外語(yǔ)輔導(dǎo)班,還買了許多英語(yǔ)讀物。課下,按照老師的要求,我抓緊時(shí)間,反復(fù)記憶,全面溫習(xí),這個(gè)單詞的過(guò)去式是什么,那個(gè)前綴怎么用,這個(gè)時(shí)態(tài)的格式是什么。我對(duì)每道錯(cuò)題認(rèn)真分析,認(rèn)真訂正,做題速度不斷提高。我還堅(jiān)持口語(yǔ)練習(xí)。每天早上,鬧鐘一響,我便打開錄音,全神貫注地聽(tīng)起來(lái)。中午回家,我就趕緊閱讀課文,用微信發(fā)給老師,讓他為我糾正錯(cuò)誤的'發(fā)音。

  功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,英語(yǔ)成績(jī)不斷進(jìn)步,基本上次次都是滿分,我為自己喝彩,但我還要再接再厲!

優(yōu)秀作文 篇2

  生音就是生命的音律,生命的聲音。當(dāng)生命展開歌喉,盡情歌唱,其聲音的震撼力與穿透力,是讓每個(gè)人都深深折服的。一朵花應(yīng)有自己的花季,一個(gè)人也應(yīng)有自己的“生音”

  生音之行道樹

  有位作家曾這樣描繪過(guò)行道樹:“如果這個(gè)城市里,沒(méi)有人迎接陽(yáng)光,就讓我們來(lái)迎接!”環(huán)衛(wèi)工人就是行道樹。

  夏天的清晨,我去晨跑,挾著暑氣的風(fēng)在我身邊呼呼的吹著,我的整個(gè)身體都快燃燒起來(lái)了,不久,雙腿就像耳垂一軟弱若無(wú)力,我的眼窩似片樹葉,汗珠像圓潤(rùn)的露珠在“樹葉”里滾動(dòng),匯聚直至溢出。正在樹蔭里喘氣的我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正一邊掃著地,一邊唱歌,我下意識(shí)的看了一下她的臉,意外的發(fā)現(xiàn)她的面容是如此的熟悉。哦!想起來(lái)了!是她——那位傍晚在公園里領(lǐng)唱的老人。每個(gè)黃昏她都帶著廢舊的掛歷(自制的歌譜)掛在樹枝上,站在眾人面前毫不忸怩,大大方方的領(lǐng)著姊妹們唱起歌來(lái)。她的嗓音雖說(shuō)不上專業(yè)上的婉轉(zhuǎn),卻很干凈,直抵人心。指揮時(shí)黝黑干瘦的.手臂上下擺動(dòng)著,當(dāng)時(shí)我暗自揣測(cè)眼前這為穿著紅裙子的老奶奶可能是某歌舞團(tuán)的,沒(méi)想到她是一位環(huán)衛(wèi)工人,這與我腦海里環(huán)衛(wèi)工人自哀自怨,一身有臭哄哄的垃圾味的“形象”大相徑庭!老奶奶可能發(fā)現(xiàn)有人在盯著自己,目光循我來(lái),看見(jiàn)是我,一笑,又轉(zhuǎn)身掃地去,嗓音似乎又提高許多。

  生命不會(huì)因?yàn)樯矸莸牡唾v而黯然失色,一個(gè)人,若能笑對(duì)每一天,雙手必能抹出有夢(mèng)的生命,擁有與眾不同的生音。

  生音之未來(lái)的自己

  未來(lái)是不可預(yù)知的,冬季里,花兒是否會(huì)在下個(gè)春天綻放,海鷗是否可以乘著曙光飛向彼岸,夸父能否看到地平線……可他們一直努力,為了明天的自己。我亦希望自己可以用最嘹亮的生音暢想明天,暢想未來(lái)。

  生音給青草一次點(diǎn)綴春天的機(jī)會(huì),生音給落紅一種化作春泥的情懷,給我?jiàn)^斗今天的信念,無(wú)論何時(shí)何地,聽(tīng)一聽(tīng)生音,且行且唱,為生命喝彩

優(yōu)秀作文 篇3

  "丁零零,"放學(xué)了,悠悠木然地從學(xué)校門口走出,抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學(xué)!笔植唤o緊的握了起來(lái),手中的80分的試卷皺來(lái)。

  來(lái)到家門前的草坪上,想起在以前中學(xué)次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了,淚水如山洪一般瀑發(fā)出來(lái)。

  天空也似乎也被感染了一般,也下起雨來(lái),悠悠被淋著了,但她不在乎。站在她幾米遠(yuǎn)的一名女青年正撐著傘看著她,悠悠一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)她。突然,女青年彎下腰似乎摘什么。

  “給你!币恢皇帜弥环N無(wú)名小花遞給了悠悠,悠悠接過(guò)小花,仔細(xì)地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小,帶了幾片嫩綠的`葉子,顯得是那樣?jì)赡劭蓯?ài)。“給我?”悠悠大惑。

  “對(duì)呀,送給你,但愿你能如這小黃花一般經(jīng)受風(fēng)吹雨打,人類?ài)`踏之后依舊風(fēng)吹又生,開的更加美麗!”

  悠悠笑了,小心翼翼地把花放入口袋。這時(shí)雨停了,女青年哼著歌獨(dú)自離開了。一句歌詞飄入耳際“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!庇朴瓶匆(jiàn)遠(yuǎn)方的天空架起了一座彩虹。

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