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實(shí)用的小豬的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小豬的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小豬的作文300字 篇1
一天,陽光燦爛,小豬穿著的藍(lán)色的背帶褲,戴著紅色的帽子,要到游樂園去玩。
走在路上,小豬大搖大擺的一邊吃香蕉,一邊把吃好的香蕉皮隨手往后扔。
大象伯伯看見了,就用鼻子把香蕉皮吸起來,扔到垃圾箱里。又叫住小豬,生氣的對他說:小豬,你不能把香蕉皮亂扔在地上,不然的話要是有人被絆倒了,怎么辦?,小豬不在乎的`想:小小的香蕉皮怎么可能把人絆倒呢?
于是,小豬繼續(xù)往前走。突然聽見撲通一聲,他走過去一看,原來是小熊貓被路上的西瓜皮給滑倒了。就走過去問:你要不要緊。,小熊貓說:好疼!。小豬想:原來大象伯伯說的是真的呀!我不應(yīng)該不聽大象伯伯的話。
于是,他學(xué)著大象伯伯的樣子把西瓜皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)候大象伯伯正好路過看到了,就夸小豬說:你真是一個(gè)知錯就改的好孩子。
小豬的作文300字 篇2
有一天,一頭叫露露的小豬在路上迷了路,又餓又困,前方的路又是一片荒野。它著急地東張西望,找尋回家的路。走著走著,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座農(nóng)場,它又開心起來了。
它欣喜地走進(jìn)農(nóng)場,看見了一位美麗的小姑娘,便問:“你是這里的'主人嗎?”
小姑娘微笑著說:“是,我叫麗麗!
小豬嘿嘿一下,不好意思地說:“你能給我點(diǎn)吃的嗎?我已三天三夜沒有吃飯了!
麗麗說:“可以是可以,但是,你得告訴我你叫什么名字?”
于是小豬就說:“我的名字叫露露!
麗麗說:“原來你的名字叫露露,這名字真好聽啊!
于是麗麗從家里拿出來很多好吃的食物給露露。露露吃飽喝足后,甜甜地笑了!
麗麗不僅給它吃的喝的,還給它找了個(gè)和善的主人藍(lán)藍(lán)!藍(lán)藍(lán)對露露尤其好!
露露有了自己的家,幸福極了!瞧,它和另一只小豬寶寶正玩著,別提有多高興了!
小豬的作文300字 篇3
在一個(gè)美麗的大森林里,住著許多小動物。這里的風(fēng)景四季如畫。春天鮮花盛開;夏天綠樹成蔭;秋天鮮果飄香;冬天雪花飛舞。這里住著一位大名鼎鼎的'‘人物’,就是小豬哼哼。它為什么那么有名呢?那可要?dú)w功于它的“跑調(diào)哼哼歌”了。
一天清晨,晨光灑滿大地,微風(fēng)吹拂,小動物們都在被窩里做美夢呢。只聽“小豬,小豬,我起得早,唱起歌來真好聽。哼哼哼,哼哼哼……”這刺耳的聲音打破了清晨的寧靜 。原來是小豬哼哼在唱它的“跑調(diào)哼哼歌”。
不一會兒,從小動物們的家里紛紛傳來“吵死了!還讓不讓睡覺了!”“討厭!人家正在做美夢呢!”動物們七嘴八舌的吵起來。
小豬自言自語道:“真的很難聽嘛?看來我得找個(gè)老師教教我了。聽說黃鶯唱歌非常好聽,我就去找它學(xué)唱歌!
第二天,小豬急忙去找黃鶯。黃鶯說:“我就給你講一講唱歌要注意什么和唱歌的技巧!睍r(shí)間一分一秒地過去了,小豬無論如何也學(xué)不好。黃鶯費(fèi)了好大力氣也不見成效。小豬無可奈何地說:“看來我對唱歌太沒天份了!本头艞壛藢W(xué)唱歌。
從此以后,小豬也只會小聲地唱它的“跑調(diào)哼哼歌”了。
小豬的作文300字 篇4
叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,大家都知道這節(jié)課很有趣,過了一會兒,山羊老師來到講臺后,說:今天的課是用樹葉做圖畫。小兔和小松鼠問:“這么有趣?”山陽老師說:“就是用膠水把葉子粘起來,做成一條活靈活現(xiàn)的金魚!碑(dāng)老師講解作畫步驟的時(shí)候,小兔和小松鼠專心致志地聽著。聽完講解后,小兔和小松鼠開始做圖畫,用膠水認(rèn)真地把葉子粘在畫紙上,而小豬卻在開開心心地折紙飛機(jī),根本沒有聽老師的講解,也沒有做手工。
下課鈴快響了,老師驚喜的.發(fā)現(xiàn),小松鼠的小金魚不但外形漂亮,而且像真的一樣。老師豎起大拇指表揚(yáng)松鼠,大家拍起掌來。小豬的臉漲得通紅,慚愧地低下頭,說:“我應(yīng)該向小松鼠學(xué)習(xí)!
我們要像松鼠一樣認(rèn)真聽課。
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