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蟬的作文300字(錦集5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的蟬的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
蟬的作文300字 篇1
我家門口有一片白楊樹林，每到夏天，爸爸就和我一起去捉蟬，蟬是怎樣蛻變成知了的，我一直很好奇。
晚上跟爸爸一起捉了一只蟬，我小心翼翼地把這個(gè)褐色的“小客人”帶回了家，放在了紗窗上看著它慢慢的往上爬，我耐心的注視著它，發(fā)現(xiàn)蟬的后背上的殼慢慢地裂開了一道細(xì)細(xì)的縫，通過縫隙我能清楚地看到它嬌嫩的身體，殼越裂越大，知了的后背在微微地顫動(dòng)，感覺它非常地痛苦，我想幫它把殼拉開，讓它少點(diǎn)痛苦，媽媽告訴我“它會(huì)通過自己地努力從殼里鉆出來地，你這時(shí)幫它，反而是害了它，會(huì)弄壞它嬌嫩的身體”。我觀察到它，先是后背出來，接著是頭，它有一雙黑黑的眼睛很是可愛，就像是個(gè)嬰兒對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，接著是前爪，后爪一個(gè)個(gè)從殼里掙脫出來，最后是屁股。 剛從殼里出來的知了，除了黑黑的眼睛，通體是翠綠色透明的.，就像春天新出的柳牙似的，非常漂亮。
第二天，它的翅膀變黑、變硬了，我就把它拿到窗戶前放回了大自然，它是屬于大自然的。
蟬的作文300字 篇2
那年暑假的一天，爸爸外出從樹上抓了兩只蟬，帶回來放在桌上給我玩。炎熱的夏天使得蟬“知了”“知了”地叫個(gè)不停。這叫聲吸引了我，于是我伸手把蟬捉來一看，發(fā)現(xiàn)它的嘴像根針又細(xì)又長。
咦，很多動(dòng)物都是張開嘴巴鳴叫的，可是蟬那針一樣的嘴一點(diǎn)也沒張開，但還是叫得很響，這是為什么呢？哦，那針一樣的嘴巴大概是它的“豎琴”吧，聲音一定是它“吹”出來的。
咦，我怎么好像只聽見一只蟬會(huì)叫？我側(cè)著耳細(xì)聽，果然是這樣。這是為什么呢？為了這些心中的疑問，讓我不得不再觀察起這兩只蟬來。
觀察中我發(fā)現(xiàn)它們的背部完全相同。我又跑到桌子的另一邊去看。只見會(huì)叫的.那只蟬腹部有兩個(gè)小圓片，它叫的時(shí)候那兩個(gè)小圓片還不停地在顫抖。另一只不叫的蟬沒有小圓片。這兩個(gè)小圓片啟發(fā)了我，莫非是蟬叫的時(shí)候是那兩個(gè)小圓片發(fā)出的聲音？為了證實(shí)我的猜想，我請(qǐng)教了不會(huì)說話的老師---《十萬個(gè)為什么》。
原來，蟬腹部的兩個(gè)小圓片叫音蓋，音蓋內(nèi)側(cè)有一個(gè)逃明的薄膜，這層膜叫瓣膜，蟬的聲音是瓣膜振動(dòng)發(fā)出來的。這音蓋就相當(dāng)于蟬的擴(kuò)音器。會(huì)叫的是雄蟬，雌蟬的腹部沒有音蓋和瓣膜，所以不會(huì)叫。
哈哈，我終于發(fā)現(xiàn)了蟬鳴的秘密了。
蟬的作文300字 篇3
今天下午，媽媽從小區(qū)里撿回來一只禪。它全身烏黑發(fā)亮，長著一雙橢圓形的大眼睛，六只帶刺的小腳讓人不敢輕易去惹它，兩對(duì)大小不一的翅膀晶瑩剔透。它沒有嘴巴，只有一根細(xì)細(xì)長長的像大象“鼻子”一樣的吸管，用來吸樹干上的汁液。
可惜，我手上的這只蟬，既不會(huì)飛，也不爬，因?yàn)樗侵凰老s，此刻，它的身體已經(jīng)僵硬，六只小腳蜷縮在胸前，被太陽曬過的翅膀也已經(jīng)變的脆生生的，隨時(shí)可能被折斷。我看著這只死蟬心里有點(diǎn)難過，想著蟬是怎么死的'呢，我和媽媽到網(wǎng)上查詢了一下，知道了當(dāng)蟬還是幼蟲的時(shí)候它是生活在地底下的，要生活十幾年，等長大點(diǎn)了，慢慢的它鉆出地面，飛上樹枝，不過，它最多也就只能活幾十天。雖然它的生命很短，但是它好像天生就是個(gè)樂天派，每天不厭其煩歡快地唱著“知了，知了……。"；的歌曲。最搞笑的是，它對(duì)自己的歌聲一點(diǎn)也聽不見，因?yàn)樗�是個(gè)天生的聾子！
蟬的幼蟲即蟬蛹還是一道美食，很多人喜歡吃，蟬還可以入藥當(dāng)中藥。真是小小的蟬有大大的用處��！
蟬的作文300字 篇4
“知了，知了”，當(dāng)?shù)谝恢幌s吹響口哨，夏天加快腳步向我們走來了。
清晨，“知了，知了”，在蟬的溫柔聲中，太陽懶洋洋地爬出海平面。陽光掠過樹梢，透過窗簾，把人們?cè)缭绲貜膲糁袉拘选碌囊惶扉_始了。
中午，“知了，知了”，是蟬比嗓音亮歌喉的時(shí)候。一聲聲蟬鳴，好似一個(gè)個(gè)小喇叭，似乎把炎熱天氣的信息向路人傳播——天太熱了，大家注意休息�。�
下午，“知了，知了”，蟬還是沒有停止“工作”，太陽也絲毫沒有在蟬的抗議聲中減弱的意思，蟬只好放低嗓門，引導(dǎo)著人們?nèi)ハ虮苁畹�，比如去西湖邊觀賞 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的`碧綠荷葉與嬌艷荷花。
傍晚，“知了，知了”，蟬像個(gè)魔術(shù)師給天空下了一道指令，眼前立刻出現(xiàn)了一副壯觀的畫卷：一抹晚霞掛在波光粼粼的湖面上，云朵是紅的，湖面是紅的，孩子們的小臉也是紅的，大自然呈現(xiàn)著一片和諧的美景。
晚上，“知了，知了”，蟬鳴聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像催眠曲，夜空中星星一閃一閃，看著人們安然入睡。大地已眠，只有微風(fēng)徐徐，月光輕灑。
“知了，知了”，隨著最后一聲蟬鳴，夏天也悄悄走了，可是，在我耳畔回蕩的依然是那聲聲蟬鳴——真的很懷念那些蟬鳴的日子！
蟬的作文300字 篇5
春秋時(shí)期，吳國在長江的下游，楚國在長江的中游，他們?yōu)榱藸帄Z地盤，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。有一年夏天，吳王調(diào)兵遣將，準(zhǔn)備攻打楚國，為了表示他不可動(dòng)搖的決心，嚴(yán)厲地告誡左右的大臣說：“誰敢來勸我，立刻處以死刑�！闭l都知道這樣不好，但是誰都不敢冒這個(gè)殺頭的危險(xiǎn)。有個(gè)年輕人再三考慮，不顧個(gè)人的安危要?jiǎng)駞峭�，但他知道明說是不行的，只好采用婉轉(zhuǎn)曲折的'方法。第二天天剛蒙蒙亮，年輕人就行動(dòng)了，他拿著弓，胸懷里藏著彈丸，來到后花園，在樹下走來走去，時(shí)時(shí)仰頭東張西望。露水浸濕了他的衣服，也毫不在乎。這樣一連三個(gè)早晨，有的人感到奇怪，有的人告訴了吳王，吳王只好把他叫去，問“你每天早上就呆在后花園里，衣服也弄濕了，干什么呢？何苦呢？”年輕人說：“樹上有一只蟬在飲露水，卻不知螳螂在它身后，螳螂逮住蟬充饑，卻不知道黃雀在它身后，黃雀想吞下螳螂，卻不知道有個(gè)人正在操著彈丸準(zhǔn)備射死它。”吳王一聽恍然大悟，于是便放棄了攻打楚國的計(jì)劃。
只想到取得眼前的利益，而沒有想到身后的危險(xiǎn)！這正是“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語故事給我們的啟迪。只有站在全局的高度去觀察、分析問題，才能得出正確的結(jié)論，找到解決問題的正確方法。
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