優(yōu)秀作文400字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　一天，我和媽媽到鄉(xiāng)下去看望外婆。公共汽車很快就從車站出發(fā)了，不久，就駛上了一條寬闊的公路。

　　一路上，透過車窗，我看到遠處連綿起伏的山峰，早已一片蔥綠；黃黃的油菜花金燦燦地鋪在田野上，讓我恍惚間以為車子駛進了一片金黃色的海洋；路旁的大樹枝繁葉茂，高大挺拔，像一個個威武的戰(zhàn)士。

　　正當我如癡如醉地欣賞著窗外的美景時，突然，公共汽車“嘎——”地停下了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上來了。這時，坐在前面的一位青年馬上站了起來，扶著老奶奶坐到了他的.座位上。我見了，雖然心里暗暗佩服他，可又疑惑不解：“后面不是還有幾個座位嗎，干嘛還要給老奶奶讓位啊？難道他是為了……”

　　“嘎——”車子又停了，我牽著媽媽的手下了車。我把心里的想法告訴了媽媽。媽媽笑了：“傻孩子，誰規(guī)定車廂里有空位子就不能給別人讓座了？那位哥哥是為了方便老奶奶就近入座才讓的座，這樣做也有錯？”

　　是啊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。千百個這樣的小事傳遞著人間的真情；千百個這樣的小事促進了社會的和諧；千百個這樣的小事匯集成中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　一會兒，一陣狂風吹來，頓時，秋風掃落葉，不知多少黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，宛如一個個舞蹈家在展示著自己的“獨門絕技”。

　　我愛秋，愛秋的果實，愛秋的涼爽，更愛秋的葉。

　　秋的葉有紅有黃，有橙有青，五彩繽紛。秋，是一年中色彩較豐富的季節(jié)。此時，梧桐葉、銀杏葉已開始發(fā)黃，而松柏依然挺拔、碧綠，那一旁的楓葉則紅得似火。

　　梧桐葉已進入“晚年時期”。變黃了，該是時候和樹媽媽懷里那昔日同它一起談話的伙伴告別了；變脆了，是該離開樹媽媽懷抱的時候了；落下來了，是時候隨大風哥哥去旅行了，回首與從前的家園說聲“再見”。

　　一片片金黃的銀杏葉掛在樹上，一陣微風吹過，葉子顫顫巍巍，似乎輕輕一搖就會掉落。近看，那葉片好似一把把小扇子，從空中飄然落下，訴說著一個美麗的童話。無數(shù)的“小扇子”安靜地躺在那里，仿佛在做上臺表演前的準備。一會兒，一陣狂風吹來，頓時，秋風掃落葉，不知多少黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，宛如一個個舞蹈家在展示著自己的“獨門絕技”。

　　金秋十月，葉子有黃有橙有褐，但有兩種與眾不同。

　　松柏依舊翠綠，那針葉似乎是一支支筆，書寫那秋天的`篇章；楓葉在陽光的照耀下，紅得似火，艷得如霞，好像一個個紅彤彤的小手掌，招來了涼爽的秋風。

　　我癡迷于秋的葉，就如同蝶戀花。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　在學校午讀的時候，老師雖然是讓我們從《小學語文課外閱讀》的第一編開始一點一點地向后讀，但是當我翻到目錄第二頁的時候，一下就被《盲孩》這首詩的題目吸引住了。

　　詩里面，作者說到這個盲孩分辨不出黑夜和白天，這說明這個盲孩的眼睛是受到了神經(jīng)性的損傷，所以沒有任何光感。他不知道有光是什么感覺，也不知道看代表著什么。當別人看到太陽的光芒，他卻只能感受到太陽的溫暖；當別人為他嘆息的時候，他卻不知道有什么損失，因為他并不知道有光的時候是怎么樣的。

　　當讀到我歌唱，我就是快樂君王的時候，我想到了前些天在《中國好聲音》節(jié)目上看到的盲人女歌手張玉霞。張玉霞和這個盲孩非常相像，他們都是眼神經(jīng)從小就受到了損傷，而最重要的是他們都找到了讓自己快樂的'方法——唱歌。

　　雖然張玉霞眼盲，外形又不是很美，但是她天籟般的聲音展現(xiàn)出了一個無比完美的形象。她用唱歌彌補了她眼睛的缺陷。在爭奪黃金席位的時候，她唱的《你是我的眼》就像專為盲人打造的歌一樣，讓現(xiàn)場和電視機前的觀眾們無不為之動容與贊嘆。

　　詩的末尾寫到：別讓我永遠得不到的東西把我愉快的心情破壞，是啊，不是只有用眼睛看世界才能得到快樂，眼盲不代表心盲，還可以用更多別的方式得到快樂。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　誰都知道，我們班的名人名事多別多，今天我們班的搞笑大王又惹禍了。

　　體育課下課了，我們陸續(xù)回到了教室，搞笑大王章鋆展跟在我們的后面，當他大搖大擺地回到教師時，王老師拿著扣分單，眼睛直直的盯著他，一臉的嚴肅。遇到這么嚴峻的形式，章鋆展臉上的.笑容依舊，不過看著有些勉強，看來是有些心虛了。回了老師一個笑臉，估計看到這張扣分單，也讓他想起了中午時候惹的禍：飯吃好了，一向愛顯擺的他，開始皮癢癢了，他張開雙臂，手臂平舉，人向前微微傾斜，裝作跑步狀，誰知檢察人員絲毫不留情面，直接記下了他的大名，并扣掉了0.5分，同學們都驚慌不已，為他的命運擔憂不已。

　　而現(xiàn)在，老師邁著輕盈的的腳步向他走去，看的出，他還是在笑，那是苦笑，身子不斷向后縮，貼著墻，恨不得與它融為一體。怎么回事?老師輕聲問候著，章鋆展苦著臉說道：我還沒跑，只裝個動作，他們就第八課，1遍，好好反省!宣判完畢，看著他耷拉著腦袋，慢吞吞回到了座位上，眼眶里淚水打轉(zhuǎn)，嘴巴里還是輕聲嘀咕：明明沒跑，

　　哎，看得我們心驚肉跳，除了同情，我們什么都給不了。相信此事之后，他應該能收斂一點吧!

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