[薦]植物的優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的植物的優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

植物的優(yōu)秀作文 篇1

　　姥姥家的窗臺(tái)上擺放著一盆花。這盆花莖粗葉大，莖是深綠色的而且很長(zhǎng)，葉子碧綠像個(gè)大蒲扇。

　　我問(wèn)姥姥：“這盆花叫什么名字？”姥姥說(shuō)：“這盆花呀，叫滴水觀音。”“為什么叫這個(gè)名字呀？”我不解地問(wèn)�！澳憔妥屑�(xì)觀察吧�！崩牙盐⑿Φ卣f(shuō)：“只要你認(rèn)真觀察就會(huì)找出為什么叫這個(gè)名字了�！甭�(tīng)了姥姥的話，我站在這盆花的旁邊，聚精會(huì)神地看了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘……十分鐘，忽然，我發(fā)現(xiàn)從大葉的尖部滴下一顆晶瑩透亮的水珠，我高興地叫了起來(lái)：“姥姥，我知道這盆花為什么叫滴水觀音了，因?yàn)樗�能從葉尖部往下滴水�！崩牙迅吲d地說(shuō)：“你是個(gè)認(rèn)真的好孩子�！薄翱墒抢牙眩�我也有個(gè)問(wèn)題，這個(gè)植物為什么會(huì)滴水呢？”姥姥說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題提得好！”說(shuō)著她給我折下一片滴水觀音，遞給我說(shuō)：“你把它解剖了就能彈出滴水觀音的奧秘�！�

　　我接過(guò)葉片，找來(lái)小刀，來(lái)到桌子前，先用小刀將粗粗的莖切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)莖里長(zhǎng)滿了像海綿一樣的絲網(wǎng)。再看葉片上的`葉脈，主葉脈足有人的粗血管那么粗。嗷，我明白了，當(dāng)給這盆花澆完水后，海綿一樣的莖吸足了水，通過(guò)粗粗葉脈，流到葉子里，葉子吸足了，就從葉尖上滴了下來(lái)。

　　我驚喜地跑到姥姥跟前說(shuō)：“姥姥，我知道了植物滴水的奧秘了。”姥姥摸著我的頭說(shuō)：“孩子，只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)研究，就會(huì)知道很多有趣的知識(shí)。

植物的優(yōu)秀作文 篇2

　　我是一粒種子，一粒很不起眼的松樹(shù)的種子。被擺在街市上，等著有人來(lái)買，而不幸卻一步一步向我走來(lái)。那天下雨，風(fēng)刮的很大，主人連忙收攤，我是最邊上的一個(gè)，主人在慌亂時(shí)沒(méi)有注意到我，我被風(fēng)無(wú)情地卷走了。 我被風(fēng)刮倒了一片荒地上，那是一個(gè)很荒涼的地方，我的四周是一塊塊大大的石頭。我不幻想著有人發(fā)現(xiàn)我，把我?guī)У教锏乩铮�我只有一個(gè)念頭那就是要抓住機(jī)會(huì)活下去，這是我唯一的奢望。不久，我感覺(jué)到我身體的下方涌動(dòng)著一小股甘甜的清泉，我感謝上天對(duì)我的照顧，給了我一絲生機(jī)。于是，我便不停地吮吸著清水，身體一天一天膨脹起來(lái)了。 一天清晨，一陣清脆的`爆破聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，突然間感受到風(fēng)的溫馨，我終于長(zhǎng)出了小芽，我好激動(dòng)，激動(dòng)的我說(shuō)不出話來(lái)，我被大自然接受了，得到了上天的眷戀，一個(gè)新的生命就此開(kāi)始了。 “就這里吧，爸爸，這里不屬于任何人，你看那里還有一顆小芽！”一個(gè)男孩說(shuō)到。是在說(shuō)我嗎？我太興奮了，終于有人發(fā)現(xiàn)我了�！安恍�，這里是荒地，隨處都有幾顆野草，那不是小芽�！闭f(shuō)完，他倆向前走去。為什么？為什么？我努力生長(zhǎng)著，卻不被發(fā)現(xiàn)，

　　還被說(shuō)成是野草，我又立了一個(gè)志向：不但要活下去，而且要活得很精彩，活得出眾！ 我又開(kāi)始面對(duì)新的挑戰(zhàn)，狂風(fēng)也瞧不起我，他使勁地刮著，仿佛要將我連根拔起，可我不放棄，我掙扎著向下扎根，絕不屈服。洪水沖擊著我，淹得我透不過(guò)氣來(lái)，我穩(wěn)扎住根，又不斷向上生長(zhǎng)，向上生長(zhǎng)終于，我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。 我的樹(shù)枝上落下一滴水珠，可那不是我的淚水，而是我勤勞努力的汗水，我知道，是我當(dāng)初那立下的遠(yuǎn)志支持著我走到現(xiàn)在。

　　我的老家有很多果樹(shù)，比如：石榴樹(shù)、桃樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、枇杷樹(shù)、杏樹(shù)、柿子樹(shù)，但我最喜歡的還是那棵高大的石榴樹(shù)！ 春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子‘沙沙’作響，好像走起了迎接春天的樂(lè)章！ 夏天，石榴花開(kāi)了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，然后又飄走，也把我們的煩惱帶走了。在遠(yuǎn)處看，那火紅的花朵就像一簇簇火在燃燒著，走近一看原來(lái)是一個(gè)個(gè)小花朵在左右擺動(dòng)著。 秋天，那美麗的花朵不見(jiàn)了，它變成了一個(gè)個(gè)石榴了。那石榴有大有小，有綠里帶紅的，還有紅里帶黃的顏色五彩繽紛。摘一個(gè)，把皮刨下來(lái)，石榴的皮還可以做藥呢！當(dāng)你肚子疼的時(shí)候，就可以用來(lái)泡水喝，喝了就不疼了。刨完了皮，一眼看到果肉

　　的顏色白里透紅，晶瑩透亮，像瑪瑙一般。嘗一口，呀！酸中有甜，真讓人吃了還想吃�。� 石榴的營(yíng)養(yǎng)特別豐富，含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，果實(shí)中含有維生素C及B族維生素，有機(jī)酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪，以及鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)。其中維生素C的含量比蘋(píng)果高1——2倍，而脂肪、蛋白質(zhì)的含量較少，果實(shí)以鮮吃為主。石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。()其果皮中含有蘋(píng)果酸、生物堿等成分，據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能石榴樹(shù)的結(jié)果年齡時(shí)期，因繁殖方法和品種的不同而有差異，實(shí)生石榴，三至十年才能開(kāi)花結(jié)果，而以觀花為主的重瓣紅石榴或瑪瑙石榴，播種當(dāng)年就可開(kāi)花。石榴樹(shù)的連續(xù)結(jié)果年限，可長(zhǎng)達(dá)五十至六十年，以后則產(chǎn)量逐漸減少而進(jìn)入衰老期，進(jìn)入衰老期后，其結(jié)果年限仍可維持二十至三十年，所以，石榴樹(shù)的壽命，可長(zhǎng)達(dá)百年之久，如果栽培管理得當(dāng)，其壽命可達(dá)二百以上，但經(jīng)濟(jì)栽培年限，只有七十至八十年。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴樹(shù)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

植物的優(yōu)秀作文 篇3

　　春天的氣息漸漸彌漫了整個(gè)世界。在這小雨如酥、空氣清新的清明假日，植物園風(fēng)景獨(dú)好，是個(gè)好去處。

　　星期日，我們一家驅(qū)車來(lái)到植物園。此時(shí)的植物園雖不是綠樹(shù)掩映，卻已是萬(wàn)物復(fù)蘇。如鏡的水面上，柳樹(shù)正在梳妝打扮。湖邊的花叢中，一群孩子正在玩耍，他們笑著、鬧著，嘰嘰喳喳地在繁花似錦的枝條中穿行。岸邊長(zhǎng)椅上，人們?nèi)�三兩兩地坐在一起，享受著無(wú)限春光。湖中的幾只黑鴨愜意地游蕩。樹(shù)枝上幾只小鳥(niǎo)撲棱著翅膀，啁啾地炫耀著它們的無(wú)憂無(wú)慮。許多游人手持相機(jī)開(kāi)啟自拍模式，與桃花比美，和竹子同框。

　　處于小升初緊張學(xué)習(xí)階段中的我，習(xí)慣了時(shí)間的緊迫無(wú)心看景，下意識(shí)地避開(kāi)人群拐入行人罕至的小路。

　　小路曲徑通幽，行至僻靜處，一座雕梁畫(huà)棟、古色古香的仿古園林出現(xiàn)在眼前。我信步行至園中，環(huán)顧四周，一片蒼松翠柏，在風(fēng)中蕭蕭作響。依水而建幾座亭臺(tái)樓閣，窗戶上精美的鏤空木雕窗欞、墻上青磚玉瓦，它們與植物相依相擁，融入天地自然。再看那些紅亭紅柱子，重檐起翹，極具古典特色。與紅亭遙相呼應(yīng)的是一座竹亭，它蜿蜒曲折，清麗高雅，美觀自然。一座水面平橋，橋身近水，能清清楚楚地看到水中一尾尾游魚(yú)。橋的倒影隨風(fēng)，虛虛實(shí)實(shí)，人行橋上如凌波而行。中間一塊奇石聳立，上面凹凸不平，一個(gè)個(gè)褶皺的小洞內(nèi)，都有一株頑強(qiáng)植物在生長(zhǎng)。一條小瀑布，從假山奇石的頂上飛流直下，落在山下的澗中，水花四濺。再走幾步便見(jiàn)一座緩坡，坡上一株紫色玉蘭正在羞答答開(kāi)放，樹(shù)下正好有一個(gè)盛滿水的青石水甕，我雙手掬起一捧水，只見(jiàn)一只高雅、潔凈、蝴蝶般的紫玉蘭，影影綽綽倒影在手中，我將水向天空拋灑，瞬間，那一捧玉蘭，隨著水珠的飛濺，化作千萬(wàn)只紫蝴蝶，展翅向遠(yuǎn)方飛去。

　　伴隨著《高山流水》的古曲，我步伐漸慢，心也沉靜下來(lái)。繼續(xù)前行，一面素墻將我吸引，潔白的墻面上，好像掛了一幅綠竹山石畫(huà)，不可思議的是，這畫(huà)里的景致飄忽靈動(dòng)!我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)扇形的窗框，窗框的后庭，一片翠竹如畫(huà)卷般展現(xiàn)在那框景中，真是畫(huà)在景中，景在畫(huà)里!起初無(wú)心看景的'我，竟然發(fā)現(xiàn)了一處能讓人放下焦躁靜聽(tīng)心跳的好地方!在這般雅致的仿古園林中，你可以迎風(fēng)待月、細(xì)數(shù)游魚(yú)、蕉窗聽(tīng)雨、淺吟詩(shī)句……

　　從古至今，人們一直夢(mèng)想著融入自然、追求永恒。秦始皇、漢武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆，無(wú)不追求著這人間仙境般的生活。而園林，正是符合了人們追求自然、感悟人生的意愿而創(chuàng)造的讓人心魂俱靜的去處。我佩服園藝師那獨(dú)具匠心的精湛技藝，把千里江山縮略成一個(gè)由植物、山石、亭臺(tái)、小橋、花鳥(niǎo)、游魚(yú)創(chuàng)造的建筑美學(xué)藝術(shù)世界，讓我們盡情品味寧?kù)o致遠(yuǎn)的中華文化底蘊(yùn)……

　　正沉醉其中，不知從哪里飄來(lái)一縷花香，把我?guī)У揭粯?shù)桃花下，春泥味夾雜著花香，我深深地一嗅，把芬芳藏至胸中，哈!這又是一處?kù)o謐之所，我倚在一塊石頭上，閉上雙眼，此刻就讓時(shí)間戛然而止，隨我聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨、靜待花開(kāi)吧!

植物的優(yōu)秀作文 篇4

　　合肥的植物園里盛開(kāi)著各種各樣的花，每朵花都在爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧。

　　植物園的花朵，那真是多得數(shù)也數(shù)不清！有清香四溢的郁金香，有萬(wàn)紫千紅的映山紅，有粉粉嫩嫩的桃花，和亭亭玉立的菊花進(jìn)了大門向東大約行了50米左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，漫山遍野出現(xiàn)了一簇簇粉紅點(diǎn)兒，是什么花呢？原來(lái)是可愛(ài)的桃花。

　　桃花園有一望無(wú)際的桃樹(shù)，旁邊是水平如鏡的小溪。沿著褐色的`樹(shù)干往上看就是桃花了。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘漲紅了臉；還有的已經(jīng)綻放，它們你不讓我，我不讓你，好像是在比美似的。瞧，這一朵開(kāi)的嬌艷，那一朵又?jǐn)D過(guò)來(lái)爭(zhēng)美。微風(fēng)一吹，滿樹(shù)的桃花就翩翩起舞�？吹竭@樣的景象，我感覺(jué)自己仿佛也成了一株桃花了。咦？道旁那棵樹(shù)怎么那么奇怪？它好像指向一片金燦燦的花地，那就是菊花地。

　　菊花從遠(yuǎn)望去，仿佛是一群仙子，玉立在綠色寶座上�；ò晗窕鹧姘憔`放，那么多的菊花，湊成了一片五彩的美麗的地毯。走近一看。也有別樣的姿色，一根一根花瓣如同流蘇一般，中間的花蕊像蠟燭一樣，一根根的白色花絲頭上點(diǎn)綴了金色的光點(diǎn)。走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了出口，我戀戀不舍地望著這里的一花一草

　　游覽植物園仿佛置身于彩色的花海中，令人流連忘返？

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