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優(yōu)秀作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
日光燈下偷著我的影，大而模糊的影子。傾刻間我自己模糊了，我使勁揉揉惺忪的雙眼，然后閉眼的瞬間腦里的阿拉伯數(shù)字奇妙的打著轉(zhuǎn)。我的`神經(jīng)炮是我做錯一些奇妙的舉動，我輕輕的，關(guān)了燈點燃了一根蠟燭，一根具有一小節(jié)的蠟燭，我呆呆地盯著燃燒的蠟燭，看到暈黃的火焰隨著的風羨起無數(shù)股漣漪，過年以再往去便是深深的藍天。燭光中，我想起了桔梗，一個可悲可憐的人兒，此時她是帶著怨離開的，因為奈落讓他怨恨一個不該認識的人，然后又憑著這股怨恨，不應該說是重生，那只是一具軀殼，但是他的確是憑著這個軟而繼續(xù)戰(zhàn)斗的。
難道生命就是怨恨？怨著生，怨著死，死復怨？不！生命是拼搏！燭光突然明亮起來又慢慢暗淡，直接熄滅在自己的揩油中終結(jié)。借著街燈我小心的取出碳化了的蠟芯，用小刀把揩油刮了起來，重新融入了器皿里，這樣，他又可以繼續(xù)燃燒了，或許生命就是燃燒！我想生命也是奉獻！抬頭仰望天空，夜深得如一匹潑墨錦鍛！“懶豬，起床了！”老爸的男高音一直都是無敵的。“是”然后是每天的必修課！按照慣例我是會去看我的花兒！這次也不理外！昨日還含苞待放的花兒1今天已經(jīng)開滿了枝頭�？墒窍仁㈤_的花兒卻已變?yōu)闅埢�！破碎的花瓣跌落在突然密我申請那些年輕的花工錢也學學林黛玉，把他們葬在地里，讓他們會做春泥更護花好了。又或者生命炫麗，炫著生，炫著死，死復炫！生命也是給予，是豁達。
總以為，蠟燭燃燒是為了熄滅，花兒綻放是為了凋零，那么人呢？我想我是錯了，我第一次感覺到心那么有力地跳動，它那么堅強，那么執(zhí)著！終于，我不知道生命是什么？是生命太復雜亦或是我太無知……
優(yōu)秀作文600字 篇2
窗臺上不知何時放了一盆小小的蒲公英，還沒有開出花來，纖細的花莖，柔嫩的葉子，在春光的滋潤下顯得那么生機勃勃。
光陰輕掂著腳過去，小小的蒲公英也靜靜地長大，新生的葉一片一片都向外探著頭。那原本纖細的花莖逐漸粗壯了起來，因為它正在孕育著一個花苞。這個模樣，我輕而易舉地便聯(lián)想到了她曾經(jīng)的辛苦，卻從未言說。我隱隱有些心疼，也只是一閃而過。
又是一段日子默然離開，帶著我自以為是的短暫。蒲公英開了，白色的絨球，就像個小小的嬰兒，帶著新生的純凈和無暇，美麗的如同一個天使。我的思維又脫韁了，想到十三年前的光陰，想著那個白白嫩嫩的小肉球，是怎樣乖乖的臥在她的懷里，吮著手指、吐著泡沫，不禁莞爾。
某一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英頭頂那個潔白的絨球散了一部分，有的落在我的課桌上，有的落在地上。它的花莖微微擺動著，似是在焦急不安�？赡苣年嚬砉硭钏畹娘L，撿了漏子溜了進來，我想。但心在那一刻不可抑止地疼起來了，那微擺的花莖，就像我在第一次抵抗過她后，那一瞬間她破碎的`笑容。
光陰太涼薄，它不給任何人改錯的機會。猶記得幼時任性的我，因為挑食而將碗打翻在地，碗邊的碎片折射出冷厲的光芒。她一言不發(fā)，只是沉默著將那些殘渣清理干凈。冷凝的氣氛漸漸讓空氣都濃稠起來。其他的細節(jié)早已被我忘卻，但她再也支不起笑容的臉，卻成了我記憶里怎么也忘不了的畫面。
我伸手捧起那個裝蒲公英的小小花盆，打開窗，深吸一口氣，那些余留的白色絨球便四散開來，像四散的雪花�；ㄅ枥�，只剩了花梗和花莖，形容枯槁。我覺得感官里只剩下心疼。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我一直都懂她，只是那份愛太過深沉，太過沉重，讓我把那份懂得深埋在了心底，不敢面對。
其實，我一直都懂你，懂你的愛，懂你的關(guān)心，懂得你以分外的包容和無私的姿態(tài)，去理解一個不懂事的女兒，自以為是的對愛的懂得。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我們知道以前有許多英雄。可現(xiàn)在在我們身邊有沒有英雄呢？有的！平時一直在無私奉獻和付出的老師們就是一種英雄。今天讓我們一起來看一下我們身邊的另一種英雄吧！
上最后一節(jié)課時，我們的小洪同學為我們講解《西游記》。雖然他是一個想象力很豐富的同學，但平時在我們的眼中并沒有十分突出的表現(xiàn)，可這一次他使我們震驚了！
他首先是沖大家笑了一笑，然后十分正式地開始了講話。他起初還有一點羞澀，面對同學們的身體還不自然地晃來晃去。可是到了后來，他就放開了性子，鼓起勇氣，對大家聲情并茂地講了起來。其中還有一次講到了激動的部分時，他把拳頭都舉了起來在空中揮舞，激動地眼含熱淚，十分感人。
底下的同學也毫不示弱，大家討論地十分激烈，仿佛展開了一場“舌戰(zhàn)”。甚至還有的人為了找答案把書都翻得“嘩嘩”作響。有的'同學腦洞大開，都聯(lián)想到了科幻小說《三體》的一些情節(jié)。同學們就這樣互相議論、討論問題。把一節(jié)原本悄無聲息的課堂變做了一個歡樂的天地，真是一節(jié)有意義的課呀！
龐老師也在一旁不閑著，她拿著手機在一邊錄像，幫助我們收集這些有趣的回憶。同時，她也會時不時地給同學們做一些補充。老師也是十分的感動，也笑著與同學們一起收獲著快樂，每一個人都融入到這個大集體之中去了。
這次同學講課雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是我還仍然意猶未盡。正如我們班規(guī)說的那樣：“尊重、感恩、專注、拼搏”。我們這節(jié)課之所以如此快樂，也是我們?nèi)w老師同學們在不懈踐行班規(guī)的基礎之上建立起來的。所以，這節(jié)課，我們?nèi)慷际怯⑿邸?/p>
優(yōu)秀作文600字 篇4
夜深了，空洞洞的，放眼望去都是一望無際的黑色，很單調(diào)卻不失繁鬧。夜空中，群星簇擁著明月，明月也熱情地向眾星回贈光芒。夜空夜空……
當一切，重歸寂靜時，一些事物換回了本來的顏色——漆黑。繁華的世界，雖然多彩，卻有太多的虛假，有人忙碌一輩子，有人欺騙了一輩子，也許換來無盡的財富，也許身敗名裂，除灰塵可有剩的？當黑色籠罩了一切，才是萬物最真實的底色——空。
童心是最美好的，擁有一個童心的眼睛也是最清澈的，我們崇尚童心，我們都曾經(jīng)擁有一顆至真至善至美的童心，作為一個曾擁有過童心的人，我們自己放棄了它，去羨慕別人的童心。人有時就是如此，當自己擁有的時候，不懂珍惜，自己失去的時候卻羨慕別人。
保持一顆純潔的'童心，夜空因有你不再空，當人們失去時，只懂得惋惜，當人們擁有時，卻不懂得珍惜。夜空因為有了你我而美麗，夜空因有了童心而美麗，夜空也會因為有了真情而美麗。
眾星捧月，月亮被擁抱著，它的四周是數(shù)不盡的星星，是它的孩子，星空連成一朵花，明月變成了萬眾矚目的花蕊。因為明月，星星才能閃耀。月亮總是比星星先落下，園丁造就的花朵，紅燭映亮的篇章，懂得什么是“禮”。勤勞的園丁，我的紅燭一直在忙碌，可是澆錯了花，照錯了文章，再無私的紅燭，再勤勞的園丁又有什么意義呢？只有選對了花，照對了文章才有做下去的價值。
“在錯誤的道路上停下來，才是進步。”所以我們既活于世上，必然要選對人，做對事才會迎來眾星捧月。真心待人就是對的人，不期而遇也是種緣分。選對人才能將光有效地撒出去。
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